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文档简介

1、高二语文周练(教师版)2015.12.12一、语言文字运用(30分)1. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )(3分)教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可 的,它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证,但是,一些人对教养的修炼就是 ,依然不拘小节,我行我素,更有甚者放纵自我,这样的行为 。A.一挥而就 不以为然 人所不耻 B.一蹴而就 不以为意 人所不齿C.一挥而就 不以为意 人所不齿 D.一蹴而就 不以为然 人所不耻1、B “一挥而就”笔一挥就完成,形容文思敏捷或笔法娴熟;一蹴而就:踏一步就能成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。不

2、以为然:不认为是对的,表示不认同;不以为意:不在意,不当回事。人所不齿:人们不作同类看待,表示鄙视;人所不耻:人们不以之为耻。2. 下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.江苏交通厅负责人表示,将认真分析国庆假期高速公路通行情况,听取各方面的广泛意见,进一步完善运行机制。B.在今年自主招生的面试选拔中,对于苏浙沪以外地区的考生,同济大学主要依据联考笔试成绩为基础,择优确定自主选拔录取对象。C.要彻底根除“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式治理并不现实。倡导文明交通,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。D.廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容,如何解决当前的房源

3、不足,正逐渐成为人们关注的焦点。2、C (A语序不当,“广泛”应移到“听取”之前;B句式杂糅,应改为“主要依据联考笔试成绩”或“以联考笔试成绩为基础”;D宾语残缺,“解决”对应处缺少宾语“问题”。)3. “她(唐小姐)眼睛不顶大,反衬得许多女人的大眼睛像政治家讲的空话,大而无当。”根据句中本体和喻体的关系,从下列句中选出具有相同特点的一句( )(3分)A.那女人忽然发现顾先生的注意,便对他一笑,满嘴鲜红的牙根肉,块垒不平像侠客的胸襟。B.张太太上海话比丈夫讲得好,可是时时流露乡土音,仿佛罩褂太小,遮不了里面的袍子。C.我只怕他整个胖身体全化在汗里,像洋蜡烛化成一摊油。D.方鸿渐自信对她的情谊到

4、此而止,好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。3、A (A把具体的比成抽象的,BCD把抽象的比成具体的)4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)西塘与乌镇无非是环水之中,粉墙黛瓦、小桥石驳。 可惜这座书卷气十足的江南古镇,能树起大旗、成为撑得起门面的大家的,寥若晨星。南浔以其“簪缨世第,蓬荜名儒,相尚藏书,辉炳邑谋”的风采雄称“天下第一镇”,可谓实至名归。除了碧水环绕、小桥流水的水乡特色,这里豪宅巨厦、富甲天下,是出“沈万三”的地方。相比之下,南浔还有点内涵。清代三百年中,南浔出学者四百五十人,著作一千二百种,实乃壮观。南浔一为丝,

5、一为书,湖丝与茅台酒在1915年巴拿马同获金奖,世人称南浔为“诗丝书之乡”。A. B. C. D.4、A (本题中,先写西塘与乌镇是要引出南浔,所以后面接,接着总写南浔,然后写南浔的两大特色,再以收总,接后文。)5. 理解下面漫画的主旨,选出概括恰当的一项( )(3分)A.做人要有畏惧心,时时掂量自己的言行,否则可能受到法律的制裁。B.经营没有底线,无论什么人,必将受到严惩。C.教育讲究公平,不公平的教育制度,一定会遭到谴责。D.人为地将人分成等级,这样的制度将最终被唾弃。 5、B( 可根据漫画内容里的所有要素,联系现实,展开合理的联想得出结论。天平代表“平衡”,即做人办事与法律之间要平衡;鸡

6、毛掸代表“惩罚”;蒙上眼睛,指不管是什么人,不讲情面。三点缺一不可。A、C、D缺不讲情面。所以选B。)6在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(3分)并非说所有烦恼只需哈哈一笑便会 ,笑只不过是调整情绪的一种方法。不要逃避和 ,因为这个世界上每个人都有着自己应担负的责任,我们不应该逃避,更不应该畏惧。诚实守信、 历来都是中国人的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。A.烟消云散 推脱 一诺千金 B.涣然冰释 推脱 一言九鼎C.涣然冰释 推托 一诺千金 D.烟消云散 推托 一言九鼎6、A(烟消云散:像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净;可用于指“烦恼”

7、等的消解。涣然冰释:多用于指误会、疑虑、隔阂等完全消除。 “推脱”意指不肯承担责任,“推托”是指借故拒绝,所拒绝的不一定是“责任”;同时,此句空缺处选用“推脱”,亦照应后文的“责任”。一诺千金:形容说话极有信用。一言九鼎:形容一句话可以产生极大的力量。)7下列诗句对仗最工整的一项是( )(3分)A月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成。 B日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。C吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 D伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。7、C 8在下面段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) 我们崇敬生命,但不神化它。 应当坚持决定论与非决定论的统一 生命并不神秘,生命的本质就是DN

8、A 然而,人是生物的人又是社会的人,既由基因决定又与环境相关 基因统一论认为,人的基因决定人之为人,不是物 我们既是基因决定论者,又是基因非决定论者A. B C. D 8、A9下面语言表达得体的一项是( ) (3分) A.值张老师的令郎结婚之际,我们办公室全体人员集体制作了一段视频,向他全家表达了诚挚的祝福。B淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。C刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。D.李教授出院了,小王在电话里对他说:“欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班?”9、

9、C(A “令郎”用来表达对对方的尊敬,不能用于第三方B“垂询”敬辞,不能用于自身;D应该用口头语10用简明语言概括下面则新闻内容,最恰当的一项是( )(3分)德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。在“冲突晴雨表”分布图上,北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色;中国则是黄色,表示为“危机地区”;俄罗斯和印度则是橙色,表示面临“地区冲突”;中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”,代表“战争”。 研究人员担心,2014年许多危机可能在某个时候升级,甚至发展成战争。除了美国对叙利亚可能发动战争外,中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。A.海

10、德堡大学公布最新年“全球冲突晴雨表”报告B.2014年许多危机可能在某个时候升级C.叙利亚、中国东海成危机地区D.德发布“全球冲突晴雨表”,中国东海成战争“热点”10、D(A不全面 B不具体C 不完整)二、文言文阅读(18分)给 季 弟 书 魏禧辛卯月日,客粤二旬。每念吾弟介然不苟,颇以远大相期,圣人所谓“刚毅木讷”,庶几近之;但刚为美德,吾弟却于此成一“疏”字,生一“褊”字,又渐流一“傲”字。 往时我之督弟甚严,近五六年,见弟立志操行,颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气,不忍过为折抑,又我每有优柔姑息之病,吾弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾畏友,凡细故偶失,多为姑容,使弟不生疑忌,矢直无讳

11、。坐此两者,故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息,欲归为弟畅言。 弟与人执事,亦颇竭忠,每乏周详之虑;临事时患难险阻都所不避,而不能为先事之计,以为大节无损。诸细行杂务,不留心无大害,然因此失事误人,因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇,辄形辞色;亲友有过,谏而不听,遂薄其人;人轻己者,拂然去之;行有纤毫不遂其志,则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷,不可不化。其人庸流也,则以庸流轻之;其人下流也,则以下流绝之;岸然之气,不肯稍为人屈。遂因而不屑一世,凌铄侪辈。长此不惩,矜己傲物,驯致大弊。夫疏则败事,褊则邻于刻薄,傲则绝物而终为物绝:三者皆刚德之害。然皆自刚出之,倘能增美去害,则于古今人中当自造一诣

12、矣。子夏问孝,子曰:“色难”,先儒以为“有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨,然婉容愉色抑何少也!岂其无乐爱耶?盖无学问以化其刚,岸然之气,欲下之而不能下也。弟行勉之矣!(选自魏叔子文集)11. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A. 每念吾弟介然不苟介:耿直B. 坐此两者,故今之督弟甚宽 坐:因为C. 谏而不听,遂薄其人 薄:接近D. 有愉色者必有婉容 婉:和顺11. C(薄:轻视)12. 下列斜体字的用法和意义完全相同的一项是(3分)()A. 颇以远大相期 制府檄下,几以捕系死B. 往时我之督弟甚严 句读之不知C. 欲归为弟畅言 不足

13、为外人道也D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志12 C(A项介词,用/介词,因为。B项助词,取消句子独立性/助词,宾语前置的标志。C项均为介词,向,跟。D项语气副词,难道/语气副词,一定)13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1) 吾弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾畏友。(4分)13. (1) 我弟弟你总是慷慨直言,神色端正,纠正(1分)我的不足(1分),不知不觉间(1分)成了我敬重(1分,或译为“敬畏”“尊重”)的朋友。 (2) 长此不惩,矜己傲物,驯致大弊。(4分) (2) 如果长期这样下去不有所警戒,(1分)自视甚高(夸耀自己)而傲视他人,(1分)(就会)逐渐招致(1分)大的过

14、错(1分)。14. 在给弟弟的这封信中,作者认为与人相处应遵循哪几条准则?请用自己的话加以概括。(4分)14. 虑事周详; 心胸开阔; 为人亲和; 保持刚正。(意思对即可,每点1分)三、古诗词鉴赏(10分)15.阅读下面这首宋诗,回答问题。(10分)寄黄几复黄庭坚我居北海君南海,寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。【注】此诗作于神宗元丰八年,其时诗人监德州(今属山东)德平镇。黄几复:诗人少时好友,时为广州四会县令。 蕲:求。三折肱:古语有“三折肱,知为良医”的说法,这里是说黄几度政治经验丰富,可做大事。(1)“桃李春风

15、一杯酒,江湖夜雨十年灯”被称为“奇语”,请从对比手法运用的角度进行简要赏析。(4分)(1)答案:“桃李春风”与“江湖夜雨”,一忆京城相聚之乐,一抒别后相思之苦,形成对比;(2分)“一杯酒”与“十年灯”,一言欢会极其短促,一说飘泊极其漫长,形成对比;(2分)通过对比,凸显了诗人对友人的思念之情。(1分) (2)请结合诗的后四句,简要概括黄几复的形象特点。(3分)(2)答案:为官清廉、怀才不遇、好学不倦。(每点1分) (3)请简要赏析这首诗的结句。(3分)(3)答案:运用想象,描写了友人生活环境的凄凉,表达了对友人境遇的不平和惋惜。(每点1分)四、名句名篇默写(8分)16.补写出下列名句名篇中的空

16、缺部分。纸上得来终觉浅, 。(陆游冬夜读书示子聿)眼前道路无经纬, 。(曹雪芹红楼梦)为山九仞, 。(尚书) ,任重而道远。(论语)目不能两视而明, 。(荀子劝学)民为贵, ,君为轻。(孟子尽心下)见贤思齐焉, 。(论语) ,入木三分骂亦精。(清郑板桥对联) 16(1)绝知此事要躬行; (2)皮里春秋空黑黄; (3)功亏一篑(4)士不可不弘毅; (5)耳不能两听而聪; (6)社稷次之(7)见不贤而内自省也; (8)隔靴搔痒赞何益五、现代文阅读(一)(20分)捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了,不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子,地方不小,东西实惠,卖大锅菜。炒辣豆腐

17、,炒豆角,炒蒜苗,炒洋白 菜。比较贵一点是黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗,在后面做得了,用脸盆端出来,倒在几个深深的铁罐里,下面用微火煨着,倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜:大葱炮羊肉,干炸丸子,它似蜜主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转;卖面条,浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿,一进 门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响,饼香扑鼻,很诱人。烤肉刘的买卖不错,一到饭口,尤其是中午,人总是满的。附近有几个小工厂,厂里没有食堂,烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年,能吃,馅饼至少得来五个 (半斤),一瓶啤酒,二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来,买馅饼,或炒豆腐、花卷,带到车间里去

18、吃。有一些退休的职工,不爱吃家里的饭,爱上烤肉刘来吃“野食”,爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿,原来当会计,他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定,每天两块钱的“挑费”都扔在这儿。有一个煤站的副经理,现在也还参加劳动,手指甲缝都是黑的。他在烤肉刘吃了十来年了。他来了,没座位,服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来,把他安排 在一个旮旯里。有炮肉,他总是来一盘炮肉,仨烧饼,二两酒。给他炮的这一盘肉,够别人的两盘,因为烤肉刘指着他保证用煤。这些,都是老主顾。还有一些流动客人,有东北的,山西的,保定的,石家庄的。大包小包,五颜六色,男人用手指甲剔牙,女人敞开怀喂奶。有一个人是每天必到的

19、,午晚两餐,都在这里。这条街上的人都认识他,是个捡烂纸的。他穿得很破烂,总是一件油乎乎的烂棉袄,腰里系一根烂麻绳,没有衬衣。脸上说不清是什么颜色,好像是浅黄的。说不清有多大岁数,六十几?七十几?一嘴牙七长八短,残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条,不好么?不,他总是要三个烧饼,歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完,站起身子,找一个别人用过的碗,自言自语(他可不在乎这个):“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤:“回见。”没人理 他,因为不知道他是向谁说的。一天,他和几个小伙子一桌,一个小伙子看了他一眼,跟同伴小声说了句什么。他多了心:“你说谁哪?”小伙子没有理他,他放下烧饼,跑到店堂当间:“出来!出 来!”这是

20、要打架。北京人过去打架,都到当街去打,不在店铺里打,免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来!出来!”是叫阵,没人劝。压根儿就没人注意 他。打架?这么个糟老头子?这老头可真是糟,从里糟到外。这几个小伙子,随便哪一个,出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他,不理他。这么个糟老头子想打架,是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样子,他没打过架,他哪里是耍胳膊的人哪!他这是干什么?虚张声势?也说不上,无声势可言。没有人把他当一回事。没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤:“回见!”有几天没看见捡烂纸的老头了

21、,听煤站的副经理说,他死了。死后,在他的破席子底下发现了八千多块钱,一沓一沓,用麻筋捆得很整齐。他攒下这些钱干什么?(注)挑费,京津冀方言,指家庭日常生活开支。17.作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为,这样写有什么效果?(4分)17.(4分)表现了其他顾客对“老头”的惊讶、怀疑和鄙夷的情感态度。把读者引入情境,增强现场感、真实感。解析:这是一道关于场景描写和情感的试题,具体的场景描写显得真实可信;用旁观者虚拟的评说老头的行为,能写出人们对他的惊讶、怀疑和鄙夷。18.赏析文中划横线部分。(4分)18.(4分)运用神态、动作和语言等多种描写手法,揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪

22、变化,描写细腻生动,富有戏剧效果。交代“打架”事件的结局;“老头”的行为、情绪、言谈恢复故态,与之前的叫阵形成对照,也与前文的惯常言行呼应,强化了人物的性格特征。解析:这道题是对描写方式及其效果的考查,描写的目的是刻画人物。通过神态、动作和语言的描写,既写出了戏剧效果,又凸现了人物性格。 19.本文开头两段不避其繁,结尾两段不避其简,作者为什么做这样的结构安排?(6分)19.(6分)开头以繁笔设置故事场景,营造出浓厚的市井氛围,为“老头”的出场作了铺垫。结尾交代“老头”死后留下巨款的情节,以简笔收束全文,留下悬念与想象空间。开头与结尾繁简反差巨大,突破了常规写法;繁笔舒缓,简笔急促,结构奇峻峭

23、拔,令人惊奇。解析:这是一道考查场景、结构、描写方式综合运用的试题。开头与结尾的用笔的繁与简构成对比。鉴赏题应用些术语是必要的。如“造出氛围”,“为铺垫”,“留下悬念与想象空间”“笔舒缓,简笔急促”等等。20.你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意。(6分)20.(6分)作者刻画这个“老头”,意在揭示:即使是看似微贱、遭人轻视的小人物,也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。作者以深切的人文关怀,呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物,给予他们更多的同情、理解和尊重。解析:这实际上是一道探究题,从人物形象塑造的意义这个角度探究。也是引导考生关注弱势群体的一种方式,充分挖掘文学的

24、悲悯情怀的一个渠道。六、作文立意训练(14分)21、阅读下面的材料,按要求写一篇作文。(7分) 漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷,黑客和病毒制造者利用漏洞让病毒或木马侵入他人电脑,从而在未被授权的情况下访问或破坏系统。扫描电脑,就是为了修复漏洞,保护电脑,使其不出故障。那么我们的内心是否也需要扫描呢?立意:21、电脑系统有漏洞,需要不断修复,人的心灵也一样。在每个人的生命旅程中,成见、猜疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨等都是心灵的漏洞,需要经常“扫描”和“修复”,这样才能使心灵变得越来越美好,使人生变得越来越美丽。心灵有漏洞不可怕,可怕的是明知有漏洞却不去修补。可围绕“修

25、复心灵的漏洞”构思成文。以下思路供参考:(1)不为“漏洞”所累,保持心灵纯净和健康。人们越来越重视自然环境的保护,却忽视了对自我心灵环境的保护。每个人的心灵原本都是鲜活纯净的,由于存在不同“漏洞”,而常常受到攻击,导致心灵存在这样那样的问题。心灵的纯净与健康关系一个人生命的品质,而保持心灵的纯净与健康需要对心灵“扫描”,从而进行修复和保护。(2)构筑心灵防线,识别和抵制诱惑。事实告诉我们,心灵变化是由量变到质变、由渐变到突变的过程。在改革开放的今天,社会生活五彩缤纷,各种诱惑无处不在。面对形形色色的诱惑,保持清醒的头脑,常念“慎独”之经,常存“慎独”之心,严格自律,牢筑长堤,慧眼识别,自觉抵制

26、,才能修复心灵“漏洞”。(3)善于反省与解剖,修复心灵“漏洞”22、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。(7分)一个老和尚和一个小和尚在化缘途中路经一条小溪,走着走着,快到小溪时,老和尚忽然停下了,并示意小和尚不要作声。原来,他看到两只小麻雀正在溪水中洗澡。不知过了多长时间,两只浑然不觉的小麻雀洗足洗够,才叽叽喳喳地飞走了。小和尚不无抱怨地说:“为了两只小麻雀,居然耽误了咱们这么长时间,真急人!”老和尚意味深长地说:“世间的生物不分大小,都有它们的生活和享乐。我们出家人要以慈悲为怀,爱惜苍生。尤其是在小麻雀们沐浴的时候,它们的内心和意识中肯定蕴含着圣洁康乐的观念。双双着水,幽幽

27、私语,洗尽它们百里飞投、千里奔波的一路征尘。这是多么动人的时刻、多么幸福的情景啊!”立意:22、小和尚:辩证看待目标实现与过程中有意义的事情(如要学会欣赏美好,应该适时给美好让路等;那种为事业放弃亲情、友情等做法,极端功利,不可取)老和尚:爱惜苍生; 透过表象看到本质,看到事物的美好;自己内心美好,以己(仁心)度人双方结合:欣赏美好(要有欣赏美好的心灵)分享美好 呵护美好(关注的热情); 人和自然的和谐是最大的和谐【参考译文】辛卯年,我客居粤地已有二十来天了。常常想到我弟弟为人耿直做事谨慎,很期望你有远大的前程,圣人所说的“坚强、果敢、质朴、谨慎”,你大概都靠得上了;只是“刚”本是一种美好的品德,我弟弟却在这方面变成了一个“疏”字,再变为一个“褊”字,后又慢慢变

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