湘教版科学五年级下册期末复习试题_第1页
湘教版科学五年级下册期末复习试题_第2页
湘教版科学五年级下册期末复习试题_第3页
湘教版科学五年级下册期末复习试题_第4页
湘教版科学五年级下册期末复习试题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、制作电磁铁同步练习 填空题1. 利用电流产生的装置叫电磁铁。2.1820年,丹麦物理学家 发现通电的导线能吸引小磁针。他发现通电的导线靠近小磁针,小磁针就会发生 ,断开电源后小磁针又恢复到原来的状态,这说明电流能产生 。3. 电磁铁是由和两部分组成。4. 制作电磁铁需要的材料有 、。5. 电磁铁的基本性质是:电磁铁通电时 ,切断电源。1. 电磁铁是利用()产生磁性的装置。A磁铁B铁钉C电流2. 下列()替代电磁铁中的铁钉后不能吸住回形针。A铜棒B钢棒C木棒D 铝棒3. 制作电磁铁时,应将线圈()绕在铁芯上。A按照相同的方向 B 按照不同的方向电磁铁的磁力同步练习填空题1. 串联在电路中电池的节

2、数越多、线圈的匝数越多,电磁铁的磁力。2. 实验证明:改变电流、线圈、铁芯都可以改变电磁铁的磁力。1. 用( )可以加大电磁铁的磁力。A增加线圈匝数 B改变线圈的绕向C加大电流D调换线圈与电池正负极的连接2. 下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是()。A减少线圈匝数 B增加串联电池数C既增加线圈匝数,又增加串联电池数D既改变线圈绕向,又改变线圈与电池正负极的连接3. 电池数目相同,线圈匝数较多的电磁铁磁力()。A较大 B 较小 C 一样4. 线圈匝数相同,串联两节电池的电磁铁磁力()一节电池的电磁铁磁力。A大于 B 等于 C 小于电磁铁的磁极同步练习1. 电磁铁也有和,它的磁极是可以 的。2.

3、线圈绕向改变后电磁铁的磁极就会发生。3. 电磁铁的磁极变化与线圈 、电池有关。4. 电磁铁与磁铁相比的优点是磁极 和磁力可以改变。1. 制作电磁铁时,同是钉子帽或钉子尖的一端,磁极有时会不同,可能是()A线圈两端连接正负极的不同B 线圈匝数不同C线圈的绕向不同D电池节数不同2. 可以利用()来检验电磁铁的两极。A磁铁 B 指南针C铁块1. 磁铁的磁极一般是固定的,电磁铁的磁极可以改变。()2. 电磁铁和磁铁的性质是相同的。()3. 当磁铁靠近通电电磁铁的一端时,它们会相互排斥或相互吸引。( )4. 我们制作的电磁铁南北极都相同。()5. 改变电磁铁线圈绕向并同时改变电源的正负极,电磁铁的南北极

4、不变。( )6. 对比实验一般只能有一个条件不同。()生活中的电磁铁同步练习填空题1. 高速、平稳、安全的 是利用电磁铁的 作用使车身悬浮在铁轨上。2. 我国的磁悬浮列车是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。3. 美国正在研究设计的地下真空磁悬浮列车最高时速为 千米,是音速的近倍。下列应用电磁铁的是(),没有应用电磁铁的是()。A电铃B电磁起重机C 电磁门锁 D 电动机E收音机F电灯G电熨斗H电话I电报机J电视机K磁悬浮列车太阳与影子同步练习1. 一天中太阳位置的变化规律是 ;太阳的高度变化规律是 ;影子位置的变化规律 是;影子的长短变化规律是 ;气温的变化规律是。2.我国古代利用影子移动规

5、律制作的计时仪器是1.傍晚的太阳在天空中的()0A南方 B 北方 C西方 D东方2. 一天中影子最短的时刻是()。A早晨 B 中午 C下午 D傍晚3. 一天中气温最咼的时刻是()。A 8时 B 12 时 C 14 时 D 18 时1. 影子的方向与太阳的方位是相反的。()2. 太阳高度越大,影子越长,气温越高。()3. 太阳位置的变化影响影子的变化。()4. 曲线图能更方便的看出影长与气温的关系。()昼夜交替同步练习1. 太阳升落,地球上交替。2. 人们习惯于而作,而息的生活。3. 夜晚较暗环境下,猫的瞳孔会,以获得更多的光源。1. 下列哪种动物在白天活动()。A蜗牛 B 猫头鹰 C 蝴蝶 D

6、 蝙蝠2. 下列哪种方法可使昙花提前开放()。A减少光照时间B 延长光照时间C减少或延长光照时间均可3. 下列不属于昼夜变化造成的影响的是()。A昙花在夜间开花,早上就凋谢了B大公鸡每天早上都会打鸣C猫的瞳孔在夜间会放大D秋天树叶会变黄并凋落昼夜是怎样形成的同步练习1. 昼夜交替是由于地球的 形成的。周约需小天24小时都是2. 地球的自转是地球绕地轴自 向的运动。地 球自转时。3. 傅科用做实验证实了地球的自转。4. 极圈以内地区,每年总有一个时期太阳不落到地平线以下,白天,这种现象叫做 ;反之则是。1. 托勒密提出的“地心说”认为(A太阳处于宇宙的中心位置B地球处于宇宙的中心位置C昼夜交替是

7、由于地球绕着太阳转而形成的D昼夜交替是由于地球自转形成的2. 地球自转的旋转中心是()。A太阳 B 赤道 C 地轴 D 北极星3. 地球上有昼夜现象的主要原因是()。A 地球公转B地球自转C地球不发光、不透明 D 地球反射太阳光4. 最早提出地球自转的科学家是()。A哥白尼 B 托勒密 C 牛顿5. 下列地区最先迎来黎明的是()。A北京 B 乌鲁木齐 C 西安一年四季同步练习1. 一年有的变化。2. 季节变化会改变人们的。3. 动物的行为和植物的形态也会随着季节变化而发生 1. 下列不属于四季变化产生的影响的是()。A迎春花在春天绽放花朵B秋天大雁南飞C夏天小狗脱毛D向日葵总是向着太阳生长2.

8、 下列哪种方法可使菊花提前开放()。A减少光照时间B延长光照时间C减少或延长光照时间均可四季是怎样形成的同步练习1. 地球的公转是地球绕 的运动。地球公转一周需要 2. 在地球公转的过程中,地轴总是 的,而且方 向3. 四季是在地球 过程中形成的。1. ()是波兰的天文学家。他不辞辛苦,克服困难,每天坚持观测天象,30年如一日,终于取得了可靠的数据,提出了“()”,并在临终前出版了他的不朽名着天体运行论。A哥白尼 B 托勒密 C 日心说 D 地心说2. 地球的自转和公转方向都是()。A自东向西 B 自西向东 C 自北向南3. 下列天文现象是由于地球公转产生的是()。A昼夜交替B星星每天的东升西

9、落C四季变化D一天中太阳高度的变化1. 地轴的倾斜与四季的变化没有关系。()2. 天文学上以立春、立夏、立秋、立冬分别作为四季的开始。()3. 北半球是春季的时候,南半球是秋季。()4. 赤道地区也有四季的变化。()解开生物体结构的秘密同步练习1. 植物体是由构成的。2. 显微镜主要由 和两组透镜组成。3. 许多微小的生物只有 个细胞,大一些的生物,有着个细胞。4. 微生物从幼年到成年,之所以能不断长大,就是细 胞和的结果5. 标出显微镜各部分构造的名称。1. 下列使用显微镜的顺序正确的是()。A取镜安放对光调节观察记录B取镜安放调节对光观察记录C取镜安放放片调节观察记录2. 使用显微镜时,调

10、节准焦螺旋,降低(),使 低倍物镜恰好在载玻片的上面。A目镜 B 镜筒 C 物镜1. 把整个洋葱放到显微镜下,可以直接观察到它的精细结构。( )2. 通过调节载物台下的反光镜可以增加目镜中标本的亮度。( )3. 如果目镜或物镜的镜面比较脏,可以用手直接进行擦拭。( )4. 英国物理学家罗伯特胡克是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。( )5.我们用肉眼就可以看见细胞( )6. 所有的细胞形态都一模一样。()无处不在的微生物同步练习1. 会把酒变酸的微生物叫 。2. 消毒法,被广泛应用于医学、酿酒等食品工业中。3. 大肠杆菌是,霉菌是,冠状病毒是, 它们是大自然的另外一些。4. 微生物一般生活

11、在 、中,甚 至生活在我们人体中的和里。5. 是微生物聚集最多的地方。6.与我们生活密切相关的蘑菇属于1. 在温暖、潮湿环境下,食物更容易变质。2. 微生物只生活在土壤中,其它地方没有。3. 池塘里的一滴水中含有许多微小生物4. 细菌、真菌、病毒都是微生物。微生物怎样生活同步练习1. 在适宜的条件下,有的细菌大概每2. 细菌等微生物具有 条件。3. 酸奶是由鲜牛奶在分钟就能分的繁殖能力,但它们的生的作用下发酵而成的。裂一次。长环境也需要适宜的)0)01. 细困不喜欢温暖潮湿的环境。2. 食品真空包装是为了控制微生物繁殖与生长。3. 制作酸奶之前只用清水清洗杯子即可。4. 微生物生长和繁殖对我们

12、一点好处都没有。微生物的功与过同步练习1. 人体本身能抵抗那些有害的微生物的侵害,这种能2. 加强和科学合理的方式,有助于提高1. 艾滋病是由()侵害人体而产生的传染病。A细菌 B 病毒 C 真菌 D2. 下列属于微生物在工业产品中的应用的是原生动物力叫人体的免疫力。发酵饲料A抗生素B有机酸C疫苗 D3. 关于微生物的功与过说法中,错误的是(A微生物与人类生存密切相关。B微生物承担着大自然的清道夫的作用。C中国早在4000多年前就利用微生物酿酒。D人体的免疫力能抵御一切微生物的侵害。从种瓜得瓜说起同步练习1. “种瓜得瓜,种豆得豆”、水稻繁殖的后代还是水稻、狗妈妈生的孩子还是狗,这些现象就是。

13、2. “一母生九子,连娘十个样”、狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别,这一现象就 是。3. 英国科学家约翰道尔顿自己和周围一些人都有类似的色觉缺陷,这就是。这是一种。4. 常见的遗传病有、等。1. 一棵苹果树上开着粉红色的花,而有一枝上却有一些白色的花。这种现象属于()。A自然现象B遗传 C变异2.色盲是一种()OA先天性病症 B遗传体征C 变异征3.下列属于遗传的是()。A南橘北枳B种瓜得瓜,种豆得豆C 10万株三叶草有1株是四片叶子D人由晒太阳而变黑E龙生龙凤生凤,耗子生来会打洞1. 我们和兄弟姊妹之间长相的差异属于变异。()2. 遗传和变异现象只存在于人类中,在动植物界并不

14、存在。()3. 动植物都有遗传、变异的特性。()神奇的基因工程同步练习1. 控制遗传特征的物质是 O2. 人们通过改变生物的,将其改良成具有人类所需的优良的新品种。3. 中国在1982年开始用方法生产乙肝疫苗。4. 是科学家利用现代基因工程技术,使棉能合 成一种特殊物质,使害虫中毒死匸,而对人畜无害。1. 我们的高矮、胖瘦、黑白、嗓音的高低等等都由父母遗传的基因决定。( )2.利用转基因技术可以改变动植物的性状,培育新品种。( )3. 我们常听到的“ DNA就是基因,也叫做遗传因子。( )4.人们通过转基因技术培育的西红柿不易腐烂。( 十分广泛。()6. 抗虫棉只要打药就能控制住棉铃虫的危害。

15、7. 杂交水稻利用了基因工程技术。找遗传规律,育良种同步练习1. 在我国人们很早就利用 的方法改良果树的品种,物良种。2. 传统的方法主要是利用 来改良和育种。3. 孟德尔在观察豌豆开花这种看来极为平常的事件中提出了假说:生物的每个遗传特征都受到 1.1909 年,A夏尔)5.基因工程技术应用利用的方法选育动美国(B孟德尔C培育的杂交水稻被称为B孟德尔C2.(A夏尔1.杂交只适用于动物而不适于植物发现了生物的控制。)育成了杂交玉米,使产量大幅度提高。 袁隆平“东方魔稻”袁隆平2. 骡子是驴和马杂交繁殖的。2. 基因是控制遗传特征的物质。3. 变异对生物来说都是有害的。我们在成长同步练习1. 成

16、长过程中会留下很多能够证明我们成长的2.是衡量一个社会科学技术发展水平的指标之一。3.2003年,传染性非典型肺炎造成全球恐慌,研究发现,这种传染病的病毒可 能来自1. 成长过程中会留下很多能够证明我们成长的2.是衡量一个社会科学技术发展水平的指标之一。3.2003年,传染性非典型肺炎造成全球恐慌,研究发现,这种传染病的病毒可 能来自。1. 身高、体重的变化是我们成长的证据。()2. 老年人的体力是最强的。()3. 在日常生活中,我们要尊老爱幼。()4怀孕的阿姨是青年人,我们不需要帮助她。()我们的成长曲线同步练习1. 在成长过程中,可以帮助我们了解自己的生长发育水平。2. 和是反映儿童发育状

17、况最重要、最常用的指标。3儿童的身高一般每年增长 厘米,体重每年增长 千克。4.10岁以后,如果出现身高、体重快速增长的情况(身高每年可增长 厘米,体重可增长千克,甚至更多些),则说明自己进入了 。1. 一般情况下儿童的体重总和身高同时增长。()2.所有的儿童都在10岁进入青春期。()3. 将身高测量数据绘制成曲线图能够更清楚的发现变化规律。()男孩和女孩同步练习1. 我国青少年一般从 岁开始进入青春期。2. 青春期的少年,在 和上,都会发生一系列的变化。3. 是人体生理全面发育成熟的关键时期,可以分为、和三个阶段。4. 和迅速增长是青春期最早出现的信息。5. 科学合理的是保证青春期健康的前提

18、。6. 青春期正处于儿童向成人的 时期。7. 处于青春期的青少年心理特征是 、等。1. 青春期正常的心理反应有()。A自我意识增强B 追“星”C对异性产生好感D行为易冲动2. 下列会对青春期的健康产生不良影响的行为有()A穿紧身衣裤B穿高跟鞋C抽烟、喝酒D费力的大喊大叫3. ()中的蛋白质较多。A瘦肉、鱼类和牛奶B 蔬菜C米饭和馒头D 水果4. 青春期要注意()A增加营养B足够睡眠C加强体育锻炼1.成长指的只是我们身体上的变化过程( )2. 青春期男性开始长胡须、喉结突出、声音低沉;女性乳腺发达、骨盆宽大、嗓音尖细。()3. 由于个体间的差异,青春期发育有早有晚。()4. 青春痘不可抓,更不要弄破,以免细菌侵入引起发炎。( )5. 青春期的青少年在注意生理健康的同时,还要注意心理健康。( )6. 只要能正确认识自己,增强分辨是非的能力,学会调节自己的情绪,就能顺利度过青春期。()7. 自尊、自强、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论