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文档简介
1、经济生活复习经济生活模块有效复习的总体思路:宏观把握,微观落实,中观呈面,有效串联知识。一、宏观把握就是要抓住各单元的主题或核心知识,然后以主题或核心知识为线索构建整个模块的知识体系。二、微观落实就是要按考试说明规定的内容,落实每一个知识点,要从“是什么”、“为什么”、“怎么样”等方面做到全面、准确地掌握知识,也就是要把课本读“厚”,但也不是意味着要面面俱到。微观落实是要重点落实四点,即高频考点、调整考点、新增考点、热门考点。重点关注:关于经济生活中的计算题第一、关于流通中实际所需货币量(纸币发行量)或纸币购买力的计算第二、关于货币升值(贬值)或汇率升降的计算第三、关于价值量的计算第四、关于替
2、代、互补商品的价格、需求变化的考察第五、关于存款利息的计算第六、关于股票价格的计算第七、关于分配方式的计算题第八、关于增值税的计算公式:第九、关于个人所得税的计算关于实现收入分配公平例题:材料一:我国改革开放取得了重大成就,但是我国社会仍有些现实问题亟待解决。如贫富悬殊的距离不断扩大。 2009 年 12 月 11 日,财政部最新统计,10%的富裕家庭占有城市居民全部财产的45%,而10%的最低收入家庭其财产总额仅占全部居民财产的 1.4%, 我国的收入分配差距已经达到 “高度不平等” 状态。材料二:经济上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大数的收入分配结构
3、,可以说是最理想的收入分配结构,这种结构要比我国目前的“金字塔型”稳定得多。材料三:党和政府决心构建“橄榄型”收入分配结构。 2010 年,一要国家要加大国民收入分配调整力度(特别是增加低收入人群的收入。二要深化垄断行业收入分配制度改革。完善对垄断行业工资总额和工资水平的双重调控政策。三要进一步规范收入分配秩序。保护合法收入,调节过高收入,坚决扭转收入差距扩大的趋势。运用所学经济生活知识,回答下列问题1)分析材料一所反映的问题。2)结合材料二、三分析党和政府从行动中构建“橄榄型”分配结构意义。 关于贯彻落实科学发展观3、热门考点是指与重大时事和党的路线方针政策有密切联系的考点,它是体现试题的时
4、代性、生活性的“切入点” ,是高考命题者的“最爱” 。热点:关注民生, 促进社会和谐【 1】就业问题例 1 :材料一 2009 年 11 月 20 日,教育部召开2010 年全国普通高校毕业生就业工作会议指出, 2010 年全国普通高校毕业生规模将达630 余万人。每年还有数百万的中专毕业生和高中毕业的就业者,以及农村转移劳动力,据此预计今年劳动力供求缺口在千万以上,总体就业形势依然严峻。材料二 2009 年 10 月,浙江省人民政府提出关于做好就业工作促进社会和谐的实施意见。一、强化政府责任,确立就业工作优先地位 。二、规范人力资源市场、完善就业服务、加强职业教育和培训、提供就业援助等措施
5、。三、积极制定实施促进就业的产业政策,鼓励支持优先发展就业容量大、就业质量高的产业。四、优化创业环境,促进创业带动就业。五、建立健全就业登记和失业登记制度,完善失业保险和社会救助。结合材料一、二运用经济生活知识说明政府解决就业问题的措施及其作用。例2:就业问题,是一个世界性难题,对我们很这样一个发展中的人口大国来说,就业问题就更加复杂。某校高三(1)班学生十分关心当前大学生就业问题,组成研究性学习小组开展探究活动,现邀你参加。材料一 表一:近几年来我国新增大学生毕业人数(单位:万人)2005 年2006 年2007 年2008 年2009 年2010 年340408495559611630注:
6、目前我国每年新增就业机会大约在8001000万个。2010年的本科人才供给大于需求,专科人才需求大于供给,硕士生需求略大于供给。表二:对4000名2010年毕业大学生的就业意向调查情况首选地沿海发达地区中部大城市西部和北部地区84%13%3%首选单位传统的白领传统的蓝领新兴73%21%6%注:我们每年大约大专以下的农村剩余劳动力1.72.1亿。传统白领大体指:公务员、专业技术人员和办事人员。传统蓝领大体指:在企业、基层单位工作的员工。(1)上述材料反映了我国就业状况哪些特点?材料二 许振超是青岛前港湾集装箱码头公司桥吊队队长。作为一个“老三届”出身的普通工人,他不仅没有被时代淘汰,而且屡屡勇挑
7、重担,凭着对工作的极端热爱和执着追求,从一名普通的工人成长为“工人技术专家”。(2)结合上述材料,从经济生活角度谈谈面对严峻的就业形势,作为未来的劳动者,你应该做好哪些准备?【2】关注民生,离不开国家宏观调控(1)请用所学经济常识的相关知识完成下列表格。现象或问题政府应采取的措施经济学依据就业形势严峻,特别是大学生、农民工的就业问题城乡之间义务教育水平、质量差距过大城乡、区域、行业收入差距过大食品安全问题频频出现看病难、看病贵材料:改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。2010年中央财政用在与人民群众生活直接相关
8、的教育、医疗卫生、社会保障和就业、保障性住房、文化方面的民生支出安排合计8077.82亿元,增加651.34亿元,增长8.8 %。(2)结合上述图表和材料,说明中央财政加大民生支出对扩大内需的经济意义。三、中观呈面是指在微观落实的基础上,形成“提起一条线,放开一大片”的知识网络,把书本读“薄”。它可以依托某一主题,将分散在各单元、各框目中的重难点知识综合起来,形成本主题或本主体的知识集成块。(20分)材料二:1947年关税与贸易总协定签订之时,全世界的平均关税率超过40%后经多轮多边贸易谈判,到1995年,发达国家的平均关税率降为4%发展中国家的平均关税率降为12%世界贸易组织成立以来,关税率
9、继续下降。与此同时,世界贸易总额则从1947年的500多亿美元增加到 2007年的142110亿美元。材料三U33 yhi:年中演同内华产总值3楼文七口如*1MM p(2)结合材料二、三,运用“经济全球化”的有关知识,阐述反对贸易保护主义的道理。(10分)主体梳理法1:有关企业(公司)经营与发展知识整合 主体梳理法2:有关国家知识的整合主体梳理法3:有关消费者、劳动者、居民、纳税人(公民)知识的整合例题:2009年10月1日是中华人民共和国 60华诞! 60年来社会主义的中国的面貌发现了历史性变化。材料一:新中国成立以来,作为支柱产业的汽车工业是我国经济发展的一个缩影左图中国汽车产量占全球比例变化右图中国轿车市场自主品牌与欧、日系车份额比较注:我国年产汽车1978年14.9万辆,2008年达934.25万辆,居世界第二,2009年超过1000万辆,居世界第一。作为支柱产业的汽车工业是我国经济发展的一个
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