河南大学附中2014-2015学年度九年级第一学期期末调研语文试题(含答案)_第1页
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文档简介

1、20142015学年度第一学期期末调研九年级语文试题题号一二三四总分(一)(二)一、积累与运用(共24分)1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分) A今朝/朝拜 呕吐/吐血 栖息/两栖 行伍/五行缺土 B折本/折腰 褴褛/丝缕 亲密/亲家 矫情/一代天骄C拮据/依据 积累/劳累 诘难/诘责 茶杯/一抔黄土 D模式/模样 妥帖/字帖 角落/角逐 决斗/气吞斗牛2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A征引 亵渎 心无旁骛 断章取义 B恣睢 鄙夷 吹毛求疵 重蹈覆辙C谮害 惘然 格尽职守 无与伦比 D狡黠 襁褓 格物致知 班师回朝3下面各项内容表述有误的一项是( )(2分)

2、A毛泽东沁园春·雪中“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天空试比高”一句,运用对偶、 比喻、拟人的修辞方法,化静为动,形象地描绘出了奇伟壮丽的北国雪景表达了 诗人积极向上的昂扬情绪。B鲁迅的散文故乡以“回故乡在故乡离故乡”为序,通过闰土一家三代重 复着同样且每况愈下的生活事实,反映了半封建半殖民地社会贫苦农民悲惨的历 史命运 C小说的故事情节不论如何安排其发展总是为塑造人物服务的。如莫泊桑的我 的叔叔于勒,以追叙的手法为小说情节设置悬念,进而刻划人物,表现主题。 D罗贯中,元末明初小说家,其所著三国演义是我国第一部长篇章回体小说,课文杨修之死即选自该书,选文运用插叙手法记叙了曹操杀害杨修的经过

3、和缘由。4古诗文默写。(9分) (1) ,千骑卷平冈。(苏轼江城子·密州出猎) (2)塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲·秋思 (3)刘方平的月夜中“ , ”两 句,写春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近了。(4) ,凤鸣于危难之间。(诸葛亮出师表)(5)诗人喜欢将自己的情感寄托到自然景物描写中,温庭筠的“ , ”(望江南)借夕阳和水的情态写思妇急盼夫归 的心情;陆游的“ , ”(卜算子·咏梅)通过对梅花遭遇的描写表现坚贞不屈的高洁品格。5 名著阅读。(共4分)(1) 水浒中鲁智深和林冲是好朋友,请用某一具体情节来说明。(2分)(2)水浒一百零八将中,有两个同为

4、出家人,他们是谁?各是在什么情况下出家的? (2分)6 综合性学习。(共5分)在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关材料。请你按要求完成以下任务:(1) 下面是孟子中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。(2分)材料一 得道者多助,失道者寡助。译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。材料二 国君好仁,天下无敌焉。译文:一国地方君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。材料三 君仁,莫不仁,君义,莫不义,君正,莫不正。译文:君主仁,没有人不仁,君主义,没有人不义,君主正,没有人不正。孟子的治国思想:(2) 请从下面的材料中任选一

5、句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。(3分)在当年的北京奥运会开幕式上,两千余名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的名言:传统美德:现实意义:二、现代文阅读(共22分)(一)阅读下面文段,完成711题。(共12分)中国人失掉自信力了吗1 从公开的文字上看起来:两年以来,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不在自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实

6、。2 于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。3 如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。4 失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。5 中国人现在是在发展着“自欺力”。6 “自欺”也并非

7、现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。7 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁8 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。9 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的

8、,要自己去看地底下。7. 文中敌论点是什么?作者的正面论点又是什么?(2分)8. 文章开篇反复强调“公开的文字上”的内容是“事实”,这在全文的内容和结构上有什么作用?(2分) 9.请简要分析段的论证思路。(3分) 10.本文语言尖锐、泼辣、富有嘲讽意味和战斗性。请从第段加点词“总”“只”“一味” 及第段“总”“简直”“污蔑”中,任选一词加以赏析。(2分)11. “中国的脊梁”是什么修辞手法?在实现中国梦的今天,这些“中国的脊梁”又有何种时代特征?请举例说明。(3分)(2) 阅读下文,完成1215题。(共10分)红色复写纸 六年级时,我已经变成了一个过分心事重重的小孩,那一年我们换了-个新的数学

9、老师,他是个50多岁的老人,姓金。我的同桌是个杀猪人家的小孩,名叫晓梅,她成绩不好。我们是好朋友。晓梅有一种对我的敬畏和保护,她甚至感觉到金老师对我莫名其妙的不喜欢。 期末考试前,金老师给大家做了一次强有力的动员他拿出一支崭新的钢笔,说会用它来奖励这次数学考满分的人。我激动难耐,不是为了那是钢笔而是觉得可以通过这次考试一举扭转他对我的态度。直到发卷子时我都没有改变这个想法。然而金老师却在开始就遗憾地表示:“果然如我所料,没有人拿满分。”其他人都如释重负,有人在偷偷看我我面无表情地坐在那里,等着奇迹发生。然后卷子发了下来,我拿了个 98分,一个微不足道到可笑的错误,一个低级到让我悔意钻心的错误就

10、那样摆在那里。我一眼就看出采了。我看着那个答案:3l。如果我写的是32,那么此时我正在接受他的表扬,接过他递来的钢笔。我几乎是自然而然地,就那样拿起笔,耙1改成了2 。 下课铃响了,我从书包里拿出了几张红色的复写纸,像献宝一样给她看。蓝色的复写纸在乡下已经算是稀少之物,更何况这是红色的,是南京的叔叔回乡下时给的,我甚至都没舍得拿出来过我把它垫在本子的两张纸之间,前一张纸上写:晓梅。后一张纸上就印出两个红色的字:晓梅。她惊讶得像看着一个奇迹。然后我慷慨地递过去给她;“送给你。”她更惊讶了:“你怎么对我这么好啊?”我沉着地回答:"因为你是我最好的朋友。”如果她能看懂我眼神里的祈求但似乎时

11、此视而不见,只是兴奋地在复写纸上写起字来,于是两页纸上留下了一黑一红的字;最好的朋友。下一课开始点评试卷,点评到我犯错的那一条,金老师报出了正确答案:32,并讲了解题过程。我浑身或许都在发抖,两个念头交替出现:放弃吧?试试吧?如果放弃的话吗,被人家看见我的答案是32又该如何解释?改回去吧,但1改成2很容易,2改回1则太难了。几乎在一种矛盾的冲动下,我举起了手,说了人生中最愚蠢的一句谎话:“老师,你改错试卷了。” “这个不太可能啊。”他看着我的试卷说。教室里一片寂静,同学们军迷惑不解。晓梅忽然举手了。“怎么了?”金老师问她。她看都没有看我,只是说:“金老师,我作证。”有谁的铅笔盒掉到地上,有人短

12、暂地叫了一声,寒风从打碎的玻璃窗一角吹进来。她继续说:“我证明试卷发下来的时候确实就是32”这次全班哗然。我猛然抬头看着金老师他正震惊地看着晓梅。大家都喜欢的、有着奇特权威的女生,她为我做了伪证,金老师沉默了一会儿,把那支钢笔奖励给了我。 在人生中不止做过一次弊,那不过是很小的一次,一个六年级的期末考试试卷而已,然而就在那个时候,什么东西已然注定了:我开始涉足一种危险,渐渐都后来,恐惧和害怕都不再有了,我们变成了很善于这样做的成年人。二那些不那么擅长的人,比如像晓梅这样的女孩子,她们就任由那该死的名誉主宰自己,并且为生活给予的一点点危险的甜头高兴不已,然后奋不顾身,最终几乎毫无悬念地走向自毁或

13、者湮灭在人群中。她们肯定很容易卡西,容易欢笑,然后又很容易充满失望和绝望。 当然,或许,在失望和绝望这件事情上,我们并没有任何不同。12. 请用简明的语句概括本文内容。(2分)13.从描写的角度赏析文中画线句子。(共4分) (1)但似乎时此视而不见,只是兴奋地在复写纸上写起字来。 (2)寒风从打碎的玻璃窗一角吹进来。14. 说说文中的“我”是一个怎样的形象。(2分)15. “然,或许,在失望和绝望这件事情上,我们并没有任何不同。”如何理解文末这句话的含义?(2分) 三、古诗文阅读(共14分)阅读下面两个语段,完成1619题。(共10分)(1) 一箪食,一豆羮,得之则生,弗得则死。呼尔二与之,行

14、道纸人弗受;蹴尔而与之,(略) 四、作文(40分)(任选一题)(1)题目:淡淡的日子也飘香 要求:除诗歌外,文体不限,600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2) 读下面文字,然后作文。 对于看不清的路,先走两步,踩结实了,然后再跑;走了两步,发现不对,赶快折回来;脚上沾了点泥水,没什么也不起,换双鞋寻找新路再往前走。 要求:根据材料寓意,选准角度,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600字左右。 中不得出现真实的人名、校名、地名。20142015学年度第一学期期末调研九年级语文试题参考答案一、1.D 2.C 3.B 4(1)锦帽貂裘 (2)衡阳雁去无留意 (3)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱 (4)受任于败军之际 (5)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠 零落成泥碾作尘,只有香如故(有错,该空不得分)5.(1)林冲被高俅陷害误入白虎堂发配沧州,途中两个

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