人教版2019-2020年度中考模拟语文试题B卷

1、人教版2019-2020年度中考模拟语文试题 B卷姓名:班级:成绩:一、选择题1 .下列各句中没有语病的一项是（）A.在学习生活中，我们所缺乏的，一是自觉性不够，二是意志力不足。B.终身教育制度的确立，为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。C.开展拒绝校园欺凌，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。D.经典咏流传深受欢迎的主要原因是它运用了新的形式传诵经典造成的。2 .下列句中加横线的成语使用不正确的一项是（）A.在西南地区遭遇了 60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家!B.菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。C.金融危

2、机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。D.有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。3 .下列句子语言表达得体的一项是A.看到手机经销店搞让利促销，我特意去垂询几款智能手机价格，发现并不便宜多少。B.校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示，希望上届冠军孟老师在决赛中能够承让。C.老师和我们初一时的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证。D.昨日，几位老艺术家下乡采风时，举行了笔会，我也有幸叨陪末座。4 .下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。B.乡愁是

3、一张窄窄的船票。C.你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。D.你是四月早天里的云烟。5 .下列加点字的注音无误的一项是（）A.憔悴(qi ao)并蒂(t i )荫蔽(y in)吝啬(l in)B.霎时(sh a )贮蓄(ch u )沐浴(miu )着落(zhu o )C.侍弄(sh i ) 分歧(q i ) 匿笑(n i )徘徊(hu a i)D.莅临(l i )粼粼(l i n) 祷告(d ao) 姊妹(zh i )二、现代文阅读阅读下面文章，完成各题。小黄严歌苓枪响了，不远处一只美丽的黄色羽毛的鸟扑棱着翅膀，落到树枝上，它仍然奋力扑腾着翅膀。我跑了过去，抱 起受伤的小鸟，小鸟一只翅膀中弹，血浸

4、红了它半个身体。我用手绢把它包住，再用我的裙子为它做了个吊床。等 父亲回来时，黄色的小鸟在我的吊床里睡着了。我焦急担心，含着眼泪，叫外婆救救小鸟。外婆开着动物急诊室，什么都能救。曾经有小野猫从屋檐的破洞里 掉下来，身上还带着半个没被母猫吃完的胎盘，她都能把它救活。外婆用钳子把一颗气枪子弹从小鸟的翅膀里钳出 来，又给伤口涂了点药，告诉我，假如一夜之后它还活着，小性命就算救下了。小黄活过了第一夜，到了第三天的 时候，开始喝水，吃小米和高梁米。我观察起它来，它羽毛的颜色黄得绝了，明亮，又柔和，翅膀尖一道黑边，更 衬出黄颜色的灿烂，人间肯定染不出那个黄来，正如人间又有谁能复制花和云霞的颜色？我将它取名

5、为“小黄”。外公把小黄放在一个圆形、底部平坦的篮子里，天花板上钉了个钉子，篮子就吊在钉子上。这是外公对猫咪设 置的防盗措施，腊肉腊鱼他都这样吊在天花板下面。吊在篮子里，小黄就安全了。外婆家养了几只救下的野猫，它 们在天花板上面有一个大家族，吃奶的小猫崽失足从破洞掉到外婆家屋檐下，外婆就把它们养起来驯化。猫族和院 子里养的下蛋鸡互不相扰，但一只野外来的小鸟，肯定挡不住猫们动凡心。小黄的伤一日好似一日，外婆在它腿上拴一根麻线，再把麻线系在篮子上，它已经可以围着篮子起飞，在空中 抖搂几下翅膀，又落到篮子里。这可把猫们馋坏了。它们不动声色地卧在一边，从各个角度打量小黄，眼睛都是猎 豹的，贼亮的眼珠里，

6、细细瞳仁简直就是瞄准镜的十字准星，杀心就在它们冷冷的目光里。小黄起飞、着陆，往东、往西，它们的十字准星紧紧追踪，志在必得地终日守着这个会飞的山珍。不过小黄的飞翔本领一天天回归、完善， 外婆把它腿上拴的麻线越放越长，我牵着麻线在房间里从一头跑到另一头，仿佛在放一个活风筝。到了这时，猫们 已经死心，意识到它们不是长翅膀族类的对手。进入秋天，我带着无限期待，我把小黄带到院子里，解开麻线，希望它不再做我的活风筝，而真正做一只自由第2页共10页的鸟。奇怪的是，没有了脚上的羁绊，它只在地上啄啄这里，啄啄那里，扑腾翅膀，也只飞半米高，又回到地上。也许被人喂养，胆子是依仗着人的，被彻底解放了，依仗也已成性，并

7、不再向往更高更宽的去处。一九六九年，我最喜爱的一个女作家病了，我们一帮孩子在医院轮流值班为她站岗。就在那段时间，我彻底疏 忽了小黄。有天回到家，发现拴小黄的那根麻线从吊在空中的篮子上拖到地下，而小黄不见了踪影。外婆和外公恰 巧都出门了，他们出门从来不关朝着后院的房门。我问外婆，小黄会是飞走了吗？说不定，外婆回答。会不会给猫吃了呢？外婆默不作声。四只猫卧在四个方向，四张扑克脸，个个心知肚明地打呼，才不让你看出，有关小黄它们 一副牌揣了多久，最后出了什么牌想到小黄的失踪，我悔恨交加。外婆去世后，我被父母送到奶奶家。就在我当兵之前，我回到那个熟悉的大院，想到小黄，感慨万千：在这里,小黄，受伤的小黄，

8、神秘失踪的小黄，都不是儿时梦幻，它真实地存在过。6 .阅读全文，请从“我”的角度用四个词概括情节和心理。救助小黄，一,无限期待一知其失踪，7 .根据要求，回答问题.(1)曾经有小野猫从屋檐的破洞里掉下来，身上还带着半个没被母猫吃完的胎盘，她都能把它教活。(分析此句在文中的作用。)(2)但一只野外来的小鸟，肯定挡不住猫们动凡心。(解释“凡心”在此处的含义。)8 .文章没有直接写“小黄”的去向，请你根据文章内容试做推测并写出理由。9 .文末写到“在这里，小黄，受伤的小黄，神秘失踪的小黄，都不是儿时梦幻，它真实地存在过。”这句话 蕴含了作者哪些情感？长安陌上无穷树李修文病房里的岳老师和那个七岁的小病

9、号之前互不相识。他们一个是一所已经关闭多年的矿山子弟小学的语文老师，好多年都没教课了； 一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，一直在父母的带领下到处求医问药。于 他来说，真正的学校，一天都没踏足过。在病房里，他们是病人，没想到，他们竟然变作老师和学生。岳老师，一个四十多岁的中年女人，早已被疾 病和疾病带来的诸多争吵、 伤心、背弃折磨得满头白发。 可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两个人一输完液，一刻也不能等，就开始上课。从前她只第3页共10页是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词为了教好小病号，她甚

10、至要妹妹带来一堆书。中午，每当病人和陪护挤满病房时，便是岳老师神采奕奕的时刻一一她总是有意无意地来考小病号。古诗词、加减乘除、英语单词什么都考。最后，如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破 空而来，照得她通体发亮。但小病号毕竟生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常 答不上来。比如那两句古诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心，她罚他背三百遍。很奇怪，无论小病号背多少遍，那句诗就好像在他的身体里打了结，死活都背不出来。到最后，他愤怒地问岳老师：“连医生都说我活不了几年了，还背这些干什么？”说起来，前前后

11、后，我目睹过岳老师的两次哭泣，这两场泪水都是为小病号流的。这天中午，小病号愤怒地问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。哭泣的结果，不是罢手，反倒要教小病号更多。后来小病号的病更重了，他的父母决定转院去北京。听到这 个消息后，岳老师夜夜难眠。每到深夜，她便悄悄离开病房，借着走廊里的微光，坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他 编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减法，也有英语单词。这一晚，夜快要结束的时候，岳老师睡着了。大家都不忍心叫醒她。一大早，小病号的父母就接到北京医院的消息，要他们赶紧去北京。九点钟，小病号跟着父母离开了。离开之前，他跟病房里的人一一道别，

12、自然也跟岳老师道别了。岳老师将 终究还是没有编完的教材放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。哪知道，几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字。一开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗。这样，全病房的人都听到小病号在院子里的叫喊声。他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他便继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”。离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那两句诗。岳老师却并没有应答， 她正在哭泣一一她没有哭出声来

13、，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默，没有人上前劝说她，人们全都陷于沉默 之中，听凭她哭下去。似乎人人都知道：此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。（选自6者2017年第10期）10 .请从岳老师的角度，梳理文章的故事脉络。给小病号上课，神采奕奕一一 陪小病号更多，用心呵护一一听小病号背诗，激动哭泣11 .请结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。(1)在病房里，他们是病人，没想到，他们竟然变作老师和学生。2 2) 一开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。12 .请从修辞的角度赏析选文画线的句子。13 .文章写了岳老师的两次大哭，其原因分别是什么？请

14、具体分析。三、句子默写14 .默写(1)草色烟光残照里， 蝶恋花)(2) 带月荷锄归。归园田居(3) 思而不学则殆。 (孔孟论学)(4)怡然不动； , 小石潭记)(5) , 众宾欢也。(醉翁亭记)四、诗歌鉴赏阅读下面一首明诗，完成下列小题。山丹题壁(杨一清)关山逼仄人踪少，风雨苍茫野色昏。万里一身方独往，百年多事共谁论。东风四月初生草，落日孤城蚤闭门。第5页共10页记取汉兵追寇地，沙场尤有未招魂。注山丹：即今甘肃山丹县，明代设山丹卫，地处河西走廊蜂腰部，自古为东西交通要道；汉时霍去病曾率 兵在此与匈奴作战。杨一清：明朝人，官至内阁首辅，曾三次出镇西北边关。逼仄：狭窄的意思。15 .对本诗分析不

15、正确的一项是（）A.全诗紧扣“秋望”，诗中之景物皆“望”中所见，透着凄清的秋意。B.首联中作者看到汉朝宫墙外是黄河水环绕，有世事沧桑的伤感。C.颔联中再现了训练场上将士们的活动，表现了他们意气风发的精神面貌。D.尾联以问句作结，意味绵长，表达诗人深深的隐忧与热切期待。16 .诗的尾联表现了作者什么样的感情 ？五、课外阅读阅读选文，完成下面小题。太后闻虞诩有将帅之略，以为武都太守。 （诩）日夜进道，兼行百余里，令吏士各作两灶，日增倍之，羌不 敢逼。或问曰：“孙膑减灶而君增之；兵法日行不过三十里，以戒不虞，而今日且二百里：何也？”诩曰：“虏众多,吾兵少，徐行则易为所及，速进则彼所不测。虏见吾灶日增

16、，必谓郡兵来迎，众多行速，必惮追我。孙膑见弱，吾 今示强，势有不同故也。”既到郡，兵不满三千，而羌众万余，攻围赤亭数十日。诩乃令军中，强弩勿发，而潜发 小弩；羌以为矢力弱不能至并兵急攻。诩于是使二十强弩共射一人，发无不中，羌大震，退。诩因出城奋击，多所 伤杀。明日，悉陈其兵众，令从东郭门出，北郭门入，贸易衣服，回转数周；羌不知其数，更相恐动，贼由是败散。（选自后汉书，有删节）注释羌，当时中原部落对西部游牧民族的泛称。不虞，指出乎意料的事。陈，同“阵”，列阵。17 .解释下列句子中加着重号的词语。（1）杂然相许（）愚公移山（2）上自劳军（ ）周亚夫军细柳（3）既到郡（）18 .把下列句子翻译成现

17、代汉语。（1）故君子有不战，战必胜矣。得道多助，失道赛助（2）虏众多，吾兵少，徐行则易为所及，速进则彼所不测。19 .文章从哪些方面来表现虞诩的“将帅之略”？请用自己的话概括。六、名著阅读20 .初一（1）班正在进行名著阅读分享，请根据你的阅读积累，补全下列对话。小明：名著中很多人物个性十分相似，例如孙悟空和康塞尔都有忠心耿耿的特点。轩轩：我认为孙悟空身上更多的是鲁莽的个性，和水浒传中的李逵比较相似。老师：你们说的有道理，经典人物性格（1） , “人是立体的人”。阅读名著时要注意选用合适的阅读策略。比如，阅读骆驼祥子时，就可以运用圈点批注的阅读策略，对祥子的人物形象、老舍的语言特点进行 评析。

18、那么阅读海底两万里红岩哈利波特与死亡圣器这三部作品，又可以运用除了比较法和圈点批注法之外的其他什么阅读策略呢？请同学们选择三部中的一部，结合名著具体内容并运用两种阅读策略谈谈你是怎样阅读的。小新：（1） 。七、作文21 .题目：我用 度青春要求：除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第10页共10页参考答案一、选择题r【誓租b1、I【卷羹】A2、【答夏】03、【智爰】A4、【善宴】C5、二、现代文阅读1 、I答爨】【小我1鳗急粗心一瞬开丽线一悔恨交加【小亶门（1）外婆敦汨动物的医才商程r承上后下,前原上女由塞开荏动物急诬军,什z都脱sr.为下文外婆把小鸟打舌曲

19、辅教,工厂网疝萼重是情道对生也的忠念“皆恋之心.这里揍翻口想!&C瞪揖的心思，【小整箱 小瓶5sl处了.理由：费问外婆小黄舍不贵瑚8吃了贬势姜舞不作声.ift明外鎏也认为小喊有可能喊酮抗 四口霾料在四个方向,四张扑克检r 2。虻应明地打得,才不让你.音出P有关小皆曰门一副髀序了塞久量后出了件必降 “机猫们的袭现死者.密有条罟小黄的摘疑T小蓑不可能是自己飞走的,国力上次杷小黄看到院孑里,哆开斥蛙百设有飞歪,斯以小黄是横猫用吃悔的.小理4表达对小黄等小动1的思念惨建之慵，对童年时光的美好追1Z .对对外哂疑人加深切懈配2 、I谷亲【小期1因小病现费覆，但庠大哭即蟠骂襄圭r稷美敦灯【小塞门QT真窗有

20、出于意料之意.耳中了岳老师和小盾号的初出乎人们的理料.既表现了人们的惊讶,又再5人们对他 们的取HL Q呆呆地1离宅是不灵活.发孱,写续卷老师国为“号的寓开心慵坑鼻,对外界一优容.另一方面 为下文她骑到小病考的1声联起啊恻II班.（小理幻 文盘中的面线句子用了比唏弟修醉手法.生硼海地写巾了法老师因小病号学有所得而得到病人登演.内,必到幸福 、喜临小*4苑一次大畏频I国! 门电号一反正活不了几年.的话辣深剜*了他：为自己艮戚学,忽现了小届若的感受自表.第二i大大笑的原国：Q）为导，符己寥别而仿想；先打/后口出年而四.戮建L三、句子默写【芸号(L)无言注会舞阑念(1)黑兴淫无片(3仔而不忠则周(4

21、 )晚逢的立森翕忽 5 杷筹交得起坐而胆M者1、四、诗歌鉴赏0王【小黑1】B【小息2】震现了倍人对场场阳S者的同情恃惆以及对造成就的反争的反借之周 1、五、课外阅读二正】【小典1】雷同里问已经交涣(更替)【小飘2(1 喟U君子要久不发初战争,鼎友前B洋一定号建利. ( 2 )故至人毂察,我疣I兵少.图管行军就容易陋吗到，便 速道军对方氮无法颈器.【小典3】(1)原闻采用曜酸的方法让散人不败通近；)第诩用小通诱敌 再用强聋就翻.让敌人震蹿.(3 )境阴采用交 控痛密办法迷惑敌人认为守军人数众多.(4)虞谓采用国财方法让敌7抚法药测六、名著阅读1、【匹) ( 1)往往其有事面性(复杂性)W. (

22、2 )示例】海事万里 I故事情节曲折,想了解大叔情书，如.我们.裁关进嘉嘉 鼻号时,急于患加遣后面发集W ,不妨采取快速圆窿的血 窿典京方，刘1味珠人超遇皇国亲壬差点静号更算 尼脏, 舍与用我可未取精窿方式.肯助于了解尼摩船黄雷殷有酒牲情建心存入爱住1彤最待忘.4&e ；津书蕾由舞放前夕匹酷 的地下斗堂(对*5的独体了好I可用快速网曲M书中舞造了倒隹.江蛆看英JB的苦曲者，关于他们的部分可采取精 犊方式.体区江里就义邰分,跑用了国民党军院特劳的各种酷刑,面对敌人的严刑留打始耀嬖贞不息.亘过精读诔那分r密曼第而音英里不的樗神.哈利波特与死亡圣塞) :度。小说,本身做引学生.诲书记?了哈*咏朋友或追海亡 ,一起寻找井箱毁翦器，量建与伏蝴展开惊心动同般幽故事.对于读书整律内香的了嘴可不用快速曲寅的方式.崎利与伏 地J=段前可以精量，感受正义与邪事对决.可以采取摘投的方式，形希美的句子演录下来.当之或理即可.七、作文喻A军雄更履彻泛黄的书，坐在铺扁阳光的木椅上，一鼻风砍过，惧乎受知硼泛若事香,与你暄阳我全时期，毒防不是书看世宝.翻要受了国宗的鼻阳，*氏六岁的年纪,廊的认识几字的翻的若一车儿 重阳书,自温自乐.那时候.书3E案了 .就将去优在书上，法;以匚心告.触去印助