学前教育教师资格证历年真题一

1、学前教育教师资格证历年真题一教师资格真题复习资料下载（教育学/ /教育心里学）本资料为云南教师资格教育学与教育心理学（理论知识）考试练习题，仅提供给 大家作为复习资料下载使用，切莫错过考试公告和考试时间以及网上报名。1.孩卡玛拉由于从小就离开人类社会，在狼群中生活了 8 年，深深打上了狼性的 烙印，虽然后来经过教育与训练，但到 17 岁时，他的智力才达到 3 岁儿童的水 平。这是_ 缺乏的典型事例。A. 学校教育B. 家庭教育C. 关键期D. 早期生活经验1.I育萃专家真题解析】2 幼儿教师的基本道德准则是A. 热爱教育事业B. 热爱幼儿C. 业务水平高D. 尊重幼儿2.I育萃专家真题解析】2

2、013 年教师资格真题。3 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A. 爱岗敬业的职业道德B. 依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D. 廉洁从教的职业道德3. 【育萃专家真题解析】D 廉洁从教是中小学教师职业道德规范的第七 个规范，它要求广大教师应具备高尚情操， 发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风 气影响。不利用职权之便谋取私利。 “有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业 道德。4. “子虚乌有”一词出自以下哪部作品 （ ）A. 司马相如上林赋B. 张衡东京赋C. 左思三都赋D. 司马相如子虚赋4. D【育萃专家真题解析】“子虚乌有”出自司马相如子虚赋，

3、原句为：“楚使子虚于齐，王悉发车骑，与使者出畋。畋罢，子虚过姹乌有先生 . 亡是公存焉。”5. 幼儿园课程和教学应该以（）A. 教师的教学经验为基础B. 幼儿已有的经验和兴趣为基础C. 家长的要求导向D. 幼儿园现有条件为基础5. B 【育萃专家真题解析】幼儿园课程的特点：（1） 幼儿园的课程融于一日生活之中；（2） 游戏是幼儿园课程的基本形式；（3） 以幼儿的直接经验为基础；4）幼儿园课程内容的生活性、浅显性；（5）结构的整体性、综合性、（6）课程实施的活动性。6. 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材， 这种做法（ ）A. 小学化倾向严重B. 为幼儿进小学打好基础C. 促进幼儿的发展

4、D. 小学教育学前化6. A【育萃专家真题解析】为了能让幼儿顺利地适应小学的生活与学习，在 这一时期， 尤其是在入学前的半年， 应让幼儿在身心两方面都有所准备， 但不等 于提前学下小学教材。7. 首个具有法律约束力的国际公约， 并涵盖所有人权范畴， 保障儿童在公民、 经 济、政治、文化和社会中的权利的是 （ ） 。A. 儿童权利公约B . 未成年人保护法C.预防未成年人犯罪法D . 国际儿童法7. A【育萃专家真题解析】儿童权利公约是首个具有法律约束力的国际公 约，并涵盖所有人权范围， 保障儿童在公民、 经济、政治、文化和社会中的权利。8. 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中， （ ） 在儿童

5、中所占比例最多。A. 焦虑回避型B. 安全依恋型C .焦虑反抗型D .被动退缩型8. 【育萃专家真题解析】 B9. 有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的 ( ) 品质。A. 注意的稳定性B. 注意的分配C. 注意的转移D. 注意的广度9. 【育萃专家真题解析】 C10. “为什么我的眼里常含泪水 ?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的 ()A. 大堰河一一我的保姆B. 向太阳C. 我爱这土地D. 火把10.I育萃专家真题解析】C 这句诗出自艾青的我爱这土地。这首诗写于 抗日战争开始后的 1 938 年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广 大地区，所到之处疯狂肆虐，

6、 妄图摧毁中国人民的抵抗意志。 中国人民奋起抵抗 进行了不屈不挠的斗争。 诗人在国土沦丧、 民族危亡的关头， 满怀对祖国的挚爱 和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。11. 我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明， 儿童数概念形成经 历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是 () 。A. 口头数数给物说数按数取物掌握数概念B. 给物说数按数取物口头数数掌握数概念C. 按数取物掌握数概念口头数数给物说数D. 按数取物掌握数概念给物说数口头数数11. 【育萃专家真题解析】 A12. 在信息的各种操作中， ( )占有十分核心的位置。A. 信息收集B. 信息设施C. 信息筛选D

7、. 信息处理12. 【育萃专家真题解析】D 信息技术是指对信息的各种操作的总称。在信 息的各种操作中， 信息处理占有十分核心的位置。 信息的收集应根据一定的目的 和信息处理的要求进行， 不同的处理方法， 对信息的收集将给出不同的要求。 信 息的分析、信息的判断、信息的评价往往是在信息处理的前提和基础上完成的。 教育信息处理在信息技术的教育应用中占有十分重要的位置。13. 在信息的各种操作中， ( ) 占有十分核心的位置。A. 信息收集B. 信息设施C. 信息筛选D. 信息处理13. 【育萃专家真题解析】D 信息技术是指对信息的各种操作的总称。在信 息的各种操作中， 信息处理占有十分核心的位置。

8、 信息的收集应根据一定的目的 和信息处理的要求进行， 不同的处理方法， 对信息的收集将给出不同的要求。 信 息的分析、信息的判断、信息的评价往往是在信息处理的前提和基础上完成的。 教育信息处理在信息技术的教育应用中占有十分重要的位置。14. 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这 个孩子处于 ()A.关键期B. 敏感期C. 最佳期D. 危机期14.【育萃专家真题解析】D 儿童心理发展常出现对成人的反抗行为，说明 儿童处于危机期。15. 般地，13 岁是儿童言语的()。A .准备阶段B. 前言语阶段C. 发生阶段D. 基本掌握口语阶段15.【育萃专家真题解析】 A

9、 13 岁是儿童语言的准备阶段。16. 按照我国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，应该采 取的措施不包括 ( )A. 给予行政处分或者行政处罚B. 造成损害的，责令赔偿损失C. 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D. 说服与劝阻16.【育萃专家真题解析】D 根据中华人民共和国教师法第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚; 造成损害的，责令赔偿损失 ; 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。17. 生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，最重 要的形态指标是A.头围和胸围B. 肺活量和脉搏C. 体重和身高D. 血色素

10、和血压17. 【育萃专家真题解析】 C18. 下列不属于教师个性品质健康性的提法的是 ( )A. 仪表大方B .兴趣广泛C .意志坚强D. 情绪健康18. 【育萃专家真题解析】 A 一个好的教师具有健康的个性品质，乐观、开 朗、自信，能善待学生的过错，宽容学生的无知，理解学生的心情，在教学过程 中，能积极发现问题， 并不畏艰难，努力解决问题，愉快地完成教学任务。 因此， 教师应具备以下个性品质： 广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、 健康的情绪。19. 幼儿所需的六大营养素为( )A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、水B .蛋白质、脂肪、碳水化合物、有机盐、维生素、水C

11、. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、微量元素、水D .蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、钙还有：蛋白质、脂肪、糖、无机盐、维生素、水的说法19. 【育萃专家真题解析】 A 蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、 水。“蛋脂碳、无维水” 。 还有：蛋白质、脂肪、糖、无机盐、维生素、水的说 法20. 幼儿园教育指导纲要 (试行) 把幼儿园的教育内容划分为五大领域，依次 是 ( )A. 健康、语言、社会、科学、艺术B. 健康、语言、社会、数学、艺术C. 健康、社会、语言、科学、美术D. 健康、社会、语言、科学、音乐20. 【育萃专家真题解析】A。注意“依次”。21. 红楼梦中的“四大家

12、族”不包括下列哪一家 ()A. 王B. 史C. 林D. 薛21. C【育萃专家真题解析】红楼梦中的“四大家族”是贾、王、史、薛。22. 恐惧、焦虑属于以下哪种精神问题()A. 睡眠障碍B. 饮食障碍C. 语言障碍D. 情绪障碍22. 【育萃专家真题解析】 D23.1966 年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，应该把教师 工作视为 ( ) 。A. 专门职业B. 非独立的社会职业C. 独立的社会职业D. 职业23. 【育萃专家真题解析】A1966 年，联合国教科文组织在关于教师地位 的建议中提出，应该把教师工作视为专门职业。24. 教师进行人格修养的最好策略是 ( )A. 取法乎下B

13、.取法乎中C .取法乎上D. 无法即法24. 【育萃专家真题解析】C 教师人格修养有两个问题：一是修养的策略问题，二是修养的尺度问题。在策略上，采取“取法乎上”的策略。25. 下列不属于辩证逻辑的特点的是 () 。A .注重人的能动性B .主要运用归纳演绎的方法C .重视经验的价值D .要求人始终参与其中25. 【育萃专家真题解析】B 辩证逻辑不要求将思维对象乃至思维本身独立出来成为可供观测的对象， 它注重人的主体能动性， 始终让人参与其中， 在正反 两个方面，或者若干不同的类别中间进行反复比较、 鉴别、综合，从而得出结论 辩证逻辑主要用归纳的推理方法， 从许多个别事物中发现一般性的原理。 而

14、形式 逻辑将思维对象乃至思维本身独立出来成为可供观测的对象。 它划定明确的范畴， 准确界定事物的实体及性质， 并使之形式化和数量化。 形式逻辑主要用演绎的推 理方法，亦即“大前提一小前提一结论”的三段推理，中国人善于辩证逻辑，主 要运用归纳推理的方法。26. 我国着名的儿童教育家陈鹤琴先生创立了A. “生活教育”理论B. 恩物C. “活教育”理论D. 自然论26. 【育萃专家真题解析】C 略。陈鹤琴建立我国第一个幼儿教育研究中心， 并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想，一生致力于探索中国化、平 民化、科学化的幼教道路。27. 有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并

15、丢进垃 圾桶，该幼儿满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是 ( )A. 热爱幼儿B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 廉洁奉公27. 【育萃专家真题解析】C 王老师能够以身作则，为学生树立榜样，这是为人师表的具体体现。28. ( ) 是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育 工作。教师要始终牢记自己的神圣职责， 志存高远， 把个人的成长进步同社会主 义伟大事业、 同祖国的繁荣富强紧密联系在一起， 并在深刻的社会变革和丰富的 教育实践中履行自己的光荣职责。A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 关心集体28. 【育萃专家真题解析】 B 爱岗敬业是教师职业的本质要求。没

16、有责任就 办不好教育， 没有感情就做不好教育工作。 教师要始终牢记自己的神圣职责， 志 存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、 同祖国的繁荣富强紧密联系在 一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。29. 句中划线词语含贬义色彩的一项是 ( ) 。A. 若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明B. 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔C. 我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候D. 徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，一意孤行”，以表示他 坚决的反抗29. 【育萃专家真题解析】A 若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新 问题，没有新发明，句中划线词

17、语含贬义色彩。30. 下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是 ( ) 。A. 孔乙已 春 龙须沟B. 茶馆 日出 屈原C . 祥林嫂 林家铺子 秋D . 龙须沟 孙乙已 春30. 【育萃专家真题解析】 A 分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是孔 乙已、春、龙须沟。31. 当教室中一片喧哗声时， 教师突然放低声音或停止说话， 会引起幼儿的注意， 这是 () 。A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D. 利用活动引起幼儿的有意注意31. C 【育萃专家真题解析】这是教师有意识控制的活动。32

18、. 杂交水稻被称为 “东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为 “杂交水稻之父” ，这位发明者是 ( ) 。A. 邓稼先B. 焦裕禄C. 贾思勰D. 袁隆平32. D【育萃专家真题解析】杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际 农学界誉为“杂交水稻之父” ，这位发明者是袁隆平。袁隆平， 1930 年 9 月 1 日 生于北平 (今北京) ，汉族，江西省德安县人， 无党派人士，现在居住在湖南长沙。 中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。 2006 年 4 月当选美国科学院外籍院 士，被誉为“杂交水稻之父” 。2011 年获得马哈蒂尔科学奖。33. 下列有关世界着名建筑的表述，不正确的是 ()A.泰

19、姬陵位于泰国，是世界着名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B. 吴哥窟古迹位于柬埔寨， 是世界着名的佛教建筑， 现在柬埔寨的国旗上就 绘有吴哥窟的造型C. 敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一 体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D. 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界着名 的雕像和浮雕，艺术价值极高33. A【育萃专家真题解析】泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一， 也是世界八大奇迹之一。34. “为什么我的眼里常含泪水 ?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的 ( )A . 大堰河我的保姆B. 向太阳C

20、. 我爱这土地D . 火把34. C【育萃专家真题解析】这句诗出自艾青的我爱这土地。这首诗写于 抗日战争开始后的 1938 年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广 大地区，所到之处疯狂肆虐， 妄图摧毁中国人民的抵抗意志。 中国人民奋起抵抗 进行了不屈不挠的斗争。 诗人在国土沦丧、 民族危亡的关头， 满怀对祖国的挚爱 和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。35. 你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是 ( ) 。A .让他的同桌叫醒他B .让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C. 让他回答问题使他保持活跃状态D. 当着全班同学面训斥他，使他清醒35. D【育萃专家真题解

21、析】遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学 生身心的健康发展， 妥善处理。 教师首先要稳定自己的情绪， 千万不能在同学面 前发脾气， 否则会失去教师的威信， 也会影响全班同学的情绪和课程进度。 最好 以关心的语气帮助他清醒。故 D 项做法不妥。36. 被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是 ( ) 。A. 达 . 芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B. 达 . 芬奇、泰戈尔、拉斐尔C .莎士比亚、达芬奇、但丁D.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰36. A【育萃专家真题解析】意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰” 分别为：达 芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。37. 中国是四大文明古国之一 . 也是闻名世界的礼仪之

22、邦， 早在先秦就形成了一套 完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为 ( ) 五类，称为五礼。A. 吉、凶、军、宾、嘉B. 温、良、恭、俭、让C. 恭、宽、信、敏、惠D. 天、地、君、亲、师37. A【育萃专家真题解析】关于中国传统五礼，有两种说法：一是指公、侯、伯、子、男五等诸侯朝聘之礼。二是指古代五种礼制。即吉礼、凶礼、军礼、宾 礼、嘉礼。38. 幼儿园的基本活动是 ( ) 。A. 娱乐B. 游戏C. 运动D. 玩耍38. B【育萃专家真题解析】幼儿园的基本活动是游戏。39. 巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同 属于巴洛克音乐的代表人物是 ()A.

23、海顿B. 莫扎特C. 贝多芬D. 亨德尔39. D【育萃专家真题解析】最为着名的巴洛克音乐家是维瓦尔第、巴赫以及 亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。40“子虚乌有”一词出自以下哪部作品 ( )A. 司马相如上林赋B. 张衡东京赋C .左思三都赋D .司马相如子虚赋40. D【育萃专家真题解析】“子虚乌有”出自司马相如子虚赋，原句为：“楚使子虚于齐，王悉发车骑，与使者出畋。畋罢，子虚过姹乌有先生，亡是公存焉。”41. 在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课 才是传授知识、 发展智力的唯一途径， 不注意利用各环节的教育价值， 这种做法 违背了 ( ) 。A.发挥一日

24、生活的整体功能原则B. 尊重幼儿原则C. 重视年龄特点和个体差异原则D. 实践性原则41. A【育萃专家真题解析】在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育， 只有上课才是传授知识、 发展智力的唯一途径， 不注意利用各环 节的教育价值， 这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。 幼儿园应充分认 识和利用一日生活中各种活动的教育价值， 通过合理组织、 科学安排， 让一日活 动发挥一致、连贯、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。42. “生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是 ( ) 。A. 男角B. 女角44. 下列作家与作品对应正确的是 ( )0C. 儿童D. 男女均可42.

25、 A【育萃专家真题解析】“旦”是女角色的统称；“生”“净”两行是男角色;“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外，大都是男角色。43. 儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是 () 。A. 直观的概括B. 语词的概括C. 动作的概括D. 知觉的概括43. B【育萃专家真题解析】儿童到 3 岁的时候，开始能按照物体的某些比较 稳定的特征进行概括，即语词的概括。A.白杨礼赞朱自清B. 分马赵树理C. 水孩子一一金斯利D. 木偶奇遇记格林兄弟44. C【育萃专家真题解析】 白杨礼赞的作者是茅盾；分马的作者是周 立波; 木偶奇遇记的作者是科洛迪。45. 儿童对会使用的实物，能根据形状来概括

26、，如区别耙和刷；而对不会使用的 实物，则不能概括。这属于 ( ) 。A. 动作的概括B. 生活情景的概括C. 情绪性的概括D. 功用性的概括45. B【专家解析】在生活中，幼儿能够对熟悉的事物进行区分和总结，这是 对生活情景的概括。46. 对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为 ( ) 。A .发展为对话言语B .发展为真正的外部言语C. 任其自然发展D .发展为真正的内部言语46. D【专家解析】自言自语是从外部言语向内部言语的一种过渡，成人应正确面对。47. 儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是 ( )A. 直观行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 形式运动思维47.

27、A【育萃专家真题解析】直观行动思维是最低水平的思维。这种思维方式 在23 岁儿童身上表现最为突出。在 34 岁儿童身上也常有表现。这些儿童离 开了实物就不能解决问题， 离开了玩具就不会游戏。 年龄更大的一些儿童， 在遇 到困难的问题时，也要依靠这种思维方式。48. 利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做 ( )A. 可见光侦察B .雷达侦察C. 红外侦察D. 微波侦察48. C【育萃专家真题解析】任何物体，只要温度高于绝对零度(-273 C)时， 都会不断地以电磁波的形式向外释放能量 (热辐射)，释放能量的性质与其温度和 表面的粗糙程度以及颜色有关 ; 同一物体在不同温度的环境中，辐射能量的频率

28、分布也不同，而在常温下热辐射的波长都在红外波段。 因此军事上利用物体热辐 射来进行红外侦察。49. 幼儿园的环境创设主要是指 () 。A. 购买大型玩具B. 安装塑胶地板C. 合格的物质条件和良好的精神环境D .选择较清静的场所49. C【育萃专家真题解析】幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、 需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因 素，并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景， 把环境因素转化为教育因素， 促 进幼儿身心主动发展的过程，包括物质条件和精神环境。50. 教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达 自己的感受、体验，进行相

29、互交流。该教师运用的是 ( ) 。A. 讲解法B. 演示法C. 示范法D. 谈话法50. D【专家解析】谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。51. 幼儿教师的劳动的创造性是由幼儿本身特点和 ( ) 决定的。A. 教师本身的特点B. 家长本身的特点C. 教师教育特点D. 幼儿教育特点51. D【专家解析】幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。52. 儿童最初对世界的认知活动，突出表现在 () 的集中。A. 触摸觉和视觉B. 知觉发生和视觉、听觉C. 口腔触觉和视觉D. 动觉和机体觉52. B【育萃专家真题解析

30、】儿童出生后就开始认识世界，最初的认知活动突 出表现在知觉发生和视、听觉的集中。53. 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑” ，说明这是 ( )对儿童的影响。A. 物质环境B .精神环境C .艺术环境D. 自然环境53. B【育萃专家真题解析】俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明了精神环 境对儿童的影响。54. 学前儿童心理学的研究对象是 () 年龄范围内的儿童心理的发展规律。A. 03 岁B. O6 岁C. 012 岁D. 018 岁54. B【育萃专家真题解析】学前儿童心理学是研究 0 至 6 岁学前儿童心理年 龄特征和发展规律的科学。55. 儿童通过观察他人 (榜样) 的行为及其强化性结果获得

31、某些新的反应或矫正现存的反应特点， 这种过程为( )A. 榜样学习B. 社会学习C. 规则学习D. 观察学习55. A【育萃专家真题解析】56. 儿童开始认生的年龄是 () 。A. 13 个月B. 56 个月C. 1 岁左右D. 3 岁以上56. B【育萃专家真题解析】婴儿的认生从 56 个月开始，812 个月达到 高峰。57. 幼儿出现想象的萌芽的年龄是 () 。A. 6 个月 1 岁B. 1 岁 l 岁半C. 1 岁半2 岁D. 2 岁2 岁半57. D【育萃专家真题解析】略。58. 幼儿期儿童的主导活动是 ( ) 。A. 学习B. 游戏C. 运动D. 玩耍58. B 【育萃专家真题解析】

32、59. 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是A. 中国学前教育研究会B. 日本幼儿教育协会C. 美国幼儿教育协会D .英国幼儿教育协会59. C 【育萃专家真题解析】60. 若儿童缺乏户外运动，或冬春季紫外线不足，或居住地区空气中雾或尘烟过 多，阻止紫外线的通过， 使儿童的日光照射不足， 体内某些中间产物不能转化为 维生素D,会导致（）A. 佝偻病B. 肥胖症C. 营养性缺铁性贫血D. 脓疤疮60. A【育萃专家真题解析】61. 幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的个性和（ ）A. 特长B. 社会性C. 智力D. 能力61. B【育萃专家真题解析】幼儿德育的目标主要是

33、萌发其爱家乡、爱祖国、 爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯, 以及活泼开朗的性格。 这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的 个性两个方面。61 .儿童乳牙共有（ ）A.28 颗 B.26 颗 C.20 颗 D.18 颗61.C【育萃专家真题解析】62. 不属于制定园所婴幼儿一日生活日程的依据的是（ ）A.婴幼儿的年龄特点B.季节变化C.适当考虑家长接送的需要D.教师的工作时间62.D【育萃专家真题解析】63. 活动区是幼儿园课程实施的（）A. 重要载体B. 积极尝试C.探索学习D.操作材料63.A【育萃专家真题解析】略。64. 儿童出现最初的独立性

34、是在( )A.23 岁B.34 岁C.45 岁D.56 岁64. 【育萃专家真题解析】 A65. 人生头 23 年心理发展成就的集中表现是（）A. 手眼协调动作B. 独立性的出现C. 坚持性的出现D. 分离焦虑的出现65. B【育萃专家真题解析】独立性的出现是儿童心理发展非常重要的一步， 是人生头两三年心理发展成就的集中表现，也标志着孩子的自我意识开始出现。66. 依据幼儿的兴趣和需要确定保教工作的方方面面，幼儿保教的出发点和落脚 点均在幼儿身上， 保教过程也完全顺从幼儿的身心发展规律， 这是哪种儿童观？A. 社会本位 B. 国家本位 C. 学科本位 D. 儿童本位66. 【育萃专家真题解析】

35、B 幼儿保教目标具有儿童本位、社会本位和学科 本位三种价值取向：1）儿童本位的幼儿保教目标，依据幼儿的兴趣和需要确定保教工作的方方面面，幼儿保教的出发点和落脚点均在幼儿身上。 保教过程也完全顺从幼儿的 身心发展规律。（2）社会本位的幼儿保教目标，就是将社会政治、经济和文化的需要作为 制定幼儿保教目标的主要依据。幼儿保教工作的出发点和归宿均是社会。（3）学科本位的幼儿保教目标主要以各学科体系的内容为基础，设计幼儿 保教目标。67. 酸雨是指 pH 值低于 5.6 的大气降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要 原因是大气中的 （ ）A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 氢氧化物D .二氧化氯67. B【育萃专家真题解析】目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动 造成的，其中燃烧化石燃料 （煤炭、石油）产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨 的主要原因。68. 儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。A. 1 岁以前B. 13 岁C. 34 岁半D. 4 岁半 6 岁68. B【育萃专家真题解析】1.52 岁，儿童表象开始发生，从此儿童的表象和注意密切联系起来69.1970 年 4 月 24 日，中国自行设计制造的第一颗人造地