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文档简介

1、第第1节模型、符号的建立与作用节模型、符号的建立与作用物质物质密度密度/Kgm-3铅铅铜铜纯铁纯铁11.31038.91037.9103RUI v水分子的模型:水分子的模型:水分子的符号:水分子的符号:H2O 1、液态水温度降低时会变成、液态水温度降低时会变成_态的冰,而温度升高时会变成态的冰,而温度升高时会变成_态的水蒸气。态的水蒸气。 2、水在状态变化中,有没有变成其他物质、水在状态变化中,有没有变成其他物质?_;构成水这种;构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子物质的水分子有没有变成其他分子?_。3、在液态水变成气态水的变化中,构成水的分子、在液态水变成气态水的变化中,构成水的分子_发

2、生发生了变化。了变化。、水汽化过程是一个、水汽化过程是一个变化变化固固气气没有没有没有没有间的距离间的距离物理物理(2011台州卷)台州卷)21如图是水发生变化的微如图是水发生变化的微观结构模型,甲、乙两变化中属于物理变化观结构模型,甲、乙两变化中属于物理变化的是的是 ;从微观结构分析,该变化的;从微观结构分析,该变化的特点是特点是 乙乙 分子没有变化,分子间隙变大分子没有变化,分子间隙变大(填上述两项其中之一均给分填上述两项其中之一均给分) 模型家族它是模型吗?它是模型吗? F R tA H、Na、Be、B、Al、KO、F、Li、Mg、Si、ClHe、C、N、Ne、P、SA足球烯足球烯结构模

3、型结构模型碳纳米管碳纳米管结构模型结构模型食盐晶体食盐晶体金刚石金刚石石墨石墨二氧化碳结构模型二氧化碳结构模型金刚石球棒模型金刚石球棒模型食盐晶体模型食盐晶体模型石墨的结构模型石墨的结构模型原子结构模型原子结构模型8.仔细观察下列四幅图片,属于符号的正确仔细观察下列四幅图片,属于符号的正确选项是(选项是( )A20.(0820.(08衢州衢州) )图甲是卢瑟福用图甲是卢瑟福用粒子轰击原子而产生散粒子轰击原子而产生散射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了图乙射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了图乙所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是一个所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是一

4、个( )A A建立模型的过程建立模型的过程 B B得出结论的过程得出结论的过程 C C提出问题的过程提出问题的过程 D D验证证据的过程验证证据的过程18.18.(0808嘉兴)下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分嘉兴)下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是析错误的是( )( )A A反应前后原子数目没有变化反应前后原子数目没有变化 B B反应的本质是原子的重新组合过程反应的本质是原子的重新组合过程C C分子是由原子构成的分子是由原子构成的 D D示意图中的各物质均属于化合物示意图中的各物质均属于化合物D11(08金华金华)甲醛是室内装璜时产生的主要污染物之一,其甲醛是室内装璜

5、时产生的主要污染物之一,其分子结构模型如图所示。分子结构模型如图所示。下列有关甲醛的说法正确的是()下列有关甲醛的说法正确的是() A甲醛由碳、氢、氧三种元素组成甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 B甲醛由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成甲醛由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成C甲醛由一个碳原子、二个氢原子、一个氧原子构成甲醛由一个碳原子、二个氢原子、一个氧原子构成 D甲醛中甲醛中C、H、O三种元素的质量比为三种元素的质量比为1 2 1鸡鸡蛋蛋模模型型第第2节节 物质与微观粒子模型物质与微观粒子模型 知道分子的构成和模型知道分子的构成和模型 a第3节上图表示了几种分子的模型?上图表示了几种

6、分子的模型?甲烷分子甲烷分子氮气分子氮气分子二氧化碳分子二氧化碳分子二氧化硫分子二氧化硫分子上图中一共有几种原子?分别是什么原子?上图中一共有几种原子?分别是什么原子?氢原子氢原子碳原子碳原子氮原子氮原子氧原子氧原子硫原子硫原子这些原子还能构成其他分子吗?这些原子还能构成其他分子吗?通过上述这么多物质的构成情况你得到了什么启示?通过上述这么多物质的构成情况你得到了什么启示?不同种类、不同数量不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。的原子能构成不同的分子。构成分子的原子可以是构成分子的原子可以是同种原子,同种原子,也可以是也可以是不同原子。不同原子。碳原子碳原子氧原子氧原子构成构成分子分子思考

7、:金刚石与石墨在性质上有哪些不同思考:金刚石与石墨在性质上有哪些不同?金金 刚刚 石石石石 墨墨读图:金刚石、石墨都是由碳原子构成的。读图:金刚石、石墨都是由碳原子构成的。练习:上述三个模型又表示了什么呢?练习:上述三个模型又表示了什么呢?石墨石墨二氧化碳二氧化碳二氧化碳由构成。二氧化碳分子由二氧化碳由构成。二氧化碳分子由 和和构成构成石墨由构成。石墨由构成。二氧化碳分子二氧化碳分子碳原子碳原子分子可以分子可以构成构成,原子不但能原子不但能构成构成,还能直接还能直接构成构成。氧氧气气氧气由构成氧气由构成,氧分子由构成。氧分子由构成。氧分子氧分子碳原子碳原子氧原子氧原子氧原子氧原子物质物质分子分

8、子物质物质了解原子的结构了解原子的结构(同位素不作要求同位素不作要求) a知道人类对原子结构模型的探索过程知道人类对原子结构模型的探索过程 a知道构成物质的三种微粒知道构成物质的三种微粒 a第4节卢瑟福卢瑟福行星行星绕太阳(核绕太阳(核式结构)模式结构)模型型玻尔玻尔分层模型分层模型电子云模型电子云模型(进一步完善和修正)(进一步完善和修正)汤姆生的西瓜模型汤姆生的西瓜模型 电子轨道电子轨道道尔顿的实心道尔顿的实心球原子模型球原子模型发现电子发现电子核电荷数核电荷数夸克夸克物质的微观层次结构物质的微观层次结构水水分子分子原子原子原子核原子核质子质子夸克夸克分子分子原子原子离子离子分分解解构构成

9、成得得失失电电子子构成构成直接直接构成构成构成构成构构成成物物质质的的微微粒粒所有氧化物:所有氧化物: H2O CO2 有机物:有机物: 酒精酒精 蔗糖蔗糖 甲烷甲烷 气态非金属:气态非金属: O2 H2 N2 金属:金属:Cu、Ba、Zn固态非金属:固态非金属:C、P、S稀有气体:稀有气体:He、Ne、ArNaCl、等酸碱盐物质、等酸碱盐物质构成物质的三种微粒构成物质的三种微粒1、分子、原子、离子等、分子、原子、离子等2、分子是、分子是 微粒。微粒。3、原子是、原子是 微粒。微粒。4、离子是、离子是 。保持化学性质的一种保持化学性质的一种化学变化中最小的化学变化中最小的带电的原子或原子团带电

10、的原子或原子团各种各样的物质各种各样的物质铜铜 食盐晶体食盐晶体 金刚石金刚石二氧化二氧化碳模型碳模型水水 水由构成水由构成 金刚石由构成金刚石由构成 铜由构成铜由构成 二氧化碳由构成二氧化碳由构成 食盐由构成食盐由构成 水分子水分子碳原子碳原子铜原子铜原子二氧化碳分子二氧化碳分子钠离子和氯离子钠离子和氯离子例例1、下列说法正确的是(、下列说法正确的是( )A.水是由氢气和氧气组成的。水是由氢气和氧气组成的。B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的水是由两个氢元素和一个氧元素组成的C.水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成

11、的水是由两个氢原子和一个氧原子组成的原子原子原子核 电子质子中子核电荷数核电荷数=质子数质子数=核外电子数核外电子数原子的结构原子的结构夸克相对原子质量相对原子质量=质子数质子数+中子数中子数练习一:填表练习一:填表原子名称原子名称原原 子子 核核核外电子数核外电子数核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数氮氮77磷磷1516镁镁1212核电荷数质子数核电荷数质子数7 7151512127 712121515核外电子数核外电子数3. 我国计划在我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星,年发射一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源其任务之一是寻找一种新能源氦氦3。氦。氦3的原子核是由一个中

12、子和两个质子构成的,其的原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为(原子核外电子数为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 6B(2011温州卷)温州卷)15如图是核聚变燃料氦的原如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。该原子核外有子结构模型。该原子核外有2个电子,则其原子个电子,则其原子核内的质子数为核内的质子数为( )A1 B2 C3 D5BO2分子分子abc中子中子质子质子8 (2011湖州)湖州)知识梳理有助于我们对已学知识的知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与气为例进行的梳

13、理,下列选项中与a、b、c相对相对应的是应的是( )A原子、原子核、核外电子原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子核外电子、原子核、原子A知道常见具体物质的元素组成知道常见具体物质的元素组成 a根据物质的组成元素,区别单质和化合物根据物质的组成元素,区别单质和化合物 b知道组成地壳的主要元素和组成人体的主要元素知道组成地壳的主要元素和组成人体的主要元素 a第5节观察下列分子模型,你发现了什么?观察下列分子模型,你发现了什么?一氧化碳和二氧化碳一氧化碳和二氧化碳都是由氧和都是由氧和碳两种碳两种

14、元素元素组成的组成的试一试试一试氧气由氧元素(一种元素)组成氧气由氧元素(一种元素)组成水是由氢元素和氧元素(两种元素)组成。水是由氢元素和氧元素(两种元素)组成。元素元素物质物质组成组成分子分子构构成成原子原子构成构成构构成成同一类同一类宏观宏观 只讲种类只讲种类 不讲个数不讲个数微观微观 既讲种类既讲种类 又讲个数又讲个数课堂练习课堂练习讨论下列说法是否正确?讨论下列说法是否正确?二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。 二氧化碳分子是由碳氧两种元素组成。二氧化碳分子是由碳氧两种元素组成。二氧化碳是由两个碳原子和一个氧原子构成的。二氧化碳是由两个碳原

15、子和一个氧原子构成的。二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成的。二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成的。二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成。二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成。保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子。保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子。单质单质:由:由同种元素同种元素组成的组成的纯净物纯净物化合物化合物:由:由不同种元素不同种元素组成的组成的纯净物纯净物金金 刚刚 石石(一)(一):由:由同种元素同种元素组成的组成的纯净物纯净物(二)(二):由:由不同种元素不同种元素组成的组成的纯净物纯净物氧原子 氢原子 碳原子思考:思考:是不是同种元素组成的物质是不是同种元素组成的物质

16、就是单质?就是单质?如,氧气和臭气石墨和金刚石等它们属于如,氧气和臭气石墨和金刚石等它们属于混合物混合物1)、物质)、物质混合物:空气、溶液等混合物:空气、溶液等纯净物纯净物单质单质化合物化合物:同种元素同种元素组成组成 的纯净物的纯净物:由:由不同种元素不同种元素 组成的纯净物。组成的纯净物。物质的简单分类:物质的简单分类:地壳元素的分布地壳中含量最多的元素前三种是:地壳中含量最多的元素前三种是:氧氧、硅硅、铝铝金属元素中含量最高的是金属元素中含量最高的是铝铝,其次是,其次是铁铁帮你记忆帮你记忆:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢养养 闺闺 女,女,帖帖 该

17、该 拿,拿,嫁嫁 美美 卿卿人体所含各元素的质量分数人体内含量最多的元素是人体内含量最多的元素是氧氧,其次是,其次是碳碳,再,再次是次是氢氢氧、碳、氢氧、碳、氢洋洋 探探 亲亲帮你记忆帮你记忆:练习1(P23)元素原子定义区别123联系具有相同核电核数的同一具有相同核电核数的同一类原子的总称类原子的总称是化学变化中的最小微粒是化学变化中的最小微粒宏观概念,通常在讲宏观宏观概念,通常在讲宏观物质组成是用。例如水是物质组成是用。例如水是由氢元素和氧元素组成。由氢元素和氧元素组成。微观概念,通常在讲微观结构微观概念,通常在讲微观结构是运用它。例如一个水分子中是运用它。例如一个水分子中含有含有2个氢原

18、子和个氢原子和1个氧原子个氧原子只表示种类,没有数量的只表示种类,没有数量的含义。例如不能说一个碳含义。例如不能说一个碳元素,只能说一种碳元素元素,只能说一种碳元素除分种类外,还有数量的含义。除分种类外,还有数量的含义。例如一个水分子中含有例如一个水分子中含有2个氢个氢原子和原子和1个氧原子个氧原子元素在化学变化中不变成元素在化学变化中不变成其他元素,如氢气和氧气其他元素,如氢气和氧气化合生成水,反应前后都化合生成水,反应前后都是氢元素和氧元素是氢元素和氧元素在化学变化中,原子的外层在化学变化中,原子的外层电子发生化学变化。例如钠电子发生化学变化。例如钠与氯气反应生成氯化钠时有与氯气反应生成氯

19、化钠时有钠原子变成钠离子钠原子变成钠离子原子是体现元素性质的最小微粒;具有相同核电核数的同一原子是体现元素性质的最小微粒;具有相同核电核数的同一类原子的总称为元素。类原子的总称为元素。1、根据蜡烛在纯氧气里燃烧生成二氧、根据蜡烛在纯氧气里燃烧生成二氧化碳和水化碳和水,推断蜡烛的组成中推断蜡烛的组成中,一定含有一定含有_元素元素,可能含有可能含有_元素元素.C、HO2、蒸馏水不能用来养鱼是因为蒸馏水、蒸馏水不能用来养鱼是因为蒸馏水中不含(中不含( )A、氧元素、氧元素 B、氧原子、氧原子C、氧分子、氧分子 D、氢分子、氢分子CB B 33(08金华)阅读下列材料,并回答问题:金华)阅读下列材料,

20、并回答问题:美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究。他们用氧美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究。他们用氧-18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素,使它们分别成为氧同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素,使它们分别成为氧-18水和氧水和氧-18二氧化碳。然后分两组进行实验,两组实验所用的植物、光照及其他条件二氧化碳。然后分两组进行实验,两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同,结果如下表:都相同,结果如下表:水水二氧化碳二氧化碳生成氧气生成氧气第一组第一组H2OC18O2O2第二组第二组H218OCO218O2注:注:H218O氧氧-18水,水,C18O2

21、氧氧-18二氧化碳,二氧化碳,18O2氧氧-18氧氧气气(1)该实验所探究的问题是:光合作用释放的)该实验所探究的问题是:光合作用释放的 中的元中的元素来自水还是二氧化碳。素来自水还是二氧化碳。(2)该实验得出的结论是:)该实验得出的结论是: 。(3)两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同,是为了)两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同,是为了 。(填(填“控制变量控制变量”或或“增加变量增加变量”)氧气(或氧气(或O2) 光合作用释放的氧气中的元素来自于水光合作用释放的氧气中的元素来自于水 控制变量控制变量 第第5 5节节 表示元素的符号会书写常见元素的符号(元素周期表不作要求)会书写常

22、见元素的符号(元素周期表不作要求)a知道元素符号所表示的几种含义知道元素符号所表示的几种含义 a第6节氢、碳、氮、氧、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氢、碳、氮、氧、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、钾、钙、锰、铁、铜、锌、银、碘、钡、汞氯、钾、钙、锰、铁、铜、锌、银、碘、钡、汞NaMgAlSiPSClKCaMnFeCuZnAgIBaHg回顾:符号的作用和意义2、物质由、物质由_组成组成1、物质由、物质由_构成构成分子、原子、离子分子、原子、离子元素元素目前发现的元素有110多种,如何表示组成物质的元素呢?元素符号表示的意义元素符号表示的意义: :(1)(1)表示一种元素表示一种元素; ;(2)(2)表示该

23、元素的一个原子表示该元素的一个原子; ;(4)(4)元素符号前有数字元素符号前有数字, ,只有微观意义,只表示原子个数只有微观意义,只表示原子个数, ,例例: :H表示表示氢元素氢元素表示表示1个氢原子个氢原子表示表示 5个氯原子个氯原子例例:5Cl: (3)(3)如果如果物质直接由原子构成物质直接由原子构成, ,元素符号还可表元素符号还可表 示一种物质示一种物质例例:Fe还还表示表示金属铁金属铁这种物质这种物质Ca表示表示钙元素钙元素表示表示1个钙原子个钙原子表示表示钙钙这种物质这种物质2N表示表示_;Fe表示表示_ 5P表示表示 _; 3Ca表示表示_; K表示表示_5个铝原子个铝原子_;

24、 个氧原子个氧原子_; 氧元素氧元素_; 3个银原子个银原子_;4个氟原子个氟原子_; m个钡原子个钡原子_. mBa2个氮原子个氮原子铁元素或一个铁原子铁元素或一个铁原子或铁这种物质或铁这种物质5个磷原子个磷原子钾元素或一个钾原子钾元素或一个钾原子或钾这种物质或钾这种物质3个钙原子个钙原子5Al2OO3Ag4F知道常见元素的化合价知道常见元素的化合价 a能根据元素的化合价书写物质的化学式及根据能根据元素的化合价书写物质的化学式及根据化学式推断元素的化合价化学式推断元素的化合价 b知道化学式所表示的含义知道化学式所表示的含义 a知道表示离子的符号知道表示离子的符号 a 第7节化学式化学式;由实

25、验确定,一种物质只有一个化学由实验确定,一种物质只有一个化学 式,不能随意写出。上述提到的分子式,不能随意写出。上述提到的分子 式就是一种化学式。式就是一种化学式。1、含义:、含义:(1)单质金属单质非金属单质 直接用直接用元素符元素符号表示号表示稀有气体固态液、气态:(除(除I外)外)多数为双原子分子如:多数为双原子分子如:氯气、氢气、氧气、氮气、碘氯气、氢气、氧气、氮气、碘Cl2、H2、O2、N2、I2写法:写法:氦气、氖气、氩气氦气、氖气、氩气氧气、氮气、氯气氧气、氮气、氯气臭氧臭氧 金属铝金属铜金刚石固态磷金属铝金属铜金刚石固态磷HeNeArO2N2Cl2O3AlCuCP元素符号顺序元

26、素符号顺序左边左边 右边右边氧元素氧元素另一元素另一元素+一般规律一般规律(氧在右)(氧在右)氢元素氢元素另一元素另一元素+(氢在左)(氢在左)CH4 、NH3除外除外非金属元素非金属元素金属元素金属元素+(金属元素在左)(金属元素在左)如:一氧化碳 CO如:水H2O如:氧化铜CuO写法:写法: 一氧化碳、一氧化碳、 一氧化氮、一氧化氮、 氯化氢氯化氢二氧化硫、二氧化硫、 二氧化碳、二氧化碳、 水水氯化钠、氯化钠、 硫化锌硫化锌CONOHClSO2CO2H2ONaClZnS填写 所在位置物质的化学式H2OH2OH2O4.读法读法:P2O5 SO3 SO2 MgO表示一个水表示一个水分子分子表示

27、水这表示水这种物质种物质表示一个水分表示一个水分子由子由2 2个氢原个氢原子和子和1 1个氧原个氧原子构成子构成表示水由氢表示水由氢元素和氧元元素和氧元素组成素组成5.(06金华)如图是某物质的分子模型,其中 代表氢原子,代表碳原子。下列关于该物质的说法中错误的是()A.该物质的化学式为CH4 B.该物质为有机物C.组成该物质的元素有5种 D.该物质分子中碳、氢原子个数比为1:4CO2一个一个二氧化碳二氧化碳分子分子一一个二氧化碳分子中有个二氧化碳分子中有2个氢原子和个氢原子和1个氧原子个氧原子二氧化碳二氧化碳二氧化碳由二氧化碳由碳碳和和氧氧元素组成元素组成意义:意义:2H2O1个水分子中有个

28、水分子中有2个氢原子和个氢原子和1个氧原子个氧原子2个水分子个水分子1、含义:各种元素在相互化合时,原子之间都、含义:各种元素在相互化合时,原子之间都有固定的化合数目,用化合价表示这种性质。有固定的化合数目,用化合价表示这种性质。2、化合价的种类:有、化合价的种类:有和和之分。定义之分。定义氢的化合价为氢的化合价为1价,氧的化合价为价,氧的化合价为-2价。价。3、化合价的表示方法:在元素符号、化合价的表示方法:在元素符号用带用带“+”“-”的小数字表示。的小数字表示。例:铁的化合价为例:铁的化合价为+3价表示为价表示为 。+3Fe化学式化学式CO2H2O H2O2CH4CO分子分子模型模型 原

29、子原子个数比个数比1:22:12:21:41:1+4 -2 +1 -2 +1 -1 -4+1 +2 -24、在任何化合物中所有元素化合价的代数和为、在任何化合物中所有元素化合价的代数和为。怎样推出另一元素的化合价?怎样推出另一元素的化合价?HCl CCl4 CO2 SO3 MgO MgS Na2S+1-1+4-2+2-2-2-1+4-2+6-2+2+1金属金属元素元素元素元素符号符号常见的化合价常见的化合价非金属非金属元素元素元素元素符号符号常见的常见的化合价化合价钾钾K K+1+1氢氢H H+1+1钠钠NaNa+1+1氟氟F F-1-1银银AgAg+1+1氧氧O O-2-2钙钙CaCa+2+

30、2氯氯ClCl-1-1、+5+5、+7+7镁镁MgMg+2+2溴溴BrBr-1-1、+5+5、+7+7钡钡BaBa+2+2碘碘I I-1-1、+5+5、+7+7锌锌ZnZn+2+2氮氮N N-3-3、+5+5铝铝AlAl+3+3磷磷P P-3-3、+5+5铜铜CuCu+1+1、+2+2硫硫S S-2-2、+4+4、+6+6铁铁FeFe+2+2、+3+3碳碳C C-4-4、+2+2、+4+4锰锰MnMn+2+2、+4+4、+6+6、+7+7硅硅SiSi-4-4、+4+4还有其他可变价。还有其他可变价。三三铝铝四四硅单质硅单质零零,+2价价钙镁钡和锌,钙镁钡和锌,通常氧显通常氧显-2价价,+1价价

31、钾钠银和氢,钾钠银和氢,(1)在化合物里氢元素通常显)在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素价、氧元素-2价。价。(2)金属元素在化合物中通常显)金属元素在化合物中通常显正正价。价。(3)非金属元素跟氧化合时常显)非金属元素跟氧化合时常显正正价,跟氢化合价,跟氢化合时常显时常显负负价。价。(4)单质里元素的化合价为)单质里元素的化合价为零零。(5)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同的化合价,如的化合价,如 SO2 CO2有些元素在相同的化合物里有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价,如可显示不同的化合价,如NH4NO3。-2 -2-3 +5原子团原

32、子团离子符号离子符号电荷电荷化合价化合价氢氧根氢氧根OHOH- -1-1-1-1硝酸根硝酸根NONO3 3- -1-1碳酸氢根碳酸氢根HCOHCO3 3- -1-1铵根铵根NHNH4 4+ +1+1硫酸根硫酸根SOSO4 42-2-2-2碳酸根碳酸根COCO3 32-2-2-2亚硫酸根亚硫酸根SOSO3 32-2-2-2磷酸根磷酸根POPO4 43-3-3-3-1-1+1-2-2-2-31、写出下列各符号中、写出下列各符号中“2”所表示的意义:所表示的意义: H2O 2CO Mg SO42-+21个水分子中含有个氢原子个水分子中含有个氢原子个一氧化碳分子个一氧化碳分子在化合物中,镁元素化合价显

33、价在化合物中,镁元素化合价显价每个硫酸根离子带个单位的负电荷每个硫酸根离子带个单位的负电荷例:写出氧化铝的化学式。例:写出氧化铝的化学式。(1)写出组成化合物的元素)写出组成化合物的元素符号,一般符号,一般正左负右。正左负右。(2)在符号上方标出相应)在符号上方标出相应的的化合价化合价。(3)用)用交叉法交叉法写化学式。写化学式。(4)检查检查化学式的正误。化学式的正误。原理:原理:化合物中正负化合价化合物中正负化合价代数和等于零代数和等于零。Al O32-+(+3)2 + (-2)3 = 6 6 = 023书写下列物质的化学式:书写下列物质的化学式:氯化钙氯化钙_碳酸钾碳酸钾_硝酸钡硝酸钡_

34、CaCl2K2CO3Ba (NO3)2标出下列物质中带点元素的化合价:标出下列物质中带点元素的化合价:HCl HClO HClO3HClO4 HnRO2n+1 .+1 +1 -2 +1 -2 +1 -2 +1 -2 -1+1+5+7+(3n+2)16.(07丽水丽水)构建和谐社会、建设社会主义新农村的目构建和谐社会、建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。二氧化氯标之一是让农民饮用清洁的自来水。二氧化氯(ClO2)是是一种新型的自来水消毒剂,二氧化氯中氯元素的化合价一种新型的自来水消毒剂,二氧化氯中氯元素的化合价为()为()A.+4 B.+3 C.+2 D.+11.(2011福州

35、市)三氧化二铋(福州市)三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄,)俗称铋黄,是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是合价是( )A.+6 B. +3 C. +2 D. -2B2. (2011福州市)下列化学用语与含义不相符的福州市)下列化学用语与含义不相符的是是( )A. AlCl3-氯化铝氯化铝 B. 钙离子钙离子Ca2+ C. 2个氧元素个氧元素2O D. 2个水分子个水分子2H2OC3(2011宜宾市)染发时常用到的着色剂宜宾市)染发时常用到的着色剂对苯二胺,对苯二胺,化学式为化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说,

36、是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是(法正确的是( )A对苯二胺中含有对苯二胺中含有N2分子分子 B对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2 C对苯二胺由对苯二胺由6个碳原子、个碳原子、8个氢原子和个氢原子和2个氮原子组成个氮原子组成 D对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为D4. (2011南京)意大利罗马大学的科学家获得了极具南京)意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的理论研究意义的N4分子,分子,N4分子结构如下图所示。分子结构如下图所示。下列有关下列有关N4的说法正确的是的说法正确的是( )A. N4

37、约占空气体积的约占空气体积的78%B. N4是一种单质是一种单质C. N4属于一种新型的化合物属于一种新型的化合物D. 由于由于N4与与N2的组成元素相同,所以他们的性质相同的组成元素相同,所以他们的性质相同B5(哈尔滨市)蛋白质是人类重要的营养物质,它(哈尔滨市)蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一种。下列有关丙氨酸的叙述正确的是种。下列有关丙氨酸的叙述正确的是( )A丙氨酸是由四种原子构成的丙氨酸是由四种原子构成的B一个丙氨酸分子中质子数是一个丙氨酸分子中质子数是89 C丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为丙氨酸

38、中氮元素与氢元素的质量比为2:1 D丙氨酸的化学式为丙氨酸的化学式为C3H6O2NC第第7节节 元素符号表示的量元素符号表示的量 知道相对原子质量和相对分子质量的概念,知道相对原子质量和相对分子质量的概念,查阅相对原子质量查阅相对原子质量 a根据化学式进行简单的计算根据化学式进行简单的计算 b氢元素氢元素_ 二个氢原子二个氢原子_ 三个氢分子三个氢分子_五个铁原子五个铁原子_ 铁元素铁元素_ 二个碳原子二个碳原子_H2H3H25FeFe2C复习:复习:1 19939931010-26-26千克千克一个碳原子的质量是:一个碳原子的质量是:00000000000000000000000000199

39、3千克千克 一个氢原子的质量:一个氢原子的质量:1.6741.6741010-27-27 千克千克 你能算出一个你能算出一个甲烷甲烷分子的质分子的质量是多少吗?量是多少吗?一个氧原子的质量:一个氧原子的质量:2.6572.6571010-26-26 千克千克 一个一个二氧化碳二氧化碳分子的质量是分子的质量是多少?多少?国际上规定:采用国际上规定:采用来表示来表示 原子的质量关系。原子的质量关系。 一、相对原子质量如何求相对原子质量?1 1、标准:、标准:把一个把一个C-12C-12原子原子的质量分为的质量分为1212等份,即一等份,即一份为份为1.6611.6611010-27-27千克千克2

40、 2、把其他原子的质量与这、把其他原子的质量与这个标准进行比较,所得比个标准进行比较,所得比值就是相对原子质量。值就是相对原子质量。碳原子碳原子碳原子的碳原子的1/12录象录象2.657 10-26千克千克氧的相对原子质量氧的相对原子质量= 氢的相对原子质量氢的相对原子质量= 碳的相对原子质量碳的相对原子质量= 1.66110-27千克千克 1.67410-27千克千克=161.66110-27千克千克1.99310-26千克千克=11.66110-27千克千克=12求出氧、氢、碳的相对原子质量 一个氢原子的质量:一个氢原子的质量:1.6741.6741010-27-27千克千克一个碳原子的质量:一个碳原子的质量:1.9931.9931010-26-26千克千克一个氧原子的质量:一个氧原子的质量:2.6572.6571010-26-26千克千克2、相对原子质量是一个、相对原子质量是一个比值比值,它的国际,它的

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