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文档简介

1、古代诗歌鉴赏练习题.一、 田园山水诗 (一)田园诗诗歌史上,把田园诗和山水诗是分开的。用诗歌吟咏田园风光描写农村生活的乐趣大约始于东晋的陶渊明。代表作是归园田居、饮酒等,到了唐代,田园诗不但描写出如画一般的朴素优美的田园景象,而且写出了诗意般的农家生活。如孟浩然过故人庄、司空曙江村即事、王建雨过山村等都描绘了农村美丽的风光和淳朴的人情,辞章流露出作者对农村生活的热爱和向往。宋代,不仅吟咏田园风光的诗词多了,内容也有了拓展。作品或描写农村风光,或描绘山村、水乡的风俗画,或写农村生活,农民劳动和各式各样的人物,它们不仅表现农村恬淡寂寥的闲适情趣,而且通过农村的日常生活和生产劳动的描写,着意表现充满

2、生机的自然及纯朴而富有活力的劳动者。如辛弃疾鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽、西江月·明月别枝惊鹊、范成大四时田园杂兴、陆游游山西村等。值得一提的是,这些田园诗如同它的名字一样,语言清新质朴,不事雕琢,常常选择典型事物进行叙述描写,形象真切近人,生活意味极浓。(二)山水诗山水诗从曹操的观沧海始,经南朝谢灵运、谢眺的进一步创造到唐代已臻成熟,成为蔚为大观的诗歌流派。出现一批胸襟旷达,气象宏伟,意境阔大的讴歌祖国壮丽山河的诗篇,如李白的望庐山瀑布望天门山、杜甫的望岳登岳阳楼、王维的终南山、孟浩然的望洞庭湖呈张丞相等,更有大量的诗歌着意描写山水绮丽迷人的风光,山林的幽静花鸟怡人的自然秀美,

3、如王维山居秋暝、杜甫春夜喜雨江畔独步寻花七绝句、杜牧的山行江南春等。山水诗都表达了作者的主观感情。古人说:一切景语皆情语也。什么样的景(包含读者的感受),即反映出作者什么样的情怀。大凡用明丽的诗句写出壮美的诗篇,多表现作者热爱祖国山河的民族自豪感和积极进取的生活态度,如望岳;用清丽的词句,描写秀丽迷人风光的山水诗,大多表现作者热爱生活,积极用向上精神或恬淡快乐的生活情怀。如于良史春山夜月、刘方平月夜;如果诗歌刻意描绘的是静谧、幽深的景物,一般多则反映诗人寄情山水,陶醉于自然,厌恶世俗,超然尘外的情趣,或表现对隐逸生活的崇尚和追求,或表现作者清高、孤傲的心志。如王维的山居秋暝、李白的山中问答、柳

4、宗元的江雪。以上所述只是一般情况,鉴赏诗歌,一方面要揣摩诗句,体会诗中景物特征,另一方面要尽可能结合作者所处的时代和生活经历进行具体分析,仔细把握,千万不可“按图索骥”。1. 江村即事 唐 ·司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。诗题是“江村即事”,作者是从哪几方面表现“江村”的?写出了“江村”怎样的特点? 3. 四时田园杂兴 宋 · 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1“儿女各当家”是指 。2诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象? 3写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情

5、? 5. 宿甘露寺 宋 · 曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。1“枕中云气”与“床底松声”的描写,作用有二,它们是 2“银山”是比喻的说法,它是指 3全诗写景有什么特色?饱含作者怎样的情怀? 7. 淮中晚泊犊头 宋 · 苏舜钦春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。1这首诗开头两句描写的是春天晚暮之景,由于天色阴沉,所以这一景的特点是 的,孤舟夜泊,反映出诗人的心情是 的,这就是景情相生的道理。8. 鄂州南楼书事 宋 · 黄庭坚四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。清风明月无人管,并作南楼一味凉。1怎样理解第三

6、句中的“无人管”?2全诗将 、 、 、 四种自然景色及沁人心脾的芰荷香味与作者所在的南楼一起化成优美无比的清凉意境。可见其时作者的心情是 。. 11. 夏 意 宋·苏舜钦别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。1.       这首诗描写的环境有何特点?试简说之。2.       从全诗看,诗人的“夏意”是什么?14.题君山 唐·方干曾于方外见麻姑,闻说君山自古无。云是昆仑山顶石,海风吹落洞庭湖 注:麻姑即仙姑本诗是怎样表现君山神奇

7、和灵秀的?说说这样写的妙处。20.题破山寺后禅院 唐 · 常建清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬声。“竹径通幽处,禅房花木深”是名句,试描绘出它所写的景色。21.暮江 吟 唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 1.如果把首句中的“铺”改成“照”好不好?请说说理由。 2.这首诗用白描的手法描绘了秋天江畔日暮时分的绚丽画卷和初夜宁静安详的柔美景色外,还有一个感人的艺术形象,那是什么?它反映出什么?22.山中问答 唐·李白 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。 桃花流水 然去,别

8、有天地非人间。 从结句“别有天地非人间”看全诗,诗人陶醉的“碧山”是怎样的世界?从中看出诗人崇尚的是什么?二.赠友别离诗 古人尚交游,朋友之间、情侣之间,用诗来抒写真情挚意和离情别绪是习见的事。这类诗常常把写景与抒情结合起来,用环境描写渲染气氛、衬托心情。如柳永的雨霖铃,韦应物的赋得暮雨送李胄;也有直接叙写离别时人物的言语、行为和神情,创造一种情境,表现深厚情感。如李白赠汪伦、李益的喜见外弟又言别;还有通过写自己的内心感受来表达对朋友关切的。这些诗,人物形象鲜明,感情浓烈,感人至深。 、 。24.闻乐天授江州司马 唐 · 元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入

9、寒窗。1.       诗题指的是一件什么样的事?2.       说说诗中哪个词最富表现力,它表达了诗人怎样的感情?3.       这首诗在抒情方法上有何特点? 25.喜外弟卢纶见宿 司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。注:蔡家亲,指表亲,卢纶是司空曙的表弟。 这首诗写“喜”,运用了反衬的手法;前人评论也认为,悲喜之情,正反相生。请结合全诗就此作简

10、要赏析。 26. 和练秀才杨柳 唐·杨巨源水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。注:曲尘丝,指象酒曲那样微黄的柳枝长条。1  这一首送别诗,第二句是谁对谁说的?意思是 2  第三、四运用比喻和拟人的手法,诗人喻己的本体是 。喻友(送者)的本体是 。3  以上两句化无情物为有情物,生动地表现了 感情。27 寻陆鸿渐不遇 唐· 皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。注:带郭,意思是靠近外城。1.“欲去问西家”一句中诗人“欲去”的原因是 。“欲去”还“问”,表示了

11、诗人什么样的情感? 2.诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象?作品是从哪两个方面刻画这一形象的?29 待储光羲不至 唐·王维重门朝已启,起坐听车声。要欲闻清佩,方将出门迎。晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自不相顾,临堂空复情。注要欲:好像 清佩:古人佩戴在身上的玉器。走路时会发出清脆的碰撞声。了自:已经明了 空复情:自多情 1. 作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。2. 全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的? 30 武昌阻风 宋·方泽 江上春风留客舟,无穷归思满东流。 与君尽日闲临水,贪着飞花忘却愁。 这首诗由“无穷归思”

12、写到“忘却愁”形成强烈反差,这样的手法叫什么?试分析诗人这样写的目的和意义。31.芙蓉楼送辛渐 唐·王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。一、二句写景,它与送客有何联系?三.思乡怀人诗亲情、爱情、友情是文学作品永恒的主题,古代男青年因求学、干名,或戍边、经商而羁旅他乡是常事,这样就出现了大量的思亲怀人的作品。其艺术手法大体和离别诗相近。32. 秋 思 唐·张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。1.       最后一句描述了一个十分生动的细节,联系全诗,

13、简述诗人为何“又开封”? 2.       宋人王安石评此诗说:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”“奇崛”指的是 “艰辛”又是指 。 33.十五夜望月 唐·王 建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1. 诗题中“十五夜”应指什么时间?何以见得?2 .世称此诗结句妙绝,请从内容与表现手法两方面解说其妙处。 . 34.夜 雪 唐·白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。 注:作于诗人在九江任职时。1.      

14、诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的?这种写法在艺术上称之为什么? 2 论家皆评此诗“看似写雪,实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。35. 乡 思 宋·李觏人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。人言诗人的乡思之情尽在一“望”字中。请谈谈你的理解。36 逢入京使 唐·岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安诗人为何“泪不干”?联系全诗试作解说。37.旅次朔方 唐·刘皂客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水,却望并州是故乡这首诗的主题是思乡,一、二两句用了直接抒情的方法,它又是为三、四句抒情作品铺垫的。1

15、从内容上推测,“朔方”比并州距咸阳更近不还是更远?2从“却望并州是故乡”看,诗人是怎样的一种心境?夜 雨 寄 北 唐·李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,共话巴山夜雨时。李诗“何时依虚幌,双照泪痕干”与杜诗“何当共剪西窗烛,共话巴山夜雨时”有异曲同工之妙。试作简要评析它们在艺术手法和表达感情方面的共同点。四、咏物感怀诗咏物诗,是指把大自然的某一事物作为诗的描写对象,但诗人的本意并非只歌咏事物,而是借被歌咏的对象,寄托自己的志向、人格和情趣,或由景物引发理性思考,揭示某种生活的哲理。托物言志或寄情于物,便是这类诗的表现手法。诗人的思想情感又往往与被歌咏的对象有关,因为

16、许多事物在中国的古典艺术中往往被赋予特定的内涵,这一点在前文已述。39. 早 梅 唐·张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。1第一句写梅花用“白玉条”作比,意在表现什么?2末句中,诗人为什么会有“疑”呢?简说其中的原因。3分条说出此诗中作者意在表现“早梅”什么样的品格?40. 北 陂 杏 花 宋·王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。1第二句“各占春”显然指两种形象,它们分别是 。2第三句“纵被”一词表明,下面都是诗人由眼前景引发的联想,其作用是 3简要说说后两句诗运用了怎样的表现手法,寄托着作者怎样感情?41.

17、 白 梅 元·王 冕冰雪林中著此身,不用桃杏混芳尘。忽然一夜清蒸发,散作乾坤万里春。1第一句写白梅生长的环境,意在表现梅花 。2第二句运用 手法,进一步写梅花 。3三、四句是写的想象之景,诗人借梅写已,表现了诗人怎样的思想?43. 春 雪 唐·韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。1.一、二两句里“未有”“初惊”两句表现出诗人怎样的心情? 2.三、四句写春雪是新奇之笔。试简述其在抒发感情和结构全诗上的奇妙之处。 。54. 墨 梅 元·王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 这是一首题画诗,诗人笔下的墨梅有

18、何特点?诗人的墨梅自况抒发了怎样的情怀? 56. 东栏梨花 宋·苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。诗人见“东栏一株雪”而惆怅的原因是什么?诗歌抒发了作者怎样的感情?60 晚 春 唐·韩 愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 晚春写景物使用了何种手法?运用哪些意象来表达的?细心揣摩三、四句,说说它表达了诗人怎样的思想?哲理诗 以诗言理,自古有之,不过优秀的哲理诗说理,绝不是抽象的议论,而是缘景缘物而起,由景引发理性思考,其生活哲理自然流出。换言之,哲理诗中的理是和景物紧密结合的,是寓理于对事物的描写之中,或称之为

19、形象化的说理。如王之焕登鹳雀楼短短四句20个字,将景、情、人、理融为一体,形象化地阐发了“登高方能望远”这一哲理,鼓舞人奋发向上。64.观书有感 宋·朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。细读两首诗,分别体会诗句中蕴含哲理的句子。65. 乐 游 原 唐·李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。注:乐游原,长安西南,地势高,可俯视长安城。1.诗人“驱车”是因为 ,“登古原”是为了 。2.说说“夕阳无限好,只是近黄昏”诗句中包含着怎样的哲理? 67. 水口行舟 宋·朱熹 昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何? 今朝试卷孤篷看,

20、依旧青山绿树多。1开头两句是追叙昨夜遭受暴风骤雨的的景况,三、四句是写清晨的情景。联系全诗,试简析诗人“卷孤篷看”的心理活动。2说说这首诗所包含的哲理。五、边塞军旅诗这是指以战争为题材的诗。因唐、宋两代开边、戍边、抗敌复国的战争几乎是接连不断,所以边塞诗,军旅诗就应运而生了。唐代的边塞诗多叙写边塞将士孤独艰苦的生活情景,表现驰骋疆场杀敌效国的豪情壮志和乐观精神及他们的思乡之情。前者如王昌龄从军行、卢纶塞下曲、岑参白雪歌送武判官归京,后者如王之焕凉州词、李益夜上受降城闻笛等。北宋时代,因与北方少数民族辽和西夏的边界战争连绵,边塞诗大多表现戍边将士杀敌的决心,如范仲淹的渔家傲·塞下秋来风

21、景异,到了南宋,这类诗则主要表现矢志抗敌复国的决心,建功立业的壮志及不被重用的焦虑等,闪烁着极浓的爱国主义情怀,主要作家有岳飞、辛弃疾、陆游等。如岳飞的小重山、辛弃疾的菩萨蛮·郁孤台下清江水破阵子·醉里挑灯看剑、陆游十一月四日风雨大作书愤等。当外敌入侵,国土沦丧,民族危亡之际,诗人唱出的歌大多是慷慨激昂、悲壮激越的,这些作品或直抒胸臆,如岳飞满江红,或借景抒情,借古述志,如辛弃疾的永遇乐·京口北固亭怀古等。68. 小 重 山 宋 · 岳 飞昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更,起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。 白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付

22、瑶琴,知音少,弦断有谁听?1词中说的“心事”指 。2“梦”是指 。3这首词的主旨句是 。4有人评岳飞词“一种壮怀能蕴藉(含而不露),诸君细读小重山。”请简述你对这首词所表达的感情的理解。69. 凉 州 词 唐 · 王 翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。1第一句写美酒,葡萄酿制的美酒是西域的特产,又是用玉琢成的夜光杯来盛,如此丰盛,逼出第二句中 的冲动。“马上催”说的是 ,平和的气氛一下转入紧张激昂。2三、四两句是写征人的心理设想,从语气上看,这位军人的胸襟是 ,但表达的感情却是 、 (用两个双音节词回答)柳宗元说:“嬉笑之怒,甚于裂眦;长歌之哀,过于痛

23、哭。”联系诗句简述这两句诗的表达技巧。70. 渔 家 傲 宋 · 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。注:边声:指边关的风声。下文的“角”指军队的号声。燕然未勒:燕然,山名。后汉书·窦宪传载,窦宪出击匈奴,遂登燕然山,刻石记功而还。这里言战事未了,边境未安。1上片写景由 三字领起,描写的是怎样一幅图景?试简说之。2从词意上看,下片中“人不寐”的原因是 。3这首词上片写边塞秋色为下片抒情渲染了一种 的气氛,但全词抒情格调是 。71 .从 军 行 唐·王

24、昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。试评述第三句诗包含的内容和表达的思想。73.夜上受降城闻笛 唐·李益回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处闻芦管,一夜征人尽望乡。说说一、二两句对表现征人思乡之情的作用?六、咏史怀古诗咏史怀古是历代诗人喜爱的题材,这类诗的特点是,作者咏史绝不仅仅是发思古之幽情,而是有所寄托:或借古喻今讽喻现实,表明自己的政治观点;或写兴衰之感;或借古写已,抒发胸中的块磊;也有评价历史人物,表达自己的历史观点的。理解这些诗,首先应熟悉诗中所怀的“古”,即熟知历史事件和历史人物,然后再分析诗人怎样咏“古”,怎样述怀。记住,赏析咏史诗还

25、必须详知诗人的生平遭际和所处的时代背景,因为这往往是理解和评价作品思想内容的依据。74. 乌 衣 巷 唐·刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。注:朱雀桥、乌衣巷是东晋贵族聚居游乐的地方,王谢即王导、谢安。1一、二句是从朱雀桥、乌衣巷的形象写起,它已是一幅 图景。2三、四句没有直接抒写自己的感慨,而是用燕子寻不到旧巢这一典型变化来反映 。3本诗在表达技巧上两个显著特点是 。75. 途经秦始皇墓 唐·许浑 龙盘虎踞树层层,势入浮云亦是崩。一种青山秋草里,路人唯拜汉文陵。1.      试述“

26、崩”字在文中的含义及诗人借之抒发的感情。2.      最后一联运用了怎样的表现方法,有何意义? 76. 越中览古 唐·李白越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。这首咏史诗运用的最主要的艺术手法是 ,诗人“览古”意在表现的主题是什么?参 考 答 案一、  田园山水诗1.江村即事一是描绘恬美宁静的自然风光,表明江村是个富饶美丽的地方;二是通过夜晚“不系船”的细节暗示江村淳朴的民风。 2.雨过山村1一、二两句写雨中山村的优美景色:弯弯的小溪边是一片葱郁滴翠的竹林,沿着竹林旁的小路走过横在溪流上的木板桥,

27、听到几声鸡叫,循声望去,朦朦细雨中的山崖间隐约露出几间农舍。2姑,婆婆(唐代习称) 妇,儿媳妇3反衬。用“闲”字反衬出农民劳动繁忙。又用香溢十里的栀子花映衬出山村优美的自然风光和淳朴欢乐的农村生活情趣,抒发了诗人恬淡而喜悦的心情。3.四时田园杂兴1村庄里的男男女女都各自主动担负起田间和家庭的农活。 2诗人写的是农村见闻,以白描的手法,描绘出春耕时节,男耕女织,老幼不息的忙碌景象。3. 童学种瓜有两点意义,一是表明农家孩子从小便养成了热爱劳动的习惯,二是用幼童的形象衬托出农民的辛苦和繁忙。很明显,作品中流露出诗人对劳动者的赞美和对农村生活向往之情。4.社日这两个细节分别是:春社延续的时间很长,到

28、傍晚才散;其二是农民们兴高采烈,开怀畅饮,大醉而归。5.宿甘露寺1一是渲染了甘露寺的环境气氛,暗示有大风,为下句写浪作铺垫。二是点明自己投宿的地点在山顶。2江中的层层巨浪,或“拍天浪”。3先从视听角度,进行侧面渲染,再从正面描写窗外壮丽景象:大风中,江水汹涌澎湃,巨浪排空,惊天动地。画面壮阔,极富气势。 诗人以豪放的笔法描绘了镇江甘露寺的恢弘壮丽的景色,表现诗人对祖国山河的赞美和对未来的满怀激情。6.春山夜月1春山多胜事;是全诗的总领,以下各句都意在表现春山夜月美和自己乐而“忘归”的兴致。2第二联“掬水月在手,弄花香满衣”句,诗人赋水、月、花以人情,人迷景而融入景,景依人又牵动人,形象逼真,情

29、趣盎然。在写景中又凸现了诗人天真无邪的“玩童”形象,创造出十分优美的意境。7.淮中晚泊犊头 荒凉 、 幽静 孤寂 、 愁苦 景情相生8.鄂州南楼书事1从修辞上看,这里用了拟人的手法,赋清风明月以人格化。增加了亲切感;从抒情角度看,这又是反衬的方法,清风明月无人管,她尽情地美化了南楼夏夜,而诗人则可以贪婪地享受她恩赐的迷人风光。2山光、水光、清风、明月 作者的心情是十分愉悦的,兴致是浓烈的。9.过分水岭. 1.溪水 有情 2.从溪水“三日得同行”的“行”与“惜别一夜声”的“声”两方面来表现溪水与人情真意切,诗人化无情之物为有情,写得细腻别致,意味绵长。10.江南春 非然。1.诗作应题而来,“江南

30、春”非一处一地之景,而是整个江南春色的巨幅画卷;2.中国古代诗歌美学理想是讲究虚实相应,作“十里”显然过“实”则无味,不如“千里”更能给人以无穷的想象和盎然意趣。11.夏意 1.最大特点是清幽。庭院深,远离闹市;夏席清,舒适宜人;树阴满地,更添几分幽静与清凉;石榴花的明艳与黄莺的鸣叫又使清幽的环境增添了恬淡的生活情趣。这些又从诗人昼寝的美梦中流露出来。2.恬淡闲适的情趣。12.次北固山(1)、客路、行舟、乡书、归雁。(2)、前句是写实,黑夜渐去而东方红日啧薄而起,充满无限生机和力量,第二句是写虚,联想到江上的春色,标志着旧的一年已逝。“入”是使动。两句诗包含的哲理是旧事物总会被新事物替代,光明

31、总会驱走黑暗。13.鹿柴“人语响”这是以有声写无声,更突出空山的静谧。“入”字有一定力度,“深林”茂密,只有些许阳光才能透入,使阳光赋予人格化,空山就显得更神秘了。14.题君山借助神话来写君山,使它带上神秘色彩,巍巍昆仑山(神仙居住的地方)山顶的一块石头吹落在洞庭湖中。其神奇秀美之色全在读者的想象之中了,怎样想也不过份!下两首是从正面在表现君山美的,正好是第一首诗意境的诠释。 15.溪居即事故事(略)“去却关”形象而细致地反映出热忱好客的小童只见空船不见客时的失望神态。16.桃花溪问洞在何处,即意在寻“桃源”所在,透视出诗人厌恶现实,如同陶渊明追求理想社会的心态。17.水槛谴心颈联。这是一幅春

32、江傍晚的美景。诗人抓住雨中鱼儿跃出水面和春燕在微风中自由飞翔两个极富特征的形象,置于全诗开阔静谧的背景中,传神地表现出大自然的秀色和自己愉悦的心情。18.绝句色彩绚丽:黄鹂、翠柳、白鹭、青天、融为一体。远近结合:近一、四句,远二、三句,以远景衬托近景。动静搭配:一、二句是动态之景。三、四句为静态之景。全景绚丽多姿,生机盎然,堪为绝唱。19.山中留客理由:一是山中绚丽多彩的春光诱人。二是天阴下雨不是理由,因为即便是晴天,高山的云雾也会沾湿衣服,可那却是另有一番风光。从劝友中流露出诗酷爱自然,醉心山水的恬美心境。20.题破山寺后禅院(略)21.暮江吟1、不好。其理由有用“铺”比用“照”更贴切,因为

33、残阳已贴近一平线,与江水形成的角度小,而“照”的角度大,“铺”字暗示了江水平静,显现秋水特征。拟人手法,恰当地表达出诗人恬淡的情怀。2。那就是抒情主人公诗人自己的形象从日暮到初夜,诗人久久踯躅在大自然的美景里,反映出诗人对大自然的酷爱和闲适愉悦的心情。22.山中问答既有桃花流水,可见李白陶醉的正是如同“桃花源”那样“非人间”的仙境。诗人“栖碧山”一方面表明他酷爱自然,另一方面可知诗人愤世嫉俗,远离尘嚣,崇尚高洁闲雅的生活。二、赠友别离诗23.喜见外弟又言别1绘声绘色,细腻传神地渐次再现了与外弟意外相逢的惊喜与激动的情景。2沧海事 指夜暮降临 诗人与外弟叙谈亲切、热烈、入神的情形3喜、见、言、别

34、24.闻乐天授江州司马1元和十年白居易意外被贬为江州司马.2“惊坐”垂死病人突然坐起,足见此惊非小,生动传神地表现了诗人闻讯后惊愕、激愤和感慨万千的形象,这饱含着诗人对朋友深切关注的诚挚深情,也表达诗人对世道不公的愤怒与谴责。25.喜外弟卢纶见宿前四句写景(静夜荒村,陋室贫士,雨中黄叶,灯下白头),充满辛酸和悲凉,这是“悲”;后四句叙事(频频相访,自有亲缘),充满感激和欣慰,这是“喜”。前者之“悲”就突出了相逢的喜悦之情,强烈感人,深化了主旨。当然,从相逢之“喜”中还是透露出诗人久居荒村沉沦潦倒的悲凉之情,所以诗人说“愧君相见频”。26.和练秀才杨柳1行者对送者而言2杨柳枝 春风3这是移情于物

35、的手法,诗人由春风拂柳的景象引发联想和幻觉,化无情物“春风”为有情物,新奇地表达出友人对自己“殷勤”关怀的形象和“最相惜”的真挚情怀。27.寻陆鸿渐不遇(1)寻陆鸿渐不遇 诗人自己未寻见友人的惆怅与迷茫 急切想知道友人近况的关切之情。(2)一是陆新居的处所与环境,通过“野径入桑麻”“篱边菊”“无犬吠”等来表现主人的心态,远离尘俗,崇尚隐逸;二是由西邻叙述陆的行踪,表明他又是一个皓爱自然和热爱生活的高人。28.谢亭送别(1)、“水急流”是应首句中的“解行舟”而来,又下句中“人已远”的缘由,这样写环环紧扣,结构紧凑。(2)、古人写景常以“眼前景”为实,而以想象之景为虚。据此,本诗一、二句是写实,三

36、、四句是写虚。后两句是想象之景,写得孤独凄凉,衬托出诗人与友人之情之间的真挚深情。这两句写法与柳永雨霖铃中“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”句极为相似。29.待储光羲不至一是晚钟已敲响,二是天又下起小雨。对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情。前一种心情又通过清早起打开多重屋门,在家中静听朋友坐车的声音,仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现。30.武昌阻风叫反衬。“忘却愁”是因为“闲临水”“贪着飞花”,衬托出武昌春色的迷人,情随景移,表现出诗人在“临水”“看花”时的娱悦心情。点出了首句“春风留客 31.芙蓉楼送辛渐通过“寒”与“孤”渲染气氛,使送别充满悲凉的色彩

37、,又与“冰心”“玉壶”相照应。“寒雨”即秋雨,点明时节,暗示诗歌人的浓烈的思乡之情。三、思亲怀人诗32.秋思1第一是“意万重”,久别家乡,对亲人的思念有千言万语,情意无限。第二是一封家书难尽其意,可能是匆匆间无从下笔,也可能仓促间有所遗漏,这都是“恐”矛盾心理的真实写照。2诗的章法,三、四两句典型性的细节描写,使诗作一波三折发奇崛之思,又在情理之中。 诗人思念亲人的感情,欲尽言而又无从尽言。33.十五夜望月 1.即中秋夜。“地白”言月明,“桂花”暗指月宫,又是中秋时节花。第三句更寓怀人、团圆之意。.2.前两句以引无限怀人之意,而结句却不言己情,用疑问把诗意推向更广阔的境界:中秋夜思亲怀人乃天下

38、离人的共同感受,而诗人又赋月光以人情,暗写自己。“落”字千钧,出意新奇,写尽心中思念之怀。34.夜雪 1.诗人从感觉“衾枕冷”、视觉“窗户明”、听觉“折竹声”三方面来表现雪重(大),三处不着一个“雪”字,这是侧面描写的艺术方法。2.此评恰当。诗人从“已讶”到“复见”再到“时闻”已度过了一个不眠之夜,这不仅是因为“衾枕冷”,更多的是借“夜雪”抒写自己的内心感受,暗示谪居浔阳(九江)居住环境的偏僻和孤寂惆怅的心情。35.乡思.“望”确为诗眼。思乡之念缘“落日”而起,伫立凝望天涯却不见家园,极言故乡遥远。欲思归乡,望中碧山又阻隔归程,甚者,暮蔼沉沉,遮住碧山,足见障碍重重。全诗写景抒情皆在诗人的凝望

39、之中,望之愈久,思之愈切,恨之愈深。层层推进,极富感染力。 36.逢入京使一是自己年已迈仍出征戍边,自觉凄凉,二是离家愈远而思乡、思亲之情愈切,三是想象中亲人时时为己担忧的情景,更使诗人悲痛不已。 37.旅次朔方自己所处地离家乡更加远了,那“日夜忆咸阳”的心更加忧虑和焦急了,诗人的失望与痛苦之情谥于言表。 38.月夜 两诗表达的感情都是对妻子的思念之情。都是通过设想未来夫妻相见,在窗下共叙相思之苦的情景,而杜诗更悲伤,更动人。四、咏物感怀诗39.早梅(1)洁白无瑕花开繁茂 (2)一是承“迥临村路” 诗人笔下的梅是远眺之景;二是“不知近水花先发” (3)不怕冰雪严寒的顽强精神洁白无瑕的高洁品格远

40、离人群的孤傲性格40.山陂杏花1树上的杏花 倒映在水中的花影2把诗意推进一层3运用比喻手法。从内容上看诗人的意思是,宁可象雪花那样凋零消失在水中,也不愿零落在尘埃里被玷污、被践踏,寄托着诗人心志高洁、不合流俗的情怀。41.白梅1不畏严寒、傲然不屈的性格2对比 孤傲清高、不同尘俗的品质3为国家社会建功立业的宏伟抱负。42.题竹石画(1)拟人 诗人自己形象 (2)择境而生,不怕艰险 坚韧不拔,不畏强暴 坚守气节与操守43.春雪 1.从“都未有”到“初惊”道出诗人盼春之急切心情,但仍未着“花”,为下句写雪作铺垫。 2.诗人发新奇之思,寄情于雪并赋之以人格,盛赞其善解人意,满足盼春人的观花欲望。不仅造

41、意别致,耐人寻味,又上两句相张合,为呼应,结构谨严。44.牡丹 作此诗时,诗人故乡已沦陷十年,十年来南宋朝廷偏安一隅,不思复国,而一心想收复故土的诗人年已“龙钟”,只能在春风中借神思故园的牡丹寄托自己伤时忧国的情怀。45.客中初夏 1.司马光政治上保守且固守己见,故以“柳絮”喻那些政治上动摇不定的政客,又以“葵花”写自己,表示忠君不移的决心。 2.一、二两句写“初夏”清和美景,虚实相应,形象鲜明,境界开阔;后两句缘景联想抒情,比喻自然贴切,不遗斧痕,极富艺术品位。46.春日 诗人以拟人之法移情于景,在诗人眼里,芍药、蔷薇都是花中含情之物,春雨初霁,芍药亭亭玉立,有“含春泪”之态,蔷薇攀枝蔓延,

42、才会显“无力卧”之形,情丝绵绵,百媚千娇。且诗人体物入微,风情万种方能出此佳句。 47.病牛 首句写尽耕牛终年劳苦:年复一年为主人创造了丰硕成果(实千箱),自己却“力尽筋疲”体衰病缠。它是不辞劳苦、默默无闻的劳动者形象。诗人以牛自况,只要“众生皆得饱”自己心甘情愿“羸病卧残阳”,奉献一生。表达了极为崇高的忧国忧民的心志,与杜甫“安得广厦千万间”句表达的境界极为相似。 48.剑门道中遇微雨第三句的意思是:我这人难道只配做个诗人吗?隐含其中的是诗人更想做一个驰骋疆场的抗金战士,这一反问表现了诗人这一愿望难以实现的愤懑。49.题画淡雅、素清。是自己的悉心力作。“不入时人眼”的也指诗人自身。牡丹象征富

43、贵,时人趋之,而自己身处卑微不为人重,故感慨系之。其实诗人是正话反说,曲折地表达了自己的正直清高,不合流俗的品质。50.登科后前两句用“昔日”与“今朝”对比,直抒胸臆既言往昔处境的窘困,与中榜后的兴奋,又言“今朝放荡”而忘却昔日的难堪。后两句则写骑马游长安的情形,诗人用夸张的手法把登科后那种轻松、得意的情怀渲染得淋漓尽致。51.江楼感旧用“独上”与“同来”对举,面对如同去年的“月光如水水如天”的风光,引发了对友人(恋人)的无限思念。相同点:都是七绝诗;都表达了诗人由见到与去年相似的景物而引发对友人(恋人)的思念之情,流露出物是人非的感伤;都在三、四句点明题旨,深化意境。52.卜算子·

44、咏梅孤独寂寞无意争权邀宠而遭到嫉妒与打击即使形瘦体消也永远也不改高洁的品格和抱负。53.孤桐1、颈联。2、以梧桐自况,表明自己的志向高远,虚心近人,不屈服于环境的坚韧顽强的精神;2为解民于倒悬而宁愿献身的抱负。54.墨梅淡雅、高洁。墨梅长在洗砚池边,它的花浸渍了画家的情志,它虽然没有其他梅花的美艳,惹人喜爱,但它却是作者凛凛正气,高洁情怀的化身。55.咏喇叭比喻宦官。形象地写出了宦官的丑态,嘲笑他们依仗权势,鱼肉百姓嘴脸,揭露了统治者欺压人民的罪恶和社会的黑暗。56.东栏梨花作者所咏东栏梨花已成“一株”,暗示已是残花。时至暮春,柳色由绿而转“深青”,柳絮花飞。诗人观察极为细致,睹物感怀,感慨春光易逝,青春易老,人生短暂,这就是最后一句诗的含义。57.庆全庵桃花化用晋诗人陶渊明桃花源记的典故,喻庆全庵为世外桃源,把自己的隐居生活与陶渊明笔下的理想境界巧妙地结合起来,表达了一种恬淡的情怀和拒绝出世的心声58.观祈雨1、描写与农家息息相关的“桑”与“土”遭旱的情形,意在突出农夫“祈雨”道切心情。2、三、四句形成鲜明对比,富贵人家全然没有农民的忧虑,反而担心天气转阴会妨碍他们的吟唱作乐。诗人对农民的同情和对不顾农民死活的权势者们的鞭挞跃然纸上。59.海裳诗人被贬黄州,孤独寂寞,他锺爱海裳花,赋海裳以人格,月夜里,既尽情享受花的清

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