最美幼儿园申报材料

1、最美幼儿园申报材料 -马鹿镇中心幼儿园巍巍关山，悠悠草原。出张家川县城往东沿省二级公路前行40公里，就来到了魅力迷人的马鹿镇。这里钟灵毓秀，民风淳朴，尊师重教，蔚然成风。在这片日新月异的热土上，闪耀着一颗马鹿镇幼儿教育的明珠马鹿镇中心幼儿园。马鹿镇中心幼儿园于2021年9月开园招生，现有教学班3个，2个大班，1个中班，共有学生140名，其中女58名，回族77人，回女31人。幼儿园现有教职工6名，园长1名。教师大专学历1人，本科学历4人，教师学历达标率为100；幼儿园修建于2021年，占地面积4002平方米，建筑面积838,4平方米，教学及辅助用房764,4平方米，其它及生活用房60平方米，绿化

2、面积300平方米。自开园以来，在上级主管部门和社会的援助下，我校教学设施逐渐完善。接收二幼捐助桌椅的根底上，今年又添置椅子二十把塑料，电子琴一架，电视机一台，CD二十张，幼儿读本、拼图板等假设干，教具、图书三百八十六册，连环画十二套，有效地促进了幼教工作顺利开展。 这是一方播种希望的沃土，我们努力走好精细化管理之路，不断书写属于我们的美丽；这是一块放飞梦想的舞台，我们认真走实特色开展步伐，不断创造属于我们的辉煌。美丽的校园，我们共建，主要美在以下几个方面： 一、美在硬件设施和环境建设 走进马鹿镇中心幼儿园，你会为它完善的分区、规整的布局、整洁的校园、崭新的校舍、功能齐全的设施所吸引。班级活动室

3、、图书室、舞蹈教室、音体教室等一应俱全，都按学校标准化建设配套；在中心幼儿园，我们还专门进行了校园整治，做到室内摆放有序、卫生设施齐全，无乱停乱放、乱搭建、乱贴、乱挂现象。教师都能利用各种教学对学生进行环保教育。学校将绿化建设作为学校建设的重点，并逐步推进，植物绿化合理搭配。使学校环境更加美丽、布局更加合理、学生的学习环境更加舒适。学校准备开通校园播送系统，装备班级通讯设备。这些根底设施设备的建设和装备，使我校的办学水平得到了极大的提升。走进马鹿镇中心幼儿园，你会感受到浓郁的校园文化气氛，体会到她的优雅与和谐。如茵的草坪，挺拔的绿树，造型别致的教学楼，花砖铺就的操场，图文并茂的文化墙，走廊墙壁

4、上师生的书画作品，花园旁提示牌上凝练的警示语无不给人以美感，无不散发出浓浓的文化气息。 红旗映绿树，笑脸伴鲜花，书声和鸟鸣，一幅如诗的画卷展现在人们的眼前。 二、美在学校管理管理就是生命，管理能出效益。学校自2021年推行目标化管理以来，各项工作更加制度化、标准化、科学化。学校以“团结进取，务实创新为校训，坚持制度管理和人本管理有机统一，力求实现教育的和谐开展；坚持精细化管理思想，狠抓过程管理，促进学校的科学开展；坚持走内涵式开展之路，制定马鹿镇中心幼儿园近几年的开展规划，确保了学校的可持续开展。经过这一年的实践和探索，马鹿镇中心幼儿园不断完善凝聚着全校教职工集体智慧的?马鹿镇中心幼儿园目标管

5、理方案?，用之来指导学校、教师、班级、学生的管理工作，努力促进学生、教师、学校的和谐健康开展。 三、美在保教育人有方学校一年来坚持以德育为先导，坚持以育人为宗旨，不断提高“教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的水平。 教书育人，就是要求教师除了教好书，还要育好人，要对学生进行全方位的教育。管理育人，就是形成一级抓一级，一层促一层的全新的管理模式，构建起全方位、多层次的育人网络。效劳育人，就是以人为本，不断增强效劳意识，大力改善师生的学习、工作和生活条件，解决困惑他们的各种问题。环境育人，就是不断优化校园环境，努力营造良好的育人气氛，提高学校办学品位，把学校建成美丽的花园、幸福的乐园、快乐的学

6、园。 在保教工作中，保教教师主要是配合教育工作，努力完成自己分管的保教任务，保教工作美在以下几方面： 1、保教教师不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在开展，马鹿镇中心幼儿园对保育员教师不断提出新的要求，要求我们的保育教师不断学习，不断进步。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高保育员的保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要保育教师力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。2、关心孩子，热心工作我们的保育员以“爱是无私奉献为前提，用心诠释着“爱，具有高尚的职业道德和强烈的责任心，也有像母亲

7、一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。马鹿镇中心幼儿园教师认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。3、手脚勤快、经常反思虽然我们的保育员在岗位上是新手，但是他们深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，我们周三还定时召开教研会，专项讨论保育各方面的知识，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做，“今天这件事他们做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、美在教学特色 马鹿镇中

8、心幼儿园自开园以来，一直秉持双语教学。即坚持普通话与英语教学，让学生赢在起跑线上。这样的设计理念，有利于学生的开展、老师的开展、学校的开展。学校坚持成立兴趣小组，先后成立了美术兴趣小组、音乐兴趣小组、舞蹈兴趣小组、手工制作兴趣小组，每周活动两次，每天保证孩子户外活动2小时。教学特色还表达在每周三的教师研讨会，周四的平安自查，周日的教师例会，保证教师能力的逐步提升，教学质量的稳步提高。学校还开展了平安教育活动、防震演练活动、各种益智比赛活动、亲子活动、家长开放日等，给每个孩子办理了接送卡。这些都致力于培养学生的多种兴趣，促进学生的全面开展。 五、美在沟通马鹿镇中心幼儿园老师与家长、老师与学生、老

9、师与老师之间及时、有效的沟通是幼儿园的又一大办学特色。我们重视学生的开展，重视家长的意见，时刻做到关心每一个孩子，接纳每位家长合理的建议和意见，并能做到每周定期的家访，及时的总结记录，关注每位孩子的成长环境和家庭现状。每学期定期召开三次家长会议，向家长介绍孩子在校的根本情况，宣传学校的规章制度，尽可能的让家长多提好的建议，做到家长、学生、教师三者携手并进！ 六、美在关注留守儿童 马鹿镇中心幼儿园由于地域关系，造就了这里独特的现实状况，那就是幼儿园有大量的留守儿童。留守儿童是一个特殊的群体，它们缺乏爱，缺乏关心，缺乏陪伴。学校特别重视留守儿童的成长状况，在学习上、生活中都给与最大的帮助，我们在家

10、访中为这些孩子们携带各种礼品，创造时机让孩子们与家长进行网上视频或者语音通话，弥补孩子们缺失的爱与陪伴。在学校，我们专门设立爱心妈妈的岗位，特设留守儿童之家，内部设置各种游戏器材以及图书，供留守儿童使用。 七、美在成绩与荣誉通过这一年来的探索与坚持，现在的马鹿镇中心幼儿园校园环境不断优化，文化品位不断提升，办学特色日渐显现，教育教学质量逐步提高，赢得了良好的社会声誉。学校屡次接受了县内外学校领导和同行的参观访问。 八、美在未来规划我们幼儿园在这一年里，在上级政府主管部门的领导下，在教育主管部门的指导下，我们将继续发扬十八大会议精神，团结拼搏，与时俱进，开拓创新的奉献精神，以更加饱满的激情办好人民满意的教育。 1、在幼儿园管理上尽快走向标准化。 2、加强、加大师资力量，改善办学条件。进一步提高教学质量。平安常抓不懈，警钟长呜，做到事事有人管，人人有事干，力争办人