用word制作电子作品二_第1页
用word制作电子作品二_第2页
用word制作电子作品二_第3页
用word制作电子作品二_第4页
用word制作电子作品二_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一单元第一单元 第第2节节 日新月异的信息技术日新月异的信息技术 制制作作电电子子作作品品旧课复习旧课复习启动启动录入录入保存保存退出退出Word入门入门“文件文件”-“保存保存”或或保存按钮保存按钮提问:你是如何打开工具栏的?提问:你是如何打开工具栏的? 你将如何你将如何打开打开上堂课自己录入的上堂课自己录入的文件文件来进行排版来进行排版的?的? “文件文件”“打开打开”选择位置、文件选择位置、文件 或用工具或用工具提问学生提问学生Word编辑及版面设计编辑及版面设计新课讲授新课讲授内容选取内容选取版面分割版面分割图片处理图片处理文字段落文字段落文字格式文字格式艺艺 术术 字字文字修改文字

2、修改文字的选取文字的选取 (选取文字的目的是为了对它进行(选取文字的目的是为了对它进行复制、删除、移复制、删除、移动、动、字体、字号、段落操作等。)字体、字号、段落操作等。) 选择取文字的选择取文字的方法方法:1、直接拖动鼠标进行选择、直接拖动鼠标进行选择2、段落选择:将光标移至选定栏、段落选择:将光标移至选定栏(页面左页面左),光标为空箭头,光标为空箭头 选选一行一行:单击单击行左行左 选选一段一段:双击双击行左行左 选选全文全文:三击三击全文(或全文(或Ctrl+A)3、连续选择:单击开始处、连续选择:单击开始处Shift+单击结束处单击结束处4、矩形选择:、矩形选择:Alt+拖放鼠标拖放

3、鼠标1、删除:、删除:删除光标删除光标左左边:边:Backspace退格键退格键删除光标删除光标右右边:边: Delete键键整片整片内容删除:选中后,按内容删除:选中后,按Delete键键2、移动:、移动:“选中选中”“剪切剪切”“粘贴粘贴” 或:或: “选中选中”直接拖动鼠标直接拖动鼠标3、复制:、复制:“选中选中”“复制复制”“粘贴粘贴”或:或: “选中选中”Ctrl+直接拖动鼠标直接拖动鼠标探究探究:剪切、复制、粘贴操作如何直接用键盘该使用什么键组合?:剪切、复制、粘贴操作如何直接用键盘该使用什么键组合?小知识小知识:剪切:剪切:Ctrl+X复制:复制:Ctrl+C粘贴:粘贴:Ctrl

4、+V文字格式文字格式:指文字的外观,包括字体、字号、字形、颜色、着重号、字符间距等文字格式。 设置方法设置方法:“选中” “格式字体”打开探究探究:如何将两个标题设置成一模一样?(提示:格式刷 )1、分段标记分段标记:回车符2、设置方法设置方法: “格式格式”“段落段落”3、探究探究: 首行缩进: 悬挂缩进: 左缩进: 右缩进: 行 距:段落对齐:居左、居右、居中、两端对齐、分散对齐课堂小结课堂小结Word编辑及版面设计编辑及版面设计内容选取内容选取文字段落文字段落文字格式文字格式文字修改文字修改1、进入、进入Word后,打开后,打开D:盘或教师机的文件:盘或教师机的文件“Word排版练习排版练习”2、将所有短文的标题设置成一模一样:字体为、将所有短文的标题设置成一模一样:字体为黑体黑体2号字、字颜号字、字颜色为色为红色红色、字符间距加宽、字符间距加宽1、居中,并加上着重号、居中,并加上着重号3、将第、将第5段复制成为第段复制成为第2段。段。4、将第、将第6段设置为首行缩进段设置为首行缩进2字符,左、右缩进各为字符,左、右缩进各为30磅,对齐磅,对齐方式为两端对齐,字体为录书,字号为小三号字。方式为两端对齐,字体为录书,字号为小三号字。6、存盘到、存盘到“网上邻居网上邻居”teacher机上自己班的文件夹中,机上自己班的文件夹中,建建立立以自己座号姓名命名的文件,以自己座号姓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论