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文档简介

1、第八章第四节第八章第四节 上周六,我们学校小伟同学的妈妈出门前嘱咐他好好写作上周六,我们学校小伟同学的妈妈出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。妈妈回来时看到他在认真写作业,电视机也业,不要看电视。妈妈回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。没打开,很高兴。 可是用手一摸电视机后盖就发现,小伟刚可是用手一摸电视机后盖就发现,小伟刚看过电视。看过电视。生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。电取暖器电取暖器水用管状电热器水用管状电热器热水器热水器饮水机饮水机电熨斗电熨斗电烤箱电烤箱电流的热效应:电流的热效应:电流通过导体时电流通过导

2、体时电电能能转化成转化成热。热。 猜想与假设猜想与假设 二、二、探究:电流的热效应与什么因素有关探究:电流的热效应与什么因素有关1、可能与、可能与电阻电阻有关有关2、可能与、可能与电流电流有关有关3、可能与、可能与通电时间通电时间有关有关 实验一实验一 探究电热与电阻的关系探究电热与电阻的关系应控制不变的物理量:应控制不变的物理量:应变化的物理量:应变化的物理量:怎样才能使两个不同的电阻有相等的电流和通电时间?怎样才能使两个不同的电阻有相等的电流和通电时间?将它们将它们串联串联相同的电流和通电时间相同的电流和通电时间电阻电阻R甲甲R乙乙2、实验活动设计实验活动设计: 焦耳焦耳定律定律Q = I

3、 R t 热热量量J公式:公式:物理量:物理量:单位:单位:电电流流电电阻阻时时间间AS焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,与导体电阻成正比,与通电时间成正比。1.某导体的电阻是某导体的电阻是2,通过,通过2A的电流的电流时,时,10s产生多少热量产生多少热量?解:解:电流产生的热量为:电流产生的热量为: Q=I2Rt已知:已知:答:电流产生的热量为答:电流产生的热量为80J 。考考你:考考你:求:求:=80JI=2A R= 2 t=10sQ=(2A)2 2 10s焦耳定律的理论推导焦耳定律的理论推导: 电流通过导体时,如果电流通过导体时,如果消耗电能消耗电能全部全部转化转化

4、为为热热,而没有同时转化为其他形式的能量,那,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量么,电流产生的热量Q就就等于等于消耗的电能消耗的电能W。即即: Q W PtUItIRIt I2Rt 思考思考: 电流通过电炉时的发热状况与通过电流通过电炉时的发热状况与通过电视机时的一样吗电视机时的一样吗?2、一根、一根60的电阻丝接在的电阻丝接在36V的电源的电源上上, 在在5min内共产生多少热量?内共产生多少热量?解:解:通过电阻丝的电流为:通过电阻丝的电流为:UI=_R=36V60=0.6A电流产生的热量为:电流产生的热量为: Q=I2Rt=6480J=(0.6)260560J为什么电炉

5、丝热的为什么电炉丝热的发发红红,而与电炉连接的导线却几而与电炉连接的导线却几乎乎不发热不发热?分析:电炉与导线连接在电路里,分析:电炉与导线连接在电路里,电炉工作时,电炉丝与导线的和电炉工作时,电炉丝与导线的和一样,但导线的远小于电一样,但导线的远小于电炉丝,由可知,电炉丝,由可知,电流通过电炉产生的热量要多得多。因此流通过电炉产生的热量要多得多。因此电炉丝热的发红而电炉丝热的发红而 导线几乎不发热。导线几乎不发热。串联串联电流电流通电时间通电时间电阻电阻焦耳定律焦耳定律QI2Rt 三、电热的利用和防止三、电热的利用和防止三、电热的利用和防止1、电热的利用:电热水器、电饭锅、电热的利用:电热水

6、器、电饭锅、电熨斗、电孵化器等等。电熨斗、电孵化器等等。2、电热的防止:电视机后盖的散热窗、电热的防止:电视机后盖的散热窗、电脑主机里面的小电风扇等等。电脑主机里面的小电风扇等等。1.电流的热效应是电流通过导体时电流的热效应是电流通过导体时_转化成转化成_的现象。的现象。 电热器是利用电流的电热器是利用电流的_制成的加热设备。制成的加热设备。电能电能热热2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中,应保持的实验中,应保持 _、_一定,用一定,用_改变电阻丝的电流。改变电阻丝的电流。3.一根一根100的电阻丝通过的电流是的电阻丝通过的电流是2A,它的电功率是

7、,它的电功率是_W 通电通电1min时产生的热量是时产生的热量是_J。4.电阻电阻R1、R2串联在电路中,串联在电路中,R1=4,R2=6,则,则P1:P2=_。 Q1:Q2=_。热效应热效应电阻电阻时间时间滑动变阻器滑动变阻器400240002:32:3通过本课我学会通过本课我学会了了_1、电流的热效应、电流的热效应2、焦耳定律、焦耳定律( Q = I R t ) 小小 资资 料料焦焦 耳耳 焦耳(焦耳(18181889),英国物理学家。他),英国物理学家。他极力想从实验上去证明能量的不灭。对发现和极力想从实验上去证明能量的不灭。对发现和确立能量守定律作出了主要贡献。确立能量守定律作出了主要

8、贡献。 1840年,焦耳经过了多次通电导体产生热年,焦耳经过了多次通电导体产生热量的实验发现电能可以转化为热能,并且得出量的实验发现电能可以转化为热能,并且得出了一条定律,导体在一定时间内放出的热量同了一条定律,导体在一定时间内放出的热量同电路的电阻以及电流强度二次方的乘积成正比,电路的电阻以及电流强度二次方的乘积成正比,即焦耳定律。即焦耳定律。 焦耳并不满足,在这一发现的基础上,仍焦耳并不满足,在这一发现的基础上,仍继续探讨各种运动形式之间的能量守恒和转化的继续探讨各种运动形式之间的能量守恒和转化的关系。关系。1843年,发现了热功当量,并测出其数年,发现了热功当量,并测出其数值。值。1850年,他又写了年,他又写了论热功当量论热功当量的论文,的论文,总结和分析了以往工作的结果。以后,焦耳继续总结和分析了以往工作的结果。以后,焦耳继续改进实验方法,不断提高实验的精确度,最后得改进实验方法,不断提高实验的精确度,最后得到热功当量的值比现在的公认的

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