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文档简介
1、授课教师:授课教师: 李魏巍李魏巍如果我们想做一条给自己穿,那就必须知道如果我们想做一条给自己穿,那就必须知道裙子的结构是怎样的?那就让我们一起来学裙子的结构是怎样的?那就让我们一起来学习它们的变化方法吧!习它们的变化方法吧!首先,观察我们设计过得的这三款裙子。首先,观察我们设计过得的这三款裙子。课时任务课时任务任务任务1 1、裙子的变化与种类。(裙子的变化与种类。( 必达任务)必达任务)任务任务2 2、直筒西裙的变化与制图。(直筒西裙的变化与制图。( 必达任务)必达任务)拓展练习:其它剪接变化的结构制图。(拓展练习:其它剪接变化的结构制图。( 分层学习体现分层学习体现)任务一、裙子的种类与变
2、化:任务一、裙子的种类与变化:分割线的变化(重点学习)分割线的变化(重点学习)裙摆的变化:裙摆的变化:臀腰的高低变化:臀腰的高低变化: 低腰裙低腰裙 无腰裙无腰裙 上腰裙上腰裙 上腰高腰裙上腰高腰裙 连腰高腰裙连腰高腰裙 四片裙四片裙 六片裙六片裙 三节裙三节裙 横向分割裙横向分割裙 斜裁裙斜裁裙 窄裙窄裙 直裙直裙 A A字裙字裙 斜裙斜裙 大摆裙大摆裙 裙子中的基本型,腰裙子中的基本型,腰部至臀部造型比较帖体,部至臀部造型比较帖体,臀部至裙摆的宽度上下一臀部至裙摆的宽度上下一致,成直筒形。致,成直筒形。一、直筒西服裙一、直筒西服裙 款式特点分析:款式特点分析:裙长-3 (65)3腰围/23
3、部位裙长腰围臀围臀值尺寸68cm70cm94cm22cm 二、直筒西裙结构制图二、直筒西裙结构制图臀值臀围/2腰围/4(17.5)199994腰围/4(17.5)123.523.5准备要求:准备要求: 1:5的小纸样的小纸样观察分析裙子款式的结构关系:观察分析裙子款式的结构关系:、明确裙子外形的整体感觉是、明确裙子外形的整体感觉是贴身还是宽松贴身还是宽松?、明确腰头、剪接、裙摆等结构的分割位置?、明确腰头、剪接、裙摆等结构的分割位置?(大小、位置、特点)(大小、位置、特点)常见直筒西裙常见直筒西裙变化后的裙子变化后的裙子任务二、直筒西裙的变化与制图:任务二、直筒西裙的变化与制图:款式图例款式图
4、例前后、裙上半部分紧身,裙摆宽松,、裙上半部分紧身,裙摆宽松,起波浪感。起波浪感。(面料的悬垂性较好)(面料的悬垂性较好)、腰头部分与直裙一样,下摆采、腰头部分与直裙一样,下摆采用左右高度用左右高度不对称的斜剪接不对称的斜剪接变化,变化,与裙身连接部位没有褶量。与裙身连接部位没有褶量。、正常腰位、前后设省个,前、正常腰位、前后设省个,前后没有中线破缝。后没有中线破缝。(判定拉练在侧(判定拉练在侧面)面)分析结果:分析结果:第二步:制图规格比较第二步:制图规格比较(单位:厘米)(单位:厘米)号型部位裙长腰围臀围腰宽160/68A规格6870943号型部位裙长腰围臀围腰宽下摆160/68A规格55
5、70943180思考:什么思考:什么位置保留位置保留?什么?什么地方不需要地方不需要,什么,什么位置要改变位置要改变?第三步:分析直筒西裙结构款式第三步:分析直筒西裙结构款式分析结果:分析结果:省道与裙长要改变省道与裙长要改变2、裙子的长度变短为55CM1、前后省道改为2个第四步:局部改变制图尺寸第四步:局部改变制图尺寸55-3152cm20cm15cm首先剪出前裙片纸样,进行斜分割首先剪出前裙片纸样,进行斜分割裙身裁片裙下摆裁片编号后沿画线剪开编号后沿画线剪开画出分割线画出分割线 按需要扩量按需要扩量按需要扩量按需要扩量1.沿线剪开3.画顺轮廓线2.拉开扩量前下摆裁片完成(净样)前下摆裁片完
6、成(净样)前裁片完成(净样)前裁片完成(净样)正面背面那,背面的制那,背面的制图又是怎样的图又是怎样的呢?呢?动手试试动手试试拓展练习:拓展练习: 其它剪接变化的结构制图又怎样呢?试试看!其它剪接变化的结构制图又怎样呢?试试看!有有褶褶感感该款式提示:该款式提示:小结:裙子造型变化常用剪接变化剪接变化手法1、竖剪接、竖剪接2、横剪接、横剪接3、弯剪接、弯剪接4、斜剪接、斜剪接5、综合剪接、综合剪接还可探索的问题还可探索的问题1、裙底边、裙底边边缘的造型边缘的造型还可以有其它变化吗?还可以有其它变化吗?2、裙的长短不同会影响下摆的大小设计吗?、裙的长短不同会影响下摆的大小设计吗?3、除了以上问题,还有其它的吗?、除了以上问题,还有其它的吗? 作业作业1.变化后的直筒裙变化后的直筒裙1:5制图一份,用制图
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