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文档简介

1、培养正当的兴趣我们不仅要懂得选择兴趣,而且还要学会培养正当的兴趣,使兴趣真正成为激发我们不断探索和前进的内在动力联系自身和所看到的情况,举一些实例,说一说青少年的兴趣有哪些特点?青少年的兴趣有两方面特点:一是兴趣众多,缺乏主次。青少年好奇,好学,好模仿,好崇拜,决定了青少年的兴趣具有广泛性和多样性。见一样爱一样,对什么都感兴趣,什么都想学。二是兴趣多变,很不稳定。青少年的兴趣往往受外界的诱发而萌生,世界精彩纷呈,青少年的兴奋点不断变化,转移,兴奋也随之呈现出多变和不稳定的特点。怎样看待青少年在兴趣方面的这些特点,让兴趣得到更好地发展呢?培培养养兴兴趣趣爱爱好好 1.1. 和一和一个个志趣相投的

2、人做朋友志趣相投的人做朋友, ,他的一些行他的一些行为为可能可能对你对你影影响响很大很大, ,在一起的在一起的时间长时间长了了, ,他的他的兴兴趣也就趣也就变变成了成了你你的的兴兴趣了趣了 2. 2. 如果如果对对某一方面有着特殊天分和某一方面有着特殊天分和爱爱好的好的话话可以加入可以加入专业专业的培的培训训班班进进行行培培训训 3. 3. 从兴从兴趣的起源、趣的起源、历历史、史、益益处进处进行了解,行了解,从从而慢慢由而慢慢由“ “了解一下了解一下” ”变变成成“ “牢不可分牢不可分” ”的的伙伙伴伴什什 么么 是是 正正 当当 的的 兴兴 趣趣? 良 好 的 兴 趣 可 以 拓 展 视 野

3、、 陶 冶 情 操、强 身 健 体、 增 强 自 信 等 等。辨辨别别一一下下好好的的兴兴趣趣爱爱好好体育活动体育活动网络游戏网络游戏写作写作集卡集卡写书法写书法看电视看电视看小说看小说旅游旅游网络交友网络交友看电影看电影斗炫斗富斗炫斗富斗殴斗殴/ /群殴群殴赌博赌博培养兴趣,要主次结合:培养兴趣,要主次结合:兴趣多一点本来是一件好事,兴趣多一点本来是一件好事,兴趣广的人一般知识面宽,学识丰富。但是,兴趣过于广兴趣广的人一般知识面宽,学识丰富。但是,兴趣过于广泛,没有主次,平均使用力气,消耗过多精力,反而会失泛,没有主次,平均使用力气,消耗过多精力,反而会失去去”内在动力内在动力“的作用。青少

4、年随着成长的过程改变兴趣的作用。青少年随着成长的过程改变兴趣本来也是正常的,但是,过多,过快变化,就会导致见异本来也是正常的,但是,过多,过快变化,就会导致见异思迁,只有思迁,只有”三分钟热度三分钟热度“。兴趣如果缺乏持久性,。兴趣如果缺乏持久性,”牵牵引力引力“的作用也就难以发挥了。因此,要从众多的一般兴的作用也就难以发挥了。因此,要从众多的一般兴趣中,通过比较,选择一两种符合自己的主要兴趣。一旦趣中,通过比较,选择一两种符合自己的主要兴趣。一旦有了主要兴趣,便要持之以恒的发展它。发展主要兴趣,有了主要兴趣,便要持之以恒的发展它。发展主要兴趣,并不排斥一般兴趣,而是要将主要兴趣与一般兴趣结合

5、起并不排斥一般兴趣,而是要将主要兴趣与一般兴趣结合起来。来。培养兴趣,要把握适度:青少年有浓郁的培养兴趣,要把握适度:青少年有浓郁的兴趣是好事,但也要注意兴趣是好事,但也要注意”适度适度“,就是,就是把握好时间分配,精力分配的合理界限。把握好时间分配,精力分配的合理界限。所谓合理,是以有利学习和身心健康发展所谓合理,是以有利学习和身心健康发展为标准。不能因兴趣强烈而过度投入。超为标准。不能因兴趣强烈而过度投入。超过了一定的限度,就会顾此失彼,影响德,过了一定的限度,就会顾此失彼,影响德,智,体,美全面发展。把握智,体,美全面发展。把握”适度适度“,要,要学会控制自己,而不要受兴趣的任意支配。学会控制自己,而不要受兴趣的任意支配。.鲁迅嚼辣椒驱寒: 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本

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