0163马克思主义哲学复习思考题

1、(0163)马克思主义哲学复习思考题、名词解释。1、哲学2、物质3、运动4、时空5、意识6、规律7、联系8、系统9、发展10、矛盾11、度12、辨证否定13、实践14、真理15、生产力16、国家17、社会意识18、阶级19、交往20、人的本质.、辨析题。1、哲学是一切科学知识的总汇。2、哲学是时代精神的精华。3、物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。4、不是风动，不是幡动，仁者心动。5、世界上除了运动着的物质，什么也没有。6、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。7、发展的实质就是新陈代谢。8、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。9、事物的质和量与事物的存

2、在是直接同一的。10、否定的实质就是对事物的消灭和发展的结束。11、时间先后相继的联系就是事物的因果联系。12、假象就是错觉。13、反映就是对客观事物的摹写。14、真理的客观性就是指客观事物的本质及其规律。15、地理环境是人类社会存在的先决条件，因此，它是人类社会存在的决定力量。16、国家政权是社会政治结构的核心。17、阶级矛盾是人类社会发展的最基本和最普遍的矛盾。18、社会改革就是社会革命。19、人民群众可以随心所欲地创造历史。20、社会生产力是衡量社会进步的最高标准。二、简述题。1、为什么说马克思主义哲学引起了哲学的革命变革？2、辩证唯物主义物质观建立的重要意义是什么？3、意识的本质及其作

3、用是什么？4、为什么说新生事物不可战胜？5、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？6、什么是度？掌握事物的度有什么重要意义？7、辨证的否定观和形而上学否定观的根本分歧是什么？8、什么是实践？它的基本特点和基本形式是什么？9、实践对认识的决定作用的主要表现是什么？10、为什么说实践是检验真理的唯一标准？11、实事求是包含的丰富而深刻的哲学思想是什么？12、为什么说劳动创造了人本身？13、为什么说生产方式在社会发展中具有决定作用？14、社会生产力的构成要素是什么？15、社会意识的相对独立性的具体表现是什么？16、社会革命在社会发展中的作用是什么？17、社会改革对社会发展的作用主要表现在哪些

4、方面？18、为什么说人民群众是历史的创造者？19、为什么说科学技术是第一生产力？20、什么是人的价值？它的实现途径是什么？四、论述题。1、试述邓小平理论在哲学上的主要贡献。2、试述世界统一于物质的原理的世界观意义和方法论意义。3、试述矛盾的普遍性和特殊性辨证统一原理的理论意义和实践意义。4、正确理解真理的绝对性和相对性的辨证关系原理的重要意义。5、试述社会物质生活条件对社会发展的作用。6、试述社会形态的发展是自然历史过程。7、试述无产阶级政党的群众观点和群众路线的哲学基础。8、试述社会进步的内在根据和根本标准。五、分析题。1 、初学写字时，便觉得“凹”和“凸”这两个字非常古怪特别，但从未深究。

5、如今仔 细端详忽然觉得这两个字非同一般。它们不仅形象生动，而且寓意深刻。“凹”者，深陷也；这不免让人联想到埋头苦干，扎实生活。 “凸”者，突出也；这不免让 人联想到功成名就，出人头地。“凹”和“凸”的并列，体现着道路坎坷和路途艰辛；而“凹”和“凸”的对接，则体现 着取长补短，方方正正。因此，只有“凹”的人生是不幸的，最大的不幸在于锐气的萎缩； 而只有“凸”的人生则是残缺的，最大的欠缺在于磨砺的不足。人生的道路，不正是“凹”和“凸”的关系的生动体现吗？朋友，请直面“凹凸”吧，理解它们的关系，感悟它们的寓意，将使我们拥有更加完善、充满智慧的一生请根据上述材料回答下列问题：(1)请运用马克思主义原理

6、的唯物辩证法的有关理论阐述“凹”和“凸”的相互关系？(2)请运用马克思主义原理的否定之否定思想，回答：如果将“凹”和“凸”并列起来， 将给我们带来什么人生启示？(3)请运用马克思主义原理的价值观有关思想，回答：如果将“凹”和“凸”对接起来, 将给我们带来什么人生启示？2、敬畏，是人类童年时期萌发的一种基本情感。论语中孔子曾说“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知也。”也就是说，做对人们有益的事情，尊敬鬼神而又远离它们，在敬畏 中达到人生的智慧。那些热爱智慧、追求真理的先哲们在思考这个世界和人类自身的存在奥 秘的时候，就禁不住发出一阵阵惊叹。这声声惊叹属于科学，也属于哲学。曾几何时，作为人类心智活动的

7、冠冕的“科学”被赋予傲慢与偏执的含义之后，科学与征服便成为了一对挛生兄弟；这种狂妄的“科学”信奉人是万物的尺度，对于自然只知征服、 改造和掠夺，从来不敬自然，不尊法则，不畏宇宙。浑然不觉所谓的“征服者”只不过是茫 茫宇宙苍穹中的一条“寄生虫”。在无所畏惧的征服中，真正的科学精神完全被狂妄的、自 私的、功利的人类中心主义所玷污无知的人生，自然无畏。敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏法则。这是人类生存的底线。请根据上述材料回答下列问题：(1)请运用马克思主义原理的唯物论的有关思想说明：人类为什么要敬畏宇宙？(2)请运用马克思主义原理的认识论的有关理论评述：“无知者无畏”。(3)请运用马克思主义原理的价值观的

8、有关思想说明：人类应该确立什么样的科学精神才 是真正的科学精神？(0163)马克思主义哲学复习思考题答案一、名词解释。1、哲学：是关于世界观的学问，是世界观的系统化和理论化。2、物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于 我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。3、运动：包括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置移动直到思维。4、时空：时间是指物质运动的持续性和顺序性；空间是指物质运动的广延性和伸张性。5、意识：是人的精神活动及其产物，是人脑的机能，是对物质的反映。6、规律：是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系。7、联系：是指事物之间和事物内部

9、诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。8、系统：是指相互联系的若干要素按一定的方式有机组成的统一的整体。9、发展：就是新事物代替旧事物的运动变化，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。10、矛盾：是指客观事物内部两方面之间既相互联系又相互排斥的关系。11、度：是事物保持自己质的数量限度、幅度和范围，它体现着质和量的统一。12、辨证否定：是事物的自我否定，是联系和发展的环节，是扬弃。13、实践：是主体能动地改造和变革客体的社会性的客观物质活动。14、真理：是人们对客观事物的本质及其规律的正确反映。15、生产力：是人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。16、国家：是阶级矛盾不可调和

10、的产物，是阶级压迫的暴力工具。17、社会意识：是社会的精神生活过程，是社会的物质生活在人们头脑中的反映。18、阶级：就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一 个集团能够占有另一个集团的劳动。19、交往：是人类特有的存在方式和活动方式，是人与人之间发生社会关系的一种中介， 是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和。20、人的本质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。二、辨析题。1、哲学是一切科学知识的总汇。答：错误。哲学是各门具体科学的概括和总结，它不能取代具体科学。2、哲学是时代精神的精华。答：正确。哲学反映时代的潮

11、流，体现时代的精神，顺应时代的需要。3、物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。答：正确。哲学的物质概念是通过思维的抽象，撇开物质的具体特征而形成的对事物普 遍本质的揭示。是思维加工的成果。4、不是风动，不是幡动，仁者心动。答：错误。这是否定运动的客观性，把物质的运动纯粹理解为人的心理活动的唯心主义 的运动观。5、世界上除了运动着的物质，什么也没有。答：正确。世界上的所有事物都是绝对运动的，没有不运动的物质。6、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。答：正确。人的思想观念的产生都是来源与对客观事物的反映，都能够在客观世界中找 到它的原型。7、发展的实质就是新陈代谢。

12、答：正确。发展的实质就是旧事物的灭亡和新事物的产生，就是新陈代谢。8、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。答：正确。辩证法强调任何事物都是发展的，都表现为发展的过程，而不是孤立的事物,因此，世界就是过程的集合体，发展的集合体。9、事物的质和量与事物的存在是直接同一的。答：错误。事物的质与客观事物是直接同一的，有事物的质就有事物的存在；而事物的量的变化则不直接决定事物的存在，不具有直接同一性。10、否定的实质就是对事物的消灭和发展的结束。答：错误。辩证法的否定强调是对事物的扬弃，是联系和发展的环节，而不是绝对的抛弃和发展的中断。11、时间先后相继的联系就是事物的因果联系。答：错误。时间的

13、先后相继只是因果联系的外部特征，因果联系的本质特征是一种必然 联系。12、假象就是错觉。答：错误。假象是与本质不一致的现象，而错觉则是对事物现象的歪曲的反映；假象是客观的事物现象，而错觉是主观的感觉。13、反映就是对客观事物的摹写。答：错误。唯物辩证法所理解的反映是能动的反映，而不是机械被动的反映。反映不仅有摹写性，而且还有选择性和创造性。14、真理的客观性就是指客观事物的本质及其规律。答：错误。真理的客观性是指真理的内容和检验标准的客观性，即主观和客观相一致， 而不是指客观事物本身。15、地理环境是人类社会存在的先决条件，因此，它是人类社会存在的决定力量。答：错误。先决条件不等于决定力量。人

14、类社会存在和发展的决定力量是物质资料的生 产方式。16、国家政权是社会政治结构的核心。答：正确。在社会的政治结构中，国家是主要的构成，而政权又是国家构成的核心。17、阶级矛盾是人类社会发展的最基本和最普遍的矛盾。答：错误。阶级矛盾只是人类社会基本矛盾在阶级社会的表现，生产力和生产关系的矛盾才是人类社会发展的最基本和最普遍的矛盾。18、社会改革就是社会革命。答：错误。社会革命是人类社会的根本质变，而社会改革则是社会的部分质变；社会革命是彻底变革社会制度，而社会改革则是对社会体制的改善和革新。19、人民群众可以随心所欲地创造历史。答：错误。人民群众创造历史的活动是受既定的社会历史条件制约的，是不能

15、随心使欲 的创造历史的。20、社会生产力是衡量社会进步的最高标准。答：正确。社会生产力是社会发展的最终决定力量，所以，它是衡量社会进步的最高标准。三、简述题。1、为什么说马克思主义哲学引起了哲学的革命变革？答：(1)实现了辩证法和唯物主义的结合，唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合。(2)唯物史观的发现，连同剩余价值学说的提出，使社会主义从空想变成了科学。(3)世界观和方法论的统一，使无产阶级第一次有了认识和改造世界的理论武器。2、辩证唯物主义物质观建立的重要意义是什么？答：(1)回击了唯心主义对唯物主义的攻击，有力地捍卫了唯物主义哲学的基本立场。(2)坚持了物质的可知性，同不可知论划清了界线

16、。(3)指出了客观实在性是物质的唯一特性，克服了形而上学物质观的局限。3、意识的本质及其作用是什么？答：(一)意识的本质(1)意识是人脑的机能，(2)意识是对物质的反映。(二)意识的作用(1)意识活动是主动的创造过程。(2)意识活动具有目的性和计划性。(3)意识的能动性突出表现在对客观世界的改造上。(4)意识能影响人的生理活动过程。4、为什么说新生事物不可战胜？答：(1)新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和广阔的发展前途。(2)新事物具有旧事物不可比拟的优越性。(3)在社会生活领域，新事物符合人民的利益和要求，能得到人民的支持。5、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？答：

17、(1)它揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。(2)它是贯穿于唯物辩证法的其它规律和范畴的中心线索。(3)它形成的矛盾分析方法是人们认识和观察的根本方法。(4)承认它与否是唯物辩证法与形而上学对立的根本分歧。6、什么是度？掌握事物的度有什么重要意义？答：度是事物保持自己质的数量限度，它体现了质与量的对立统一。掌握事物的度对于认识和实践具有重要的意义。(1)只有认识了事物的度，才能准确把握事物的质。(2)只有认识了事物的度，才能坚持适度原则。7、辨证的否定观和形而上学否定观的根本分歧是什么？答：(1)是否承认否定是事物内部矛盾的自我否定。(2)是否承认否定是事物联系和发展的环节。(3)是

18、否承认否定是对事物的扬弃。8、什么是实践？它的基本特点和基本形式是什么？答：实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。它的基本特点是：(1)客观性，(2)能动性，(3)社会历史性。它的基本形式是：(1)生产实践，(2)处理社会关系的实践，(3)科学实验。9、实践对认识的决定作用的主要表现是什么？答：(1)实践是认识的基本来源。(2)实践是认识发展的动力。(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。(4)实践是认识的最终目的。10、为什么说实践是检验真理的唯一标准？答：(1)从真理的本性看，真理是主观与客观相一致的认识，只有实践才能将主观和客 观联系起来对照比较。(2)从实践的特点看， 实

19、践是主观见之于客观的物质性活动，具有直接现实性，是唯一能把主观和客观联系起来的桥梁。11、实事求是包含的丰富而深刻的哲学思想是什么？答：(1)实事求是体现着唯物主义和辩证法的统一。(2)实事求是体现着尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。(3)实事求是体现了自由和必然的统一。12、为什么说劳动创造了人本身？答：(1)劳动创造了人的手，促进了由猿到人的进化。(2)劳动创造了人脑，推动了语言和意识的产生和发展。(3)劳动形成了人类的社会关系，促进了社会的发展。13、为什么说生产方式在社会发展中具有决定作用？答：(1)生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和根本标志。(2)生产方式是人类和人类社会得

20、以存在和发展的基础。(3)生产方式是形成人类一切社会关系的基础。(4)生产方式决定社会制度的性质和更替。14、社会生产力的构成要素是什么？答：(1)独立的实体性因素，包括劳动者、劳动资料和劳动对象。(2)运筹性的综合因素，包括经济管理、分工协作和预测决策。(3)渗透性因素，包括基础科学、技术科学和应用科学。(4)准备性因素，主要是教育。15、社会意识的相对独立性的具体表现是什么？答：(1)社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。(2)社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。(3)社会意识的发展具有历史继承性。16、社会革命在社会发展中的作用是什么？答：(1)社会革命是阶级社会发展的决定性手段。

21、(2)社会革命能使人民发挥出创造历史的巨大的主动性。(3)革命阶级在社会革命中受到锻炼，成为建设新社会的基础。17、社会改革对社会发展的作用主要表现在哪些方面？答：(1)能巩固新生的社会制度或使原有社会制度持续存在和发展。(2)为新的社会制度的诞生作量变和部分质变的准备。(3)在社会经济、政治体制改革中变更人们的思想观念和价值取向。18、为什么说人民群众是历史的创造者？答：(1)人民群众是物质财富的创造者。(2)人民群众是精神财富的创造者。(3)人民群众是变革社会的决定力量。19、为什么说科学技术是第一生产力？答：(1)科学技术渗透于现代生产力系统的各类要素中，是生产力的重要因素。(2)科学技

22、术对社会生产的发展具有主导作用和超前作用。(3)科学技术的进步是推动生产力发展的重大杠杆。20、什么是人的价值？它的实现途径是什么？答：人的价值具有社会价值和自我价值两方面，自我价值是社会价值的必要前提，社会 价值是自我价值的外在体现。(1)社会应创造条件，使自我价值得到保证。(2)个人必须努力对社会尽责，在实现社会价值的过程中实现自我价值。(3)人的价值的实现的唯一途径是参加社会实践，对社会作出贡献。四、论述题。1、试述邓小平理论在哲学上的主要贡献。答：(1)邓小平理论坚持了马列主义、毛泽东思想的精髓实事求是。(2)邓小平理论强调实践观点和实践标准是其突出的特点。(3)邓小平理论强调发展是其

23、重要的特色。(4)邓小平理论高度重视发展生产力是其显著的特征。2、试述世界统一于物质的原理的世界观意义和方法论意义。答：(1)世界统一于物质的世界观意义在于为坚持一切从实际出发提供了哲学依据。(2)世界统一于物质的方法论意义在于为正确认识我国的具体国情提供了方法。3、试述矛盾的普遍性和特殊性辨证统一原理的理论意义和实践意义。答：(1)理论意义。这一原理是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合思想的 理论基础。(2)实践意义。一方面，必须坚持社会主义的根本制度和基本原则。一方面，必须 从中国的国情出发，注意中国的特点。4、正确理解真理的绝对性和相对性的辨证关系原理的重要意义。答：真理的绝对性

24、和相对性的辨证关系原理对于我们正确对待马克思主义有重要意义。(1)马克思主义是科学真理， 是绝对性和相对性的统一。 因此，既要坚持又要发展， 只有坚持才能充分发展，只有发展才能真正坚持。(2)必须反对两种错误倾向：一是反对教条主义；二是反对资产阶级自由化。5、试述社会物质生活条件对社会发展的作用。答：社会物质生活条件即社会存在，包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式。(1)地理环境和人口因素是人类物质生活的必要条件，将制约和影响社会的发展。(2)生产方式是社会发展的决定力量，决定着人和动物的区别；决定着社会的存在和发展；决定着社会关系的形成；决定着社会制度的性质和更替。6、试述社会形态的发

25、展是自然历史过程。答：(1)人们不能自由地选择生产力和生产关系，既定的生产力和生产关系预先规定了人们的生活方式和活动形式。(2)人们可以按照自己的目的和需要去改变原有的生产力和生产关系，从而形成合力，使人们有意识有目的的进行自觉活动。(3)只要人们根据对社会发展的客观规律的认识去行动，其目的和愿望就可能实现。(4)生产力决定生产关系， 经济基础决定上层建筑，是历史发展中的唯物主义的因果决定论。7、试述无产阶级政党的群众观点和群众路线的哲学基础。答：无产阶级政党的群众观点是：人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；向人民群众负责的观点；向人民群众学习的观点。无产阶级政党的群众路线是

26、：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党的群众观点和群众路线的哲学基础就是人民群众是历史的创造者这一历史唯物 主义的基本原理。8、试述社会进步的内在根据和根本标准。答：(1)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会发展始终的基本矛盾，是社会进步的内在根据，是社会进步的最根本动力。(2)衡量社会进步的标准涉及经济、政治、道德、文化等多方面的综合标准，但有一个根本的、也是最高的标准，就是社会生产力的发展。因为生产力是全部社会历史的基础，是社会发展的最终决定力量。五、分析题。1 、初学写字时，便觉得“凹”和“凸”这两个字非常古怪特别，但从未深究。如今仔 细端详忽然觉

27、得这两个字非同一般。它们不仅形象生动，而且寓意深刻。“凹”者，深陷也；这不免让人联想到埋头苦干，扎实生活。“凸”者，突出也；这不免让人联想到功成名就，出人头地。“凹”和“凸”的并列，体现着道路坎坷和路途艰辛；而“凹”和“凸”的对接，则体现 着取长补短，方方正正。因此，只有“凹”的人生是不幸的，最大的不幸在于锐气的萎缩； 而只有“凸”的人生则是残缺的，最大的欠缺在于磨砺的不足。人生的道路，不正是“凹”和“凸”的关系的生动体现吗？朋友，请直面“凹凸”吧，理解它们的关系，感悟它们的寓意，将使我们拥有更加完善、充满智慧的一生请根据上述材料回答下列问题：(1)请运用马克思主义原理的唯物辩证法的有关理论阐述“凹”和“凸”的相互关系？答：马克思主义原理唯物辩证法的对立统一规律认为，任何事物都是对立面的统一，而“凹”和“凸”的相互关系正是体现了这种对立面的相互依存、相互联系、相互贯通的统一关系。(2)请运用马克思主义原理的否定之否定思想，回答：如果将“凹”和“凸”并列起来，将给我们带来什么人生启示？答：马克思主义哲学的否定之否定思想认为，事物是前进性与曲折性的辩证统一，而“凹”和“凸”并列，正是体现了人生