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文档简介
1、 震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水花花往里灌,汹涌湍急,势不可片混乱。海水花花往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。够。 哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走
2、,其他乘客静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!跟上,船员断后。必须把六十人救出去!” 实际上一共有六十一人,她把自己给忘了。实际上一共有六十一人,她把自己给忘了。 就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号何嘈杂,就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号何嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:“洛克机械师在哪儿?洛克机械师在哪儿?”“炉子怎么样了?炉子怎么样了?”“火呢?火呢?”“机器怎样?机器怎样?”“奥克勒福大副!奥克勒福大副!”“我们还有多少分钟?我们还有多少分钟?”“够了,够了,”船长说,船长说,“让每
3、个人都下到小艇上去。奥克让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?勒福大副,你的手枪在吗?”“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。哪里有可卑的利己主义,哪里就有悲壮的舍己哪里有可卑的利己主义,哪里就有悲壮的舍己救人。救人。 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着、主宰着、哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着、主宰着、领导着大家。他把每一件事每一个人都考虑到了。面对惊慌领导着大家。他把每一件事每一个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给
4、人而是给灾难下达失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。“把克莱芒救出去!把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子克莱芒是见习水手,还不过是个孩子“快干!快干!”船长又叫道。船长又叫道。 哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入深渊。入深渊。 作者为什么具体作者为什么具体描写描写“一段简短有力一段简短有力的对话的对话”?请说说你?请说说你的理
5、解。的理解。 (体现出危急关头船长的沉着果断、体现出危急关头船长的沉着果断、考虑周全、有条不紊考虑周全、有条不紊) 巧妙地运用语言、神态、动作等细节描写,可以使人物形象更加立体丰满,给读者印象更为深刻。篇目:篇目:“诺曼底诺曼底”号遇难记号遇难记 作者:雨果作者:雨果 编号:编号:XZ01技巧提炼技巧提炼 举举 例例 作用理解作用理解 场面渲染场面渲染惊心动魄惊心动魄 “诺曼底诺曼底”号被撞后,人们惊号被撞后,人们惊恐万状的场面;恐万状的场面; 多处运用多处运用对比对比 有助于说明情况,有助于说明情况,表现主题,使人表现主题,使人物形象更鲜明。物形象更鲜明。 人们你推我搡争上救生艇的场面;船长
6、随船沉没的场面. 通过真切生动的 面描写,引起人们如临其境的视听共鸣, 产生震撼人心的效果 “小心翼翼”“缓缓行驶”的“诺曼底”号与“在一片浪花中飞驶过来”的“玛丽”号的对比 “失魂落魄”的乘客和“镇定自若”的船长的对比 (或海难刚开始的混乱场面与随后救援 工作的“井然有序”对比) 小说赏析小说赏析-月光如水月光如水 枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严的站立在枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严的站立在哨位上。哨位上。 将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。 将军打量
7、了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:严口吻发问:“想不想家呀?想不想家呀?” “报告首长,为了革命,不想家!报告首长,为了革命,不想家!” “放屁!放屁!”将军剑眉一竖,大声斥责。将军剑眉一竖,大声斥责。 哨兵的腿发抖哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将常胜将军军”的兰州军区司令员皮定钧。的兰州军区司令员皮定钧。 “革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋保革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!国?大话、空话、套话、假话!” 人们被震住了。在这突出政治的年代,谁敢说这样的话?人们被震住了。在这突出政治的年代,谁敢说这样的话? “不想家的兵不是好兵。不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,去,拍了拍还稚嫩的肩,“记着,要想着家里的父老,才能对记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪。得起肩上的钢枪。” 将军走了。将军走了。 几年后,当长大后的克莱芒也成为了一几年后,当长大后的克莱芒也成为了一名船长,当他再次驾驶船只航行
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