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文档简介

2024--2025学年第一学期工学一体化课程教学进度计划表专业名称:汽车检测与维修课程名称:汽车涂装授课班级:授课教师:教学进度计划审核与批准院系审核意见:签名:年月日教务处批准意见:签名:年月日学习任务列表序号学习任务名称基准学时预计学时机动学时1汽车涂装导入242412汽车涂装设备的使用333313汽车涂装前准备272714底涂层涂装303015原子灰涂层涂装30301终结性考核总学时1441445教学进度计划完成情况及调整建议授课教师完成情况及调整建议:签名:年月日院系审核意见:签名:年月日学习任务1名称:汽车涂装导入学习环节1:获取信息学习环节目标:引导学生对汽车涂装工艺的历史、材料、设备等方面产生兴趣;通过对涂装发展和工艺的介绍,激发学生的思考与探究精神;建立学生对汽车涂装的初步认识,打下后续学习的基础。学习环节内容:1、汽车涂装的发展历程;2、涂装设备的应用;3、涂装工艺的基本步骤。周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果1汽车涂装历史2学习目标11、汽车涂装从手工到自动化的演变,传统与现代涂装工艺的对比;2、现代涂装技术的引入,如机器人喷涂和环保涂料的应用;3、重点介绍汽车涂装技术对汽车外观和耐久性的影响。学生掌握汽车涂装的历史1涂装设备的应用2学习目标1、21、现代涂装设备,如喷枪、烤漆室、机器人涂装等;2、每种设备的基本原理和在汽车涂装中的作用。学生了解汽车涂装设备的应用1涂装工艺的基本步骤2学习目标1、31、汽车涂装工艺主要包括车身清洁、打磨、底漆喷涂、中涂、面漆喷涂、烤漆等过程;2、介绍每一步骤的作用及相互间的关系。学生掌握涂装工艺的基本步骤学习环节2:计划部分学习环节目标:1、引导学生深入理解汽车涂装工艺的各个步骤,掌握流程中各环节的关键要点;2、培养学生在实际操作中的规划能力,使其能够针对不同情况选择合适的材料和设备;3、通过对涂装工艺流程的学习,帮助学生为后续的实操环节做好准备。学习环节内容:汽车涂装的基本步骤;涂装材料;涂装设备。周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果1汽车涂装的基本步骤2学习目标1、31、清洗:去除车身表面的油污、灰尘,保证涂装附着力;2、打磨:通过打磨平整车身表面,使底漆附着更牢固,避免出现气泡或剥落现象;3、底漆:提供防锈功能并增强涂装层的附着力;4、中涂:增加涂装的丰满度,起到封闭和过渡的作用;5、面漆:决定车辆外观的颜色和光泽度,是涂装的关键步骤;6、烤漆:通过高温固化涂层,提高涂装的耐久性和硬度。学生掌握汽车涂装的基本步骤1涂装材料2学习目标21、底漆:常用的防腐蚀底漆,适合不同材质车身的应用;2、中涂:填充剂和中涂材料的选择及其对涂装效果的影响;3、面漆:不同颜色和光泽度的选择,如何选择合适的面漆提高车辆的外观效果。学生了解涂装材料1涂装设备2学习涂装21、喷枪:介绍手动喷枪与自动喷枪的区别及应用场景;2、喷漆室:控制喷涂环境,避免污染和涂装瑕疵的产生;3、烤漆设备:自动化和手动烤漆工艺的对比,烤漆对漆面质量的影响。学生能认识涂装设备学习环节3:决策部分学习环节目标:1、培养学生对汽车涂装工艺中问题的分析和判断能力;2、帮助学生在遇到问题时,能够提出合理的解决方案,提升其在实际操作中的应变与决策能力;3、通过情境模拟,锻炼学生团队合作和问题解决的能力。学习环节内容:涂装流程中常见问题:问题分析与解决方案。周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果1涂装流程中常见问题2学习目标1、31、喷涂不均匀:漆面可能会出现颜色深浅不一或光泽不一致的情况,主要原因包括喷枪设置不当、涂料选择不合适、操作手法不当等;2、气泡和流挂:由于涂料混合不均、喷涂环境湿度过高或操作不当,可能在涂装表面出现气泡或漆面流挂;3、漆面粗糙:打磨不充分或喷涂环境中存在尘埃等杂质,可能导致涂层表面不平整。学生掌握涂装流程中的常见问题1问题分析与解决方案2学习目标2、31、分析常见涂装问题的成因,评估影响因素,并提出针对性的解决办法,如调整喷枪设置、改进操作技术或优化喷涂环境;2、结合案例,进行多角度思考,探索预防问题的策略。学生能分析问题并提出解决方案学习环节4:实施部分学习环节目标:1、学生根据前期的学习和计划,模拟完成汽车涂装的一个或多个环节,培养实际操作能力;2、通过实际操作训练,帮助学生将理论知识应用于实践,提高操作的准确性和熟练度;3、通过教师指导,及时纠正学生操作中的错误,确保学生掌握正确的涂装技能。学习环节内容:实际操作模拟;操作中的常见问题。周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果1实际操作模拟2学习目标11、涂装工艺的具体操作步骤,如喷漆、打磨、清洁、烤漆等;2、如何使用涂装设备,如喷枪的正确操作、喷漆室的使用、烤漆设备的调节等;3、如何根据不同的涂装材料和设备要求,调整操作方式以保证涂装效果。学生都能参与实际操作中来1操作中的常见问题2学习目标2、31、喷枪气压设置不当,导致喷涂不均匀;2、喷涂距离和角度错误,导致涂层过薄或过厚;3、没有遵循标准操作流程,导致涂装过程中出现气泡、流挂、粗糙等问题。学生能根据实际模拟操作中出现的问题作出总结学习环节5:检查与评估学习环节目标:1、评估学生对汽车涂装工艺知识的掌握情况,包括理论和实践操作两个方面;2、通过反馈帮助学生改进操作技能,并进一步理解涂装流程、设备使用及材料特性;3、让学生反思自身学习过程,明确自身优势与不足,以便今后进一步提升。学习环节内容:涂装操作结果评估;知识理解评估。周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果1涂装操作结果评估2学习目标1、3检查学生模拟涂装的实际操作成果,评估其在喷涂、打磨、烤漆等环节的操作准确性、均匀性和最终效果;重点评估喷涂的光泽度、均匀度,漆面的平整度,以及设备使用的规范性。学生能对自己涂装操作的结果作出评估1知识理解评估2学习目标2、31、通过测试题目,检查学生对涂装流程、常用设备(如喷枪、烤漆房等)、涂装材料(如底漆、面漆等)的理解程度;2、测试内容涵盖涂装工艺的基本步骤、涂装问题的解决方案以及设备的操作原理等。学生能运用上课所学知识正确解决评估中的问题学习任务2名称:汽车涂装设备的使用学习环节1:获取信息学习环节目标:1、引导学生了解汽车涂装设备的种类及其基本功能,帮助学生初步认识不同设备的作用;2、激发学生对涂装设备操作的兴趣,鼓励他们对设备的操作产生思考;3、帮助学生初步掌握喷枪、气泵、烤漆房等主要设备的结构和工作原理,为后续实践操作打下理论基础。学习环节内容:1、汽车涂装设备的分类;2、汽车涂装设备简介;3、汽车涂装设备的作用与操作要点。周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果1汽车涂装设备的分类3学习目标11、介绍汽车涂装过程中常用的设备,包括喷枪、气泵、烤漆房、打磨设备等;2、设备的分类及其在涂装工艺中的应用。学生能掌握汽车涂装设备的分类1汽车涂装设备简介3学习目标1、21、喷枪:用于将涂料均匀喷涂在车身表面,介绍其结构、气压调节及操作要点;2、气泵:提供气源,驱动喷枪工作,调节气泵的压力对喷涂效果的影响;3、烤漆房:用于涂层干燥固化,介绍其温度调节和空气循环系统。学生能了解汽车涂装主要的设备1汽车涂装设备的作用与操作要点3学习目标31、各设备的作用以及操作时的注意事项,如喷枪的角度、烤漆房的温度控制等学生掌握汽车涂装设备的使用学习环节2:计划部分学习环节目标:帮助学生理解汽车涂装设备操作的各个步骤,能够制定合理的操作计划;2、引导学生掌握涂装设备操作中的安全注意事项,避免常见操作错误;3、培养学生的团队协作和自主学习能力,通过分组讨论和计划制定,涂装设备操作流程的规划提升综合思考和解决问题的能力。学习环节内容:1、涂装设备操作流程的规划;2、设备故障的预防与处理。周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果1涂装设备操作流程的规划3学习目标1、31、涂装前的准备工作:设备检查、喷枪调试、涂料选择等;2、喷枪的气压调节、喷涂距离和角度的控制;3、喷漆室的使用规范,包括环境控制(湿度、通风)和喷涂区域的布置;4、烤漆房的温度调节,适应不同涂料的干燥要求。2设备故障的预防与处理3学习目标2、31、设备的常见故障(如喷枪堵塞、气压不足、烤漆房温度不稳定)及其预防措施;2、碰到故障时的应对方案,如何快速调整设备或采取紧急处理措施。学习环节3:决策部分学习环节目标:1、帮助学生识别和分析涂装设备操作过程中可能出现的潜在问题。2、训练学生在设备操作过程中做出合理的调整和应对决策,培养解决实际问题的能力。3、通过模拟和讨论,提升学生在复杂操作情境下的应变能力和团队协作能力。学习环节内容:1、涂装设备的操作问题分析2、应对决策与调整方案周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果2涂装设备的操作问题分析3学习目标1、31、涂装前的准备工作:设备检查、喷枪调试、涂料选择等。2、喷枪的气压调节、喷涂距离和角度的控制。3、喷漆室的使用规范,包括环境控制(湿度、通风)和喷涂区域的布置。4、烤漆房的温度调节,适应不同涂料的干燥要求。学生了解涂装设备操作产生问题的原因2应对决策与调整方案3学习目标2、31、设备的常见故障(如喷枪堵塞、气压不足、烤漆房温度不稳定)及其预防措施。2、碰到故障时的应对方案,如何快速调整设备或采取紧急处理措施。学习环节4:实施部分学习环节目标:1、让学生根据前期的计划和决策,实际操作涂装设备,完成涂装任务的模拟实践。2、帮助学生通过实践掌握喷枪、喷漆室、烤漆房等设备的正确操作方法,并了解设备使用后的清洁与保养流程。3、提升学生在操作过程中发现问题、及时调整的能力,巩固前期学习的知识。学习环节内容:1、实际操作喷枪、气泵、烤漆房等设备2、设备使用后的维护与保养周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果2实际操作喷枪、气泵、烤漆房等设备3学习目标1、21、学生根据之前制定的操作计划,轮流操作喷枪、气泵、喷漆室和烤漆房,进行模拟涂装任务。2、操作过程中,教师重点指导学生如何正确调节设备参数,确保涂装过程的均匀性和精度。学生会操作喷枪、气泵、烤房等设备2设备使用后的维护与保养3学习目标2、31、操作结束后,指导学生对设备进行常规的清洁与维护,确保设备在下次使用时状态良好。、2、包括喷枪的清洗、气泵的检查、烤漆房的维护等常见的保养措施。学生掌握设备的维护和保养学习环节5:检查与评估学习环节目标:1、通过评估学生对涂装设备的实际操作成果和理论知识的掌握情况,帮助学生发现不足并提供改进建议。2、提升学生在涂装设备操作中的技能和处理问题的能力,通过多方面反馈巩固学习效果。3、培养学生独立思考、分析操作过程的能力,提升他们的职业素养。学习环节内容:1、评估学生对涂装设备的使用技能2、评估学生对涂装设备的理论知识周次教学单元序号及名称学时学习目标学习内容学习成果2评估学生对涂装设备的使用技能3学习目标1、21、重点评估学生在操作涂装设备时的精准度,如喷枪调节、喷涂均匀度、设备维护等。2、检查学生是否具备对涂装设备出现问题时的应急处理能力。学生掌握对涂装设备的使用技能2评估学生对涂装设备的理论知识3学习目标1、31、评估学生是否掌握了涂装设备的操作流程、设备特点,以及设备维护与保养的知识。学生掌握对涂装设备的理论知识考核安排周次学时考核内容及方式本课程采用过程性考核(50%)与终结性考核(50%)相结合的形式。一、过程性考核:1.课堂考核:考核出勤、学习态度、课堂纪律、小组合作与展示等情况。2.作业考核:考核工作页的完成、课后练习等情况。3.阶段考核:理论测试、实操测试。二、终结性考核:1.考核任务案例:学生根据喷涂前处理的标准操作流程,在规定时间内完成车门的涂装前处理作业任务,经检验符合企业、行业规定的维修质量标准。2.情境描述:教师在已有涂层的车门板中间平面处制作一处约5cm×5cm的损伤,由汽车钣金与涂装专业中级工层次的学生完成金属底材前处理作业。学生根据所学知识及技能,按照相应的前处理标准工艺流程,独立完成车门的表面清洁、损伤评估、车身遮蔽、旧漆层清除、羽状边研磨、底漆调配及喷涂、原子灰施涂及打磨、免磨中涂漆喷涂及打磨等作业。3.任务要求:①根据维修工单和任务书,明确工作任务与要求。②能严格执行《车间安全管理制度》和《安全操作规程》,规范穿戴护目镜、工作服、安全鞋、防尘口罩、防溶剂面具、防溶剂手套等个人防护用品。③能准确查阅产品手册等相关资料,正

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