小学语文三年级上册_《小摄影师》完整

1、6.6.小摄影师小摄影师贴（贴（ ） 吩（吩（ ） 社（社（ ） 沾（沾（ ） 纷（纷（ ） 杜（杜（ ） 测（测（ ） 秘（秘（ ） 胶（胶（ ） 侧（侧（ ） 密（密（ ） 郊（郊（ ） 者（者（ ） 杂（杂（ ）著（著（ ） 染（染（ ）贴上沾湿吩咐纷纷测量侧身杜绝社会胶卷郊外秘密秘书作者著作杂志感染基基 本本突突 然然按按照照摆弄摆弄准备准备 侧侧 面面 胶卷胶卷一一 辆辆 秘秘 书书 杂杂 志志社社夏天夏天 高尔基高尔基 旁边旁边阳光明媚的早晨阳光明媚的早晨 突然突然 纸团纸团 立刻立刻 人行道人行道 照相机照相机 鞠躬鞠躬 仔细打量仔细打量 沙发沙发 报纸报纸 打量打量 摆弄摆弄

2、一切一切 准备准备 停当停当侧过脸侧过脸 胶卷胶卷 已经已经 一辆电车一辆电车 秘书秘书 摄影师摄影师 杂志社杂志社 记者记者 转告转告正确读词语摄摄 基基 媚媚 鞠鞠 躬躬 胶胶 秘秘 社社突突 按按 摆摆 弄弄 准准备备 侧侧 卷卷 辆辆 杂杂突然突然 鞠躬鞠躬立刻立刻 秘密秘密打量打量准备准备摆弄摆弄 准备准备 吩咐吩咐胶卷胶卷 秘书秘书记者记者 摄影摄影杂志社杂志社人行道人行道照相机照相机 转告转告 咧开嘴咧开嘴 阳光明媚阳光明媚 天气真好啊，读这些词，天气真好啊，读这些词，我的心情非常轻松愉快。我的心情非常轻松愉快。阳光明媚阳光明媚 风和日丽风和日丽 天高云淡天高云淡 晴空万里晴空万

3、里碧空如洗碧空如洗 秋高气爽秋高气爽摄影师摄影师 明媚明媚 鞠躬鞠躬 打量打量 咧开嘴咧开嘴 吩咐吩咐 摆弄摆弄 停当停当 胶卷胶卷 秘书秘书 杂志社杂志社 照相机照相机记者记者 人行道人行道 转告转告 突然突然lidngjio1、小摄影师是谁？2、小摄影师给谁拍照？3、他拍成了吗？少先队员少先队员高尔基高尔基照相照相胶卷胶卷照成照成试学要求： 这篇课文讲了一位少先队员为前苏联著名文学家这篇课文讲了一位少先队员为前苏联著名文学家高尔基照相，没带胶卷高尔基照相，没带胶卷,没照成相的故事。没照成相的故事。自学要求自学要求: 1、读课文，思考：理清文章按照读课文，思考：理清文章按照怎样的叙述顺序来写

4、的。怎样的叙述顺序来写的。（ ）飞进窗口，飞进窗口，（ ）请求（请求（ ）允）允许他（许他（ ）-忘带（忘带（ ），（），（ ）哭着）哭着离开离开-（ ）等着（）等着（ ）再次来）再次来（ ）。）。纸团纸团男孩男孩高尔基高尔基照相照相胶卷胶卷男孩男孩高尔基高尔基男孩男孩拍照拍照“是的，是的，”小男孩小男孩站起来，鞠了个躬，站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！请让我进去吧！” 5“5“来吧，我让他们放你进来。来吧，我让他们放你进来。”高尔基高尔基说。说。 你觉得小男孩还会回来吗？你觉得小男孩还会回来吗？ 编一个小故事吧！编一个小故事吧！ 小男孩回家的路上，不断地责备自己：小男孩回家的路上，不断地责

5、备自己：“我不但没给高尔基照成相，我不但没给高尔基照成相，还浪费了他这么宝贵的时间，这都是粗心惹的祸。还浪费了他这么宝贵的时间，这都是粗心惹的祸。” 回到家以后，小男孩装好胶卷，准备第二天再去找高尔基照相。回到家以后，小男孩装好胶卷，准备第二天再去找高尔基照相。 第二天早上，他又认真地检查了一遍相机，确定万无一失后才出门。第二天早上，他又认真地检查了一遍相机，确定万无一失后才出门。他来到高尔基住的房子前，碰到了高尔基的秘书。小男孩说：他来到高尔基住的房子前，碰到了高尔基的秘书。小男孩说：“您好，您好，我想给高尔基同志照张相，请让我进去吧！我想给高尔基同志照张相，请让我进去吧！”秘书高兴地说：秘

6、书高兴地说：“太好太好了，高尔基同志正等着你呢，你快进去吧！了，高尔基同志正等着你呢，你快进去吧！”不一会儿，小男孩又站不一会儿，小男孩又站到了高尔基的面前了。到了高尔基的面前了。小男孩向高尔基道歉：小男孩向高尔基道歉：“对不起，高尔基先生，上次浪费了你这么对不起，高尔基先生，上次浪费了你这么多时间。多时间。”“”“没关系没关系”，高尔基笑着回答：，高尔基笑着回答：“我们快开始吧。我们快开始吧。”小男小男孩用手指了指窗边的写字台说：孩用手指了指窗边的写字台说：“请你在这里读书。请你在这里读书。”“”“好啊。好啊。”说说完，高尔基便坐下读起书来。小男孩拿起照相机，完，高尔基便坐下读起书来。小男孩

7、拿起照相机，“咔嚓咔嚓”一声，高一声，高尔基认真工作的样子印在了胶卷上。尔基认真工作的样子印在了胶卷上。“谢谢你，高尔基先生，我的愿望终于实现了。谢谢你，高尔基先生，我的愿望终于实现了。”小男孩鞠了个躬，小男孩鞠了个躬，提着相机高兴地走了。提着相机高兴地走了。 这件事发生在什么时间，什么地方？这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？小男孩为什么要给高尔基照相？ 思考：思考：我知道“突然突然”是什么意思？ 一个阳光明媚的早晨，高一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，尔基正在读书，突然突然，一个小，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。纸团从窗外飞到了桌子上。 高尔基侧过脸，对他微笑。

8、高尔基侧过脸，对他微笑。突然突然，小男孩往地上一坐，哭了，小男孩往地上一坐，哭了起来。起来。突然：在短时间里发生，出乎意外。突然：在短时间里发生，出乎意外。我想围绕我想围绕“突然突然”提几个问题提几个问题不正规、不礼貌，但是高尔基没有生不正规、不礼貌，但是高尔基没有生气拒绝孩子，说明他理解、爱护孩子。气拒绝孩子，说明他理解、爱护孩子。 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？ 思考：思考： 小男孩为什么哭了？小男孩为什么哭了？ 为什么为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电

9、车走了？高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？ 思考：思考：高尔基拿了张报纸，按小男孩的高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐吩咐坐下。小男孩摆弄了坐下。小男孩摆弄了很久很久很久很久，说：，说：“一切准备停当。一切准备停当。”高尔基侧过脸，高尔基侧过脸，对着他对着他微笑微笑。从红色的词语你能读出什么？从红色的词语你能读出什么？高尔基对孩子充满耐心、充满爱。高尔基对孩子充满耐心、充满爱。 高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？思考：思考：因为没有带胶卷，浪费了高尔基很多工作时因为没

10、有带胶卷，浪费了高尔基很多工作时间，时间对高尔基来说是宝贵的。小男孩感间，时间对高尔基来说是宝贵的。小男孩感到很（到很（ ），也为自己的失误感到很失望。），也为自己的失误感到很失望。所以当高尔基要主动给他胶卷时，他没有回所以当高尔基要主动给他胶卷时，他没有回应，哭着跳上了电车。应，哭着跳上了电车。惭愧惭愧挂念、关切挂念、关切哪句话体现了高尔基依旧挂念小男孩？请同学哪句话体现了高尔基依旧挂念小男孩？请同学们找出，并用横线画出来。们找出，并用横线画出来。 “很忙很忙”、“一定一定”反映出高尔基什么品反映出高尔基什么品质？质？高尔基对媒体宣传自己并不（高尔基对媒体宣传自己并不（ ），相反，），相反，

11、对这个少先队员却非常（对这个少先队员却非常（ ），反映了高），反映了高尔基（尔基（ ）下一代，（）下一代，（ ）下一代的崇）下一代的崇高品质。高品质。关心关心重视重视关怀关怀爱护爱护思考：思考： 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？些体会？ 这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方可以看出来？可以看出来？ 高尔基热爱少年儿童，关怀少年高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定会再身上，相信小男孩一定会再回回来。来。小摄影师

12、小摄影师高尔基高尔基小摄影师小摄影师( (有礼貌有礼貌) )关怀关怀爱护爱护想一想，课文主要是通过对人物哪方面的描写推进故事情节的呢？小摄影师的最大表达特点，就是抓住人物的语言，刻画人物的内心及品质。自读，说说你读出了一个怎样的高尔基和一个怎样的小男孩，并找出相关的语句证明你的观点。这是一个（ ）的小男孩。聪明、有礼、认真在课文中找找，哪些话可以体现小男孩的这些特点？这是一个这是一个 的小男孩？的小男孩？（聪明、有礼貌、认真）（聪明、有礼貌、认真）这是一个这是一个 的高尔基？的高尔基？（对孩子有耐心、关爱孩子）（对孩子有耐心、关爱孩子）读一读，体会句子标点符号的用法读一读，体会句子标点符号的用

13、法（1）小男孩摆弄了很久，说）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备一切准备停当。停当。”（2）“来吧，我让他们放你进来。来吧，我让他们放你进来。”高尔高尔基说。基说。（3）“你怎么啦？你怎么啦？”高尔基不知出了什么高尔基不知出了什么事。事。（4）“是的，是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！请让我进去吧！”（引用语放在说的后面）（一句话分两部分说）（引用语放在说的前面）（引用语放在说的前面引用语放在说的前面）小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑一定让他进来关心爱护热爱崇敬6.小摄影师小摄影师读一读，体会句子标点符号的用法。读一读，体会句子标点

14、符号的用法。（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（说的话放在“说”字的后面）（省去“说”字，说的话放在前面和后面）（说的话放在“说”字的前面）给下面句子加上标点符号。给下面句子加上标点符号。（1）妈妈高兴地说 真是个好孩子（2） 是我弄坏的 小丽不好意思地说（3） 颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点咸 少放点盐就好了：“！”“。”。”。，“，。”，：“，。”“，。 ”，“，。”，。“。”，。“ ”引号歌引号歌 一个阳光明媚的早晨，高尔基一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。窗外飞到了桌子上。 照样子，写句子。照样子，写句子。一（一（ ）早晨）早晨 一（一（ ）纸团）纸团一（一（ ）电车）电车 一（一（ ）照相机）照相机 一（一（ ）杂志社）杂志社一（一（ ）摄影师）摄影师 个个个个辆