物理：13+运动快慢的描述——速度(人教版必修1)(共56张PPT)

1、质点的概念：质点的概念：用来代替物体的用来代替物体的有质量的点有质量的点 A、没有、没有大小和形状大小和形状。 B、具有物体的、具有物体的全部的质量全部的质量。 C、是一种理想化的模型。、是一种理想化的模型。定义：质点是用来代替物体的定义：质点是用来代替物体的有质量的点有质量的点。说明说明：质点在现实中并不存在，它只是：质点在现实中并不存在，它只是科学家们为了处理问题的方便将实际的科学家们为了处理问题的方便将实际的物体简化成一个有质量的点，物理学上物体简化成一个有质量的点，物理学上这种对这种对实际问题的简化，实际问题的简化，叫科学抽象叫科学抽象一、质点特点：特点：物体的形状或大小对所研究的问题

2、影响不物体的形状或大小对所研究的问题影响不大或没有影响，该物体就可以看成质点。大或没有影响，该物体就可以看成质点。 1、下列关于质点的说法正确的是（、下列关于质点的说法正确的是（ ） A、质点是一个理想化模型，实际并不存在、质点是一个理想化模型，实际并不存在 B、因为质点没有大小，所以与几何中的点、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别没有区别 C、凡轻小的物体，都可看作质点、凡轻小的物体，都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点点AD随堂练习随堂练习 2、分析下列

3、运动，研究对象能被当作质点的是：、分析下列运动，研究对象能被当作质点的是：( ) 、做花样滑冰的运动员、做花样滑冰的运动员 B、转动着的砂轮、转动着的砂轮 C、计算在传送带上输送的工件数量、计算在传送带上输送的工件数量 D、地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，当、地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，当研究它是先滑动还是先翻转的时候研究它是先滑动还是先翻转的时候 E. 从北京开往广州的一列火车从北京开往广州的一列火车 F. 研究转动的汽车轮胎研究转动的汽车轮胎 G. 研究绕地球运动时的航天飞机研究绕地球运动时的航天飞机 I. 计算子弹从枪口到靶心的飞行时间计算子弹从枪口到靶心

4、的飞行时间 J. 测量子弹穿过一张薄纸的时间测量子弹穿过一张薄纸的时间C E G I他们说的对不对？他们说的对不对？为什么同一个运动会有几种不同的说法？为什么同一个运动会有几种不同的说法？参考系：描述一个物体的运动时，用来做参考的其他物体。参考系：描述一个物体的运动时，用来做参考的其他物体。凡是提到运动，必须弄清楚它是相对哪个参凡是提到运动，必须弄清楚它是相对哪个参考系而言的！考系而言的！二 参考系 注意：注意： 描述物体是否运动是看相对于参考系的位置描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变，事先假定参考系不动；是否改变，事先假定参考系不动； 选取不同的参考系来观察同一物体的运动结选取不

5、同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同；果往往是不同； 参考系的选取可以是任意的，实际解题应以参考系的选取可以是任意的，实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则；观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则； 通常选取地面为参考系；通常选取地面为参考系； 比较两个物体的运动应选同一参考系。比较两个物体的运动应选同一参考系。1、以下说法正确的是、以下说法正确的是 （ ）A、参考系就是不动的物体、参考系就是不动的物体B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系系C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的怎么

6、运动的D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果不同的观察结果CD随堂练习随堂练习 2. 描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列正确地是下列正确地是( ) A. 早晨太阳从东方升起，参考系是地面早晨太阳从东方升起，参考系是地面 B. 地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳 C. 研究地面上物体的运动只能取地面为参考系研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 D. 在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同 AB

7、D 3 3、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在20002000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是：飞行员能抓住子弹的原因是： A A、飞行员反应快飞行员反应快 B B、子弹相对飞行员是静止的子弹相对飞行员是静止的 C C、子弹已经飞行的没劲了子弹已经飞行的没劲了 D D、飞行员有手劲飞行员有手劲( B )三、位移：物体位置的变动三、位移：物体位置的

8、变动 由初位置指向末位置由初位置指向末位置 (1)位移表示质点位置的变化位移表示质点位置的变化. 路程则表示质点通过的实际运动轨迹长度路程则表示质点通过的实际运动轨迹长度(3) 位移与质点的运动位移与质点的运动路径无关路径无关，只与初位置、末位置有关，只与初位置、末位置有关 可以用由初位置指向末位置的有向线段表示可以用由初位置指向末位置的有向线段表示. 路程路程与与路径有关路径有关.(2)位移位移既有大小又有方向既有大小又有方向 大小为大小为有向线段的长度有向线段的长度，方向为，方向为有向线段的方向有向线段的方向 路程是路程是只有大小没有方向只有大小没有方向(4) 物体沿单方向直线运动时,位移

9、大小等于路程练习练习CBADRABCD是半径为R的圆的四个顶点，一小白兔由A出发沿圆周绕行一圈，途经ABCD四点，问：1.由A到B的过程，它通过的位移是多少？2.由A到C的过程呢？3.由A到D的过程呢？4.由A到A的过程呢？5.由B到C的过程呢？四、四、 矢量和标量矢量和标量思考与讨论思考与讨论一同学从操场中心一同学从操场中心A出发，向北走出发，向北走40 m，到达，到达C点，然后又向东走了点，然后又向东走了30m，到，到达达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。表他的

10、位置变化的最后结果的位移）。第一次：位移大小第一次：位移大小40m第二次：位移大小第二次：位移大小30m两次行走的合位移是从两次行走的合位移是从A指向指向B的有向线段，的有向线段，有勾股定理得出合位移的大小是有勾股定理得出合位移的大小是50m合位移大小合位移大小50第一次位移第一次位移40+第二次位移第二次位移30m为什么？为什么？矢量和标量的运算法则不同！矢量和标量的运算法则不同！一个袋子中原来有一个袋子中原来有20Kg大米，又放入大米，又放入10Kg大米，那么大米，那么现在大米的质量是多少？现在大米的质量是多少？ 20+10=30（Kg）为了定量地描述物体的位置及位置的变化，为了定量地描述

11、物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。需要在参考系上建立适当的坐标系。五、五、 坐标系坐标系如果物体沿直线运动，可以以这条直线为如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。直线坐标系。XO5m直线运动的位置：直线运动的位置：用坐标表示。用坐标表示。 直线运动的位移：直线运动的位移：用坐标变化量表示。用坐标变化量表示。坐标变化量的大小表示位移的大小。坐标变化量的大小表示位移的大小。坐标变化量的正、负表示位移的方向。坐标变化量的正、负表示位移的方向。x xO Ox=x=x x2 2x x

12、1 1x x1 1x x2 2怎样表示直线运动的位置和位移？怎样表示直线运动的位置和位移？A点坐标点坐标XA=-3mX/mO 汽车沿汽车沿X轴做直线运动轴做直线运动1-1234-2-3-4 ABB点坐标点坐标XB=2m1.汽车由A点运动到B点,它的位移是多少? 解解: :x=Xx=XB B-X-XA A=2-=2-（-3-3）=5m=5m2.2.汽车由汽车由B B运动到运动到A A的过程的位移又怎样求哪的过程的位移又怎样求哪? ?x=Xx=XA A-X-XB B= =（-3-3）-2=-5cm.-2=-5cm.此过程位移的方向与规定的正方向此过程位移的方向与规定的正方向相同相同说明此过程位移的

13、方向与规定的正方向说明此过程位移的方向与规定的正方向相反相反“-”“-”号表示什么号表示什么? ?正值表示什么呢正值表示什么呢? ?练习练习如果要描述一个在冰场上的花样滑冰运动员的如果要描述一个在冰场上的花样滑冰运动员的位置位置, 应该建立怎样的坐标系呢应该建立怎样的坐标系呢?如果要描述一个坐在运动的过山车上的如果要描述一个坐在运动的过山车上的同学的位置同学的位置, 应该建立怎样的坐标系呢应该建立怎样的坐标系呢?思考思考1 1：思考思考2：二维坐标系二维坐标系三维坐标系三维坐标系在日常生活中，我们会碰到这样的交流话语：在日常生活中，我们会碰到这样的交流话语：1、小华，现在、小华，现在时间时间是

14、多少啊（现在几点啊？）是多少啊（现在几点啊？）2、小明，今天你从家里出发来学校用了多少、小明，今天你从家里出发来学校用了多少时间时间啊？啊？ 问题问题 这里两个时间有什么本质上的区别？ 1、时间的单向性（不可逆性）、时间的单向性（不可逆性） 2、常说的、常说的“时间时间”分为：分为： （1）时刻（某一瞬间）时刻（某一瞬间） 时间轴上的点表示时刻时间轴上的点表示时刻 （2）时间间隔（一段时间）时间间隔（一段时间） 时间轴上的一条线段表示时间间隔时间轴上的一条线段表示时间间隔 简称时间简称时间 06:50 8 9早读始早读始早读末早读末30分分45分分10分分第一节上课第一节上课第一节下课第一节下

15、课六六、 时刻与时间间隔时刻与时间间隔请同学们判断以下三句话中的时间是否是同一个含义请同学们判断以下三句话中的时间是否是同一个含义 1、 我国运动员王军霞在1996年第26届奥运会上创造了女子5000M的奥运会记录，为我国田径夺得了一枚可贵的金牌,时间为14分59.88秒。 2、 “滴、滴、滴，刚才最后一响是北京时间8点整。” 3、各位旅客请注意，由青岛开往北京的T196次列车的开车时间为18点26分，请各位旅客自觉排队等候检票。t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒几个相关时间概念的理解：几个相关时间概念的理解：t/s235140前一秒前二秒前三秒 t/s0123456

16、 第六秒=第六秒内 六秒内 第六秒初 第六秒末 前两秒 在时间轴上如何表示上述六项？练习练习-0 1 2 3 4/时刻时刻t=0 汽车汽车 坐标坐标 =时刻时刻t2 =2s 汽车汽车 坐标坐标 =坐标的变化量坐标的变化量 : 位移位移 =时间的变化量时间的变化量 : t =练习练习:有一质点在有一质点在X轴上运动轴上运动,已知各时刻质点位置如图已知各时刻质点位置如图X/m-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sL3=17m质点在质点在3s 内的路程内的路程; 质点在质点在3s内的位移内的位移质点在前质点在前3s内的位移内的位移质点在第

17、质点在第3s内的位移内的位移质点在质点在_s内位移最大内位移最大质点在第质点在第_s内位移最大内位移最大S3=1mS3=1mS=3m42S4=7mS=9m相同时间内相同时间内,位移大位移大,运动得快。运动得快。相同位移内相同位移内,时间小时间小,运动得快。运动得快。13s ， 110m 21s ， 200m时间不同时间不同位移不同位移不同位移不同，时间也不同，如何比？ 定义:位移与发生这个位移所用的时间的比值 公式: 意义:表示运动的快慢 单位:米每秒(/s);千米每小时(km/h) 1m/s3.6km/h 方向:物体运动的方向七、速度xvt速度既有大小,又有方向,和位移方向一致，是矢量。甲乙

18、两车匀速运动，请比甲乙两车匀速运动，请比较它们运动快慢。较它们运动快慢。时间时间位移位移甲车甲车 7秒秒70米米乙车乙车 15秒秒 180米米位移位移/时间时间10米/秒12米/秒(1) 计算速度时为什么不用路程比时间? 甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走近路,乙骑自行车绕道而行,结果他们同时到达。他们二人相比,谁快些?哪个更有意义?路程比时间?还是位移比时间?txvx 越大,v越大吗?(2)比值定义比值定义(3)速度有方向吗? 两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发,速度的大小都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗?不一定! 可能是背道而驰!速度仅指出大小是不够的,还必须指明 。

19、速度是 ,方向与 相同。方向矢量物体运动方向 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中,刘翔 以12秒88打破了 英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 试计算其速度?110/8.5412.88xvm sm st/平均速度3. 物理意义:粗略地描述物体在时间间隔t内的平均快慢程度。1. 定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。2. 定义式xvt起点第1栏第2栏第3栏第4栏第5栏t(s)02.33.24.35.36.2S(m) 013.7222.8632.0041.1450.28算出刘翔跑每两栏算出刘翔跑每两栏间的

20、平均速度间的平均速度5.97V(m/s)10.168.319.1410.16平均速度只能粗略地描述平均速度只能粗略地描述变速直线运动的快慢变速直线运动的快慢V=8.54m/s4.计算物体的平均速度时要注意哪些问题?必须指明是物体在哪段时间内或哪段位移上的平均速度!平均速度不是速度的平均值，平均速度不是速度的平均值，要严格按平均速度的定义来求要严格按平均速度的定义来求5.平均速度的方向如何?AB 一个物体沿着一个圆周运动,圆的半径为5m,物体从A点出发经过5s第一次到达B点,那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？平均速度的方向:物体的位移方向。6.平均速度的大小:不能叫做平均速率。7.平

21、均速率:是指路程与发生这个路程所用时间的比值。 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中,刘翔 以12秒88打破了 英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 试计算其速度?刘翔完成110m栏的比赛,全程始终是这个速度吗?他做的是什么运动?用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗?何如表达每一次跨栏的速度？何如表达每一次跨栏的速度？110/8.5412.88xvm sm st/瞬时速度1.定义:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,叫做瞬时速度。2.物理意义:精确地描述物体运动的快慢。3.方向:这一时刻物体的运动方向。速率5.瞬时速度的大小速率汽车的速度计显示的是

22、 _ 。6.常说的速度,可能指:平均速度、瞬时速度或速率。刘翔冲刺终点线时的速度指什么速度？刘翔冲刺终点线时的速度指什么速度？日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度A、汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/hB、刘翔以9.4m/s的速度冲过终点C、一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/hD、声音在空气中的传播速度是340m/s什么是匀速直线运动？什么是匀速直线运动？ 匀速直线运动：瞬时速度保持不变的运动。匀速直线运动：瞬时速度保持不变的运动。特点：速度不变（大小不变、方向不变）特点：速度不变（大小不变、方向不变） 任意相等时间里位移相等。任意相等时间里位移相等。 平均速度平均速度=

23、 =瞬时速度瞬时速度如何得到瞬时速度呢？(1)能否用速度公式来进行计算? (2)能否用实验来测量某一点的瞬时速度？化变为匀 极限思想xvt0 2 4 6x/m当t非常非常小(t0)时,所得速度就成为x=0点处的瞬时速度。由公式v =x/t求出的速度能反映物体详细的运动快慢情况吗?我们又该如何精确描述物体的运动情况呢?方法2:可测他通过此位置前0.1s到后0.1s这0.2s内的平均速度。方法1:可测他通过此位置前1s到后1s这2s内的平均速度。txv(t0)百米运动员通过距出发点60m处时的速度怎么确定?下列关于瞬时速度的描述正确的是下列关于瞬时速度的描述正确的是A、瞬时速度可以精确的描述变速运

24、动的、瞬时速度可以精确的描述变速运动的快慢，但不能反应物体运动的方向快慢，但不能反应物体运动的方向B、瞬时速度就是运动物体在一段非常非、瞬时速度就是运动物体在一段非常非常短时间内的平均速度常短时间内的平均速度C、瞬时速度的方向与位移方向一定相同、瞬时速度的方向与位移方向一定相同D、物体在某段时间内的瞬时速度都为零，、物体在某段时间内的瞬时速度都为零，该物体在着段时间内是静止的该物体在着段时间内是静止的光电门装置测量滑块的平均速度光电门装置测量滑块的平均速度遮光片的宽度遮光片的宽度 t /s v / (m/s) x1=0.03m平平均均速速度度与与瞬瞬时时速速度度下列说法正确的是( )A、平均速度就是速度的平均值B、匀速直线运动中,瞬时速度等于平均速度C、汽车以速度v经过某一段路时,v指瞬时速度D、子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度,汽