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文档简介

1、义势教育课程标准实验教科书浙江版数学号数轴梅溪中学七年级备课组III某一天，北京、悉尼、莫斯科三个城市的最低气温分别是0°C, 20°C, -5°CoACIIICA观察如图的温度计，回答下列问题:(1) 点A表示多少摄氏度？点B呢? 点C呢？(2) A, B, C三点所表示的温度 哪个高？哪个低？III温度计上的刻度，使我们能方便地 读出温度的度数，直观地判断温度 的高低.定的？以什么为基准?基准刻度线表观察如图的温度计，回答下列问题:(1)温度计刻度的正负是怎样规示多少摄氏度？(2)每摄氏度两条刻度线之间的 距离有什么特点？xy Iii9IIii I I T &

2、#167; * 7iiiiiii34CHOO bl CD 5 O 5 O 51 C5H O CH o CH O无忧PPT整理发布: a1、画一条水平直线。2、在直线上取一点表示0 （这个点叫原点）。3、选取某一长度作为单位长度。4、规定直线上向右的方向为正方向。IIIIIIIH 2 34 仁像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。例1如图，数轴上点A, B, C, D分别表示什么数?DJ解：点A表示-5，点B表示丄点C表示0，点D表示3.5 o无忧PPT整理发布n口 口 1 1 11 011 1fi口 口 11 1 1n 口1n11 口口口 o

3、n o原点、正方向、单位长度一个也不能少。试一试:如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示什么数? 点A距原点几个单位长度？点B呢？A BCDI O I O I1AQI Q IIII例2、在数轴上表示下列各数:想：-4与4有、)5(1) 0.5, J ，0, -4,?, -0.5,1,(2) 200, -150, -50, 100, -100解:(1)如图1。5-4 T什么相同与不同 之处？它们在数4；轴上的位置有什么关系？还有哪些数有这样的关-0.5 0.5 1JOO0on(2)如图2。你觉得这两个数有哪些相同，哪些不同呢?只有符号不同如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一 个数为另一个数的

4、相反数，也称这两个数互为相反 Mr数。试举几例：注意：零的相反数是零。在数轴上，表示互为相反数（零除外）的两个 点，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。试举几例:2会填：在下表的空格中填入适当的数，并把这些数都 表示在数轴上：a13a的相反数13T-3.30+3.30我会说:13如图擞轴上的点A, B, C, D, E分别表示什么数? 其中哪些数是互为相反数？4B C3D EI . III6.II .1与434 IO 1 2 345收藏実这节课学到了什么?1、数轴的三要素：原点、单位长度、正方向;2、任何一个有理数都可以用数轴上的点表示；3、相反数的概念；零的相反数是零。4、互为相反数的（零除外）的两个点在数轴上的 位置关系：位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。

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