高一物理课件：第1章 探究感应电流的方向

1、第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引12探究感应电流的方向探究感应电流的方向第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引1.培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力纳、总结的能力2理解并掌握楞次定律的内容理解并掌握楞次定律的内容(重点重点)3能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向,培养学生应用物理规律解决实际培养学生应用物理规律解决实际问题的能力问题的能力(难点难点)4能利用右手定则判断导体切割磁感线时产生能利用右手定则判断导体切割磁感线时产生的感应电流的方向

2、的感应电流的方向第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引新知初探新知初探自主学习自主学习一、探究感应电流的方向一、探究感应电流的方向1.实验探究：如图所示实验探究：如图所示,将条形将条形磁铁的一极磁铁的一极(N极或极或S极极)靠近悬靠近悬挂的铝环时挂的铝环时,铝环将被铝环将被_，说明铝环跟磁铁之间存在说明铝环跟磁铁之间存在_作用；当磁作用；当磁铁离开铝环时，铝环将被铁离开铝环时，铝环将被_，说明铝环，说明铝环跟磁铁之间存在跟磁铁之间存在_作用作用排斥排斥斥力斥力吸引吸引引力引力第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引2.分析论证：实验表明，当磁铁靠近

3、或远离铝分析论证：实验表明，当磁铁靠近或远离铝环时，铝环中环时，铝环中_发生变化铝环中产生发生变化铝环中产生_，排斥力和吸引力说明了铝环中，排斥力和吸引力说明了铝环中的感应电流的的感应电流的_不同不同磁通量磁通量感应电流感应电流方向方向第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引想一想想一想实验中若选用铁环，实验还能成功吗？铝环实验中若选用铁环，实验还能成功吗？铝环中的电流方向是怎样判断的？中的电流方向是怎样判断的？提示：提示：不能成功将铝环中的环形电流的磁不能成功将铝环中的环形电流的磁场等效为小磁针的磁场场等效为小磁针的磁场第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目

4、栏目导引导引二、楞次定律二、楞次定律1.内容：感应电流的磁场总要内容：感应电流的磁场总要_引起感引起感应电流的应电流的_的变化的变化2.实验分析：当磁铁靠近铝环时，穿过铝环的实验分析：当磁铁靠近铝环时，穿过铝环的磁通量磁通量_，感应电流产生的磁场与原磁，感应电流产生的磁场与原磁场方向场方向_,阻碍原磁场的磁通量阻碍原磁场的磁通量_;当磁铁远离铝环时，穿过铝环的磁通量当磁铁远离铝环时，穿过铝环的磁通量_，感应电流产生的磁场与原磁场方向，感应电流产生的磁场与原磁场方向_，阻碍原磁场的磁通量，阻碍原磁场的磁通量_阻碍阻碍磁通量磁通量增大增大相反相反增大增大减小减小相同相同减小减小第第1章电磁感应与现

5、代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引三、右手定则三、右手定则1.内容：伸开右手内容：伸开右手,使拇指跟其余四指使拇指跟其余四指_,并且都跟手掌在一个平面内让磁感线并且都跟手掌在一个平面内让磁感线_从手心进入，拇指指向导体运动的方从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指所指的方向就是向，其余四指所指的方向就是_的的方向方向2.适用范围：闭合电路的一部分导体在磁场中适用范围：闭合电路的一部分导体在磁场中做做_的运动的运动垂直垂直垂直垂直感应电流感应电流切割磁感线切割磁感线第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引四、电磁感应中的能量转化四、电磁感应中的能量转化从能量转

6、化和守恒的角度来看从能量转化和守恒的角度来看,把磁体移近线把磁体移近线圈时圈时,外力要克服磁体和线圈之间的外力要克服磁体和线圈之间的_做功，使外界其他形式的能转化为做功，使外界其他形式的能转化为_；磁体离开线圈时，外力则要克服磁体和线圈磁体离开线圈时，外力则要克服磁体和线圈之间的之间的_做功，也使外界其他形式的做功，也使外界其他形式的能转化为能转化为_在这两种情况下在这两种情况下,总能量是总能量是守恒的守恒的排斥力排斥力电能电能吸引力吸引力电能电能第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引学案导引学案导引1.如何理解楞次定律的如何理解楞次定律的“阻碍阻碍”作用？作用？2.感

7、应电流的磁场总是与原磁场方向相反吗？感应电流的磁场总是与原磁场方向相反吗？要点探究要点探究讲练互动讲练互动对楞次定律的理解对楞次定律的理解第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引1.楞次定律中楞次定律中“阻碍阻碍”的含义的含义谁阻碍谁谁阻碍谁是感应电流的磁通量阻碍引起感是感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场应电流的磁场(原磁场原磁场)的磁通量的磁通量的变化的变化阻碍什么阻碍什么阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身阻碍磁通量本身第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引如何阻碍如何阻碍当原磁场磁通量增加时，感应电当原磁

8、场磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相流的磁场方向与原磁场的方向相反；当原磁场磁通量减少时，感反；当原磁场磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场的方应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即向相同，即“增反减同增反减同”结果如何结果如何阻碍并不是阻止，只是延缓了磁阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化快慢，这种变化将继通量的变化快慢，这种变化将继续进行，最终结果不受影响续进行，最终结果不受影响第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引2.“阻碍阻碍”的效果体现的效果体现感应电流的效果，总是要反抗产生感应电流感应电流的效果，总是要反抗产生感应电流的原因的原因具体原因

9、不同，反抗的形式也有所不同，具具体原因不同，反抗的形式也有所不同，具体情况见下表体情况见下表.产生感应电产生感应电流的原因流的原因感应电流的效果感应电流的效果磁通量增加磁通量增加或减小或减小增反减同增反减同增加时增加时,感应电流产生反向磁场感应电流产生反向磁场减少时减少时,感应电流产生同向磁场感应电流产生同向磁场第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引产生感应产生感应电流的原因电流的原因感应电流的效果感应电流的效果磁体与回路间磁体与回路间的相对运动的相对运动来拒去留来拒去留磁体靠近时，感应电流利用磁场产生磁体靠近时，感应电流利用磁场产生斥力斥力磁体远离时，感应电流利用磁场

10、产生磁体远离时，感应电流利用磁场产生引力引力回路发生形变回路发生形变增缩减扩增缩减扩回路面积增大时回路面积增大时,感应电流利用所受安感应电流利用所受安培力使面积缩小；回路面积减小时培力使面积缩小；回路面积减小时,感感应电流利用所受安培力使面积扩大应电流利用所受安培力使面积扩大通过线圈自身通过线圈自身的电流发生变的电流发生变化化增反减同增反减同原电流增大时，感应电流与之反向原电流增大时，感应电流与之反向原电流减小时，感应电流与之同向原电流减小时，感应电流与之同向第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引 如图所示，当磁铁突然向铜环运动时如图所示，当磁铁突然向铜环运动时,铜环的

11、运动情况是铜环的运动情况是()A向右运动向右运动B向左运动向左运动C静止不动静止不动 D不能判定不能判定例例1第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【审题指导审题指导】解此题注意把握两点：解此题注意把握两点：(1)明确磁铁运动时铜环磁通量的变化情况明确磁铁运动时铜环磁通量的变化情况(2)感应电流会产生阻碍相对运动的效果以阻感应电流会产生阻碍相对运动的效果以阻碍磁通量变化碍磁通量变化第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【精讲精析精讲精析】法一：躲闪法磁铁向右运法一：躲闪法磁铁向右运动，使铜环的磁通量增加而产生感应电流，动，使铜环的磁通量增加而产生

12、感应电流，由楞次定律可知，铜环为阻碍原磁通量的增由楞次定律可知，铜环为阻碍原磁通量的增大，必向磁感线较疏的右方运动，即向躲开大，必向磁感线较疏的右方运动，即向躲开磁通量增加的方向运动故磁通量增加的方向运动故A正确正确第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引法二：阻碍相对运动法产生磁场的物体与法二：阻碍相对运动法产生磁场的物体与闭合线圈之间的相互作用力可概括为四个字闭合线圈之间的相互作用力可概括为四个字“来拒去留来拒去留”磁铁向右运动时，铜环产生磁铁向右运动时，铜环产生的感应电流总是阻碍导体间的相对运动，则的感应电流总是阻碍导体间的相对运动，则磁铁和铜环间有排斥作用故磁铁和

13、铜环间有排斥作用故A正确正确甲乙甲乙第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引法三：电流元受力分析法如图甲所示，当法三：电流元受力分析法如图甲所示，当磁铁向环运动时，由楞次定律判断出铜环的磁铁向环运动时，由楞次定律判断出铜环的感应电流方向，把铜环的电流等效为多段直感应电流方向，把铜环的电流等效为多段直线电流元，取上、下两小段电流元进行研究线电流元，取上、下两小段电流元进行研究,由左手定则判断出两段电流元的受力，由此由左手定则判断出两段电流元的受力，由此可判断整个铜环所受合力向右故可判断整个铜环所受合力向右故A正确正确法四：等效法如图乙所示，磁铁向右运动法四：等效法如图乙所示

14、，磁铁向右运动,使铜环产生的感应电流可等效为条形磁铁，使铜环产生的感应电流可等效为条形磁铁，则两磁铁有排斥作用故则两磁铁有排斥作用故A正确正确【答案答案】A第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【规律方法规律方法】(1)“阻碍阻碍”的现象说明了两的现象说明了两个场间的方向关系，即感应电流的磁场方向个场间的方向关系，即感应电流的磁场方向与原磁场方向与原磁场方向“增反减同增反减同”(2)“阻碍阻碍”的结果，是实现了其他形式的能的结果，是实现了其他形式的能向电能转化，如果没有向电能转化，如果没有“阻碍阻碍”，将违背能，将违背能量守恒定律量守恒定律第第1章电磁感应与现代生活章电

15、磁感应与现代生活栏目栏目导引导引变式训练变式训练如图所示，一密绕螺线管与电源、开关构成如图所示，一密绕螺线管与电源、开关构成电路，两个金属闭合铝环电路，两个金属闭合铝环a和和b分别挂在螺线分别挂在螺线管的两端，且与螺线管共轴在接通电源的管的两端，且与螺线管共轴在接通电源的瞬间，两个铝环的运动状态为瞬间，两个铝环的运动状态为a环向环向_摆动，摆动，b环向环向_摆动摆动第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引解析：在接通电源的瞬间，螺线管中的磁通解析：在接通电源的瞬间，螺线管中的磁通量增加，穿过两侧小金属环的磁通量增加，量增加，穿过两侧小金属环的磁通量增加，产生感应电流，来阻

16、碍磁通量的增加，所以产生感应电流，来阻碍磁通量的增加，所以两环都向两边摆开，远离磁极以阻碍磁通量两环都向两边摆开，远离磁极以阻碍磁通量的增加的增加答案：左右答案：左右第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引学案导引学案导引1.楞次定律直接给出感应电流的方向吗？楞次定律直接给出感应电流的方向吗？2.如何应用楞次定律判断感应电流方向？如何应用楞次定律判断感应电流方向？应用楞次定律判断感应应用楞次定律判断感应电流的方向电流的方向第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引1.因果关系：楞次定律反映了电磁感应现象中因果关系：楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系

17、，磁通量发生变化是原因，产生的因果关系，磁通量发生变化是原因，产生感应电流是结果，原因产生结果，结果反过感应电流是结果，原因产生结果，结果反过来影响原因来影响原因2.应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤(1)明确研究对象是哪一个闭合电路明确研究对象是哪一个闭合电路(2)明确原磁场的方向明确原磁场的方向第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引(3)判断闭合回路内原磁场的磁通量是增加还判断闭合回路内原磁场的磁通量是增加还是减少是减少(4)由楞次定律判断感应电流的磁场方向由楞次定律判断感应电流的磁场方向(5)由安培定则判断感应电流的方向由

18、安培定则判断感应电流的方向一般步骤也可概括为以下四句话：一般步骤也可概括为以下四句话：“明确增减和方向明确增减和方向”，“增反减同切莫忘增反减同切莫忘”，“安培定则来判断安培定则来判断”，“四指环绕是方向四指环绕是方向”第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引 如右图所示，闭合金如右图所示，闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放属圆环沿垂直于磁场方向放置在匀强磁场中，将它从匀置在匀强磁场中，将它从匀强磁场中匀速拉出，以下各强磁场中匀速拉出，以下各种说法中正确的是种说法中正确的是()例例2第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引A向左拉出和向右拉出时，环中的感

19、应电流向左拉出和向右拉出时，环中的感应电流方向相反方向相反B向左或向右拉出时，环中感应电流方向都向左或向右拉出时，环中感应电流方向都是沿顺时针方向的是沿顺时针方向的C向左或向右拉出时，环中感应电流方向都向左或向右拉出时，环中感应电流方向都是沿逆时针方向的是沿逆时针方向的D环在离开磁场之前，就已经有了感应电流环在离开磁场之前，就已经有了感应电流第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【思路点拨思路点拨】楞次定律是用来判定感应电楞次定律是用来判定感应电流方向的，但定律中并没有直接给出感应电流方向的，但定律中并没有直接给出感应电流的方向，要理清定律中所叙述的两个磁场流的方向，要

20、理清定律中所叙述的两个磁场和关系，即感应电流的磁场总是阻碍引起感和关系，即感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化应电流的磁通量的变化第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【精讲精析精讲精析】将金属圆环不管从哪边拉出将金属圆环不管从哪边拉出磁场，穿过闭合圆环的磁通量都要减少，根磁场，穿过闭合圆环的磁通量都要减少，根据楞次定律可知，感应电流的磁场要阻碍原据楞次定律可知，感应电流的磁场要阻碍原磁通量的减少，感应电流的磁场方向与原磁磁通量的减少，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，应用安培定则可以判断出感应场方向相同，应用安培定则可以判断出感应电流的方向是顺时针方向的

21、电流的方向是顺时针方向的,选项选项B正确，正确，A、C错误另外在圆环离开磁场前，穿过圆环的错误另外在圆环离开磁场前，穿过圆环的磁通量没有改变，该种情况无感应电流，故磁通量没有改变，该种情况无感应电流，故D错误错误【答案答案】B第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引互动探究互动探究从产生感应电流的角度来看，原题中圆环做从产生感应电流的角度来看，原题中圆环做何运动时还可以产生感应电流何运动时还可以产生感应电流(试举一例试举一例)?解析：只要能使穿过圆环的磁通量发生变化解析：只要能使穿过圆环的磁通量发生变化即可例如：绕垂直于磁场的任一条轴转动即可例如：绕垂直于磁场的任一条轴转

22、动;将圆环拉成正方形等等将圆环拉成正方形等等答案：见解析答案：见解析第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引学案导引学案导引1.右手定则的适用范围是哪些？如何判断电右手定则的适用范围是哪些？如何判断电流方向？流方向？2.右手定则和楞次定律有哪些区别和联系？右手定则和楞次定律有哪些区别和联系？右手定则的理解及应用右手定则的理解及应用第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引1.楞次定律与右手定则的区别及联系楞次定律与右手定则的区别及联系楞次定律楞次定律右手定则右手定则区区别别研究研究对象对象整个闭合回路整个闭合回路闭合回路的一部闭合回路的一部分，即做切割

23、磁分，即做切割磁感线运动的导线感线运动的导线适用适用范围范围各种电磁感应各种电磁感应现象现象只适用于导体在只适用于导体在磁场中做切割磁磁场中做切割磁感线运动的情况感线运动的情况第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引楞次定律楞次定律右手定则右手定则区别区别应用应用用于磁感应强用于磁感应强度度B随时间变化随时间变化而产生的电磁而产生的电磁感应现象较方感应现象较方便便用于导体切割用于导体切割磁感线产生的磁感线产生的电磁感应现象电磁感应现象较方便较方便联系联系右手定则是楞次定律的特例右手定则是楞次定律的特例第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引2.应用右

24、手定则判电势的高低应用右手定则判电势的高低(1)电源电源用来切割磁感线的用来切割磁感线的“导体导体”(2)电流电流“四指四指”的指向为电源内部电流，的指向为电源内部电流，即为高电势即为高电势第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引 (2012济南高二检测济南高二检测)如图所示，同一如图所示，同一平面内的三条平行导线串有两个电阻平面内的三条平行导线串有两个电阻R和和r，导体棒导体棒PQ与三条导线接触良好；匀强磁场的与三条导线接触良好；匀强磁场的方向垂直纸面向里导体棒的电阻可忽略方向垂直纸面向里导体棒的电阻可忽略当导体棒向左滑动时当导体棒向左滑动时,下列说法正确的是下列说法正

25、确的是()例例3第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引A流过流过R的电流为由的电流为由d到到c，流过，流过r的电流为由的电流为由b到到aB流过流过R的电流为由的电流为由c到到d，流过，流过r的电流为由的电流为由b到到aC流过流过R的电流为由的电流为由d到到c，流过，流过r的电流为由的电流为由a到到bD流过流过R的电流为由的电流为由c到到d，流过，流过r的电流为由的电流为由a到到b第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【思路点拨思路点拨】解此题要把握住原磁场方向、解此题要把握住原磁场方向、导体棒的运动方向及右手放置方式导体棒的运动方向及右手放置方式

26、【精讲精析精讲精析】依据右手定则可判断出导体依据右手定则可判断出导体棒棒PQ中的电流由中的电流由P到到Q，Q处电势最高，处电势最高，P处电处电势最低，由势最低，由P到到Q电势依次升高外电路中的电势依次升高外电路中的电流方向总是从高电势流向低电势处，因此电流方向总是从高电势流向低电势处，因此流过流过R的电流为由的电流为由c到到d，流过，流过r的电流为由的电流为由b到到a，选项，选项B正确正确【答案答案】B第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【规律方法规律方法】(1)右手定则是楞次定律的特右手定则是楞次定律的特例用右手定则求解的问题也可用楞次定律例用右手定则求解的问题也可

27、用楞次定律求解但对导体切割磁感线的问题，用右手求解但对导体切割磁感线的问题，用右手定则判断更方便定则判断更方便(2)如果电路不闭合时，若穿过电路的磁通量如果电路不闭合时，若穿过电路的磁通量变化或导体切割磁感线运动时，虽然无感应变化或导体切割磁感线运动时，虽然无感应电流，但仍有感应电动势产生，此时仍可假电流，但仍有感应电动势产生，此时仍可假设电路闭合，应用楞次定律或右手定则来判设电路闭合，应用楞次定律或右手定则来判断感应电动势的高低断感应电动势的高低第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引变式训练变式训练2.如图所示为地磁场磁感线如图所示为地磁场磁感线的示意图，在北半球地磁

28、场的示意图，在北半球地磁场的竖直分量向下，飞机在我的竖直分量向下，飞机在我国上空匀速巡航，机翼保持国上空匀速巡航，机翼保持水平，飞行高度不变，由于地磁场的作用，水平，飞行高度不变，由于地磁场的作用，金属机翼上有电势差设飞行员左方机翼末金属机翼上有电势差设飞行员左方机翼末端处的电势为端处的电势为U1，右方机翼末端处的电势为，右方机翼末端处的电势为U2()第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引A若飞机从西往东飞，若飞机从西往东飞，U1比比U2高高B若飞机从东往西飞，若飞机从东往西飞，U1比比U2低低C若飞机从南往北飞，若飞机从南往北飞，U1比比U2高高D若飞机从南往北飞，若

29、飞机从南往北飞，U1比比U2低低第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引解析：选解析：选AC.在应用右手定则判断时，四指所在应用右手定则判断时，四指所指的方向应是正电荷积累的方向，该端电势指的方向应是正电荷积累的方向，该端电势高于另一端高于另一端对对A项，磁场竖直分量向下，手心向上，拇指项，磁场竖直分量向下，手心向上，拇指指向飞机飞行方向，四指指向左翼末端，故指向飞机飞行方向，四指指向左翼末端，故U1U2 ，A项正确项正确同理，飞机从东往西飞，仍是同理，飞机从东往西飞，仍是U1U2，B项错项错误从南往北、从北往南飞，都是误从南往北、从北往南飞，都是U1U2，故，故C项正确

30、，项正确，D项错误项错误第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引右手定则和楞次定律的综合应用右手定则和楞次定律的综合应用 经典案例经典案例(12分分)在图所示的电路中，在图所示的电路中，A、B两个线圈绕在同一个闭合铁心上，线圈两个线圈绕在同一个闭合铁心上，线圈B与电与电流表流表G组成一闭合电路，线圈组成一闭合电路，线圈A的两端分别与的两端分别与平行的金属导轨平行的金属导轨P、Q相连，相连，P、Q处在匀强磁处在匀强磁场中场中,磁场方向与导轨面垂直磁场方向与导轨面垂直.试分析判断：当试分析判断：当导体棒导体棒ab在平行导轨在平行导轨P、Q上向左做上向左做(1)匀速、匀速、热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引(2)匀加速、匀加速、(3)匀减速滑动时，是否有电流匀减速滑动时，是否有电流通过电流表？若有电流通过，其方向如何？通过电流表？若有电流通过，其方向如何？第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【思维流程思维流程】第第1章电磁感应与现代生活章电磁感应与现代生活栏目栏目导引导引【解题样板解题样板】导体棒导体棒ab向左切割磁感线运向左切割磁感线运动时，将产生