01西方经济学_第一章

1、西方经济学 经济学无处不在学习经济学的意义1、有助于更好的理解周围的世界2、有助于在生活和工作中更好的决策怎样学好经济学1、紧密结合经济生活的现实与实践2、掌握经济学的研究方法和理论工具3、用经济学家的思维方式去观察和分析世界举例杭州市用电情况： 电 满足 人们的需要（生活，生产） 稀缺的 矛盾 大量的（无限的） 经济学和西方经济学经济学：研究如何将稀缺的资源有效的配置给相互竞争的用途之中，以使人类欲望得到最大限度的满足。1935年莱昂内尔罗宾斯的论经济科学的性质和意义西方经济学：在西方发达国家特有的市场经济制度下的经济学。第一节 经济学的研究对象一、人类欲望的无限性 也许有的人会说：我的欲望

2、并不是无限的，我只需要房子和车子，但这些东西满足后，就会有其他方面的要求。表现在：1、一个人的欲望或需要得到满足时，另一种欲望就要出现。2、作为理性的人，多多益善的偏好是支配他们日常消费行为的一个重要因素。二、资源稀缺的相对性和绝对性1、相对性：这里所说的稀缺性并不是说资源的绝对数量的多少，这是一个相对概念，是相对于人类的欲望而言的。2、绝对性：资源的稀缺性存在于人类社会的任何时期和一切社会。3、资源用来生产能满足需要的物品的东西和服务。可分为经济资源和自由取用资源。判断的标准是价格。经济资源（生产要素或投入）：土地、劳动、资本、企业家才能三、资源配置例子：可能性面粉（万吨）衣服（万件） 1

3、4 0 2 3 10 3 2 20 4 1 30 5 0 401、生产可能线 面 4 份 产 3 量 2 1 10 20 30 40 衣服产量2、资源配置的三个问题(1)、生产什么与生产多少？(2)、如何生产？(3)、为谁生产？四、资源利用 如何利用现有的稀缺资源生产出更多的产品。包括三个相关的问题：1、充分就业问题(广义)2、货币的购买力问题3、经济波动与经济增长问题经济学:研究人们如何合理配置和利用稀缺资源来生产各种商品,并把它们分配给社会成员以供消费的科学五、各种制度下的经济形态1、传统经济2、计划经济3、市场经济4、混合经济六、经济活动的基本循环过程人类为了生存，必需进行各种活动，包括

4、分工与交换，这就使得经济社会异常的复杂。然而，不管经济社会如何复杂，其中有一个基本过程是永远不变的，这就是：取得资源 组织生产 进行消费 获得满足第二节 微观经济学与宏观经济学一、微观经济学1、概念：以单个个体的经济行为作为考察对象，采用个体分析方法，以市场价格为中心，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。2、个体单位的经济行为在市场经济制度下，个体单位的经济行为大致可以分为三类：(1)、单个消费者的经济行为(2)、单个生产者的经济行为(3)、消费者作为生产要素的供给者如何提供生产要素，厂商作为生产要素的需求者如何获得生产要素，

5、两者共同决定生产要素的使用量和价格3、微观经济学定义包含的内容(1)、研究对象是单个经济单位(2)、解决的问题是资源配置(3)、中心理论是价格理论(4)、研究方法是个量分析4、基本假设(1)、市场出清：充分就业的供求平衡(2)、完全理性：消费者和厂商都是理性经 济人(3)、完全信息：免费获得各种市场信息5、基本内容(1)、均衡价格理论(2)、消费者行为理论(3)、生产者行为理论(4)、分配理论(5)、一般均衡理论与福利经济学(6)、微观经济政策二、宏观经济学1、概念：以整个经济总体（通常是一个国家）作为考察对象，采用总量分析法，以国民收入为中心，通过研究整个国民经济的经济活动及其经济变量，来说

6、明资源如何才能得到充分利用。2、基本假设(1)、市场机制是不完善的(2)、政府有能力调节经济，纠正市场机制的缺点3、基本内容(1)、国民收入决定理论(2)、失业与通货膨胀理论(3)、经济周期与经济增长理论(4)、开放经济理论(5)、宏观经济政策三、微观经济学与宏观经济学的关系微观经济学宏观经济学研究对象家庭、厂商等经济个体单位全国经济活动采用方法个体分析方法总量分析方法中心理论价格理论国民收入理论解决问题资源配置资源利用两者关系比较 微观经济学 宏观经济学基本假设假设充分就业（认为资源具有稀缺性）认为资源不具有稀缺性，短期间有失业现象主要目标消费者满足欲望最大，生产者满足利润最大全国福利最大主

7、要重点因消费者欲求满足的最大，而生产者欲求利润的最大，在两者具有冲突的情况下，必需通过市场的价格机制来达成其均衡，因此一般又称为价格理论由于所分析的变量，如国民收入、失业率、物价水平、收入分配、利率、汇率等都与国民收入有密切关系故一般又称为收入理论两者的联系(树木和森林)1、二者的区别是相对的，侧重点不一样2、二者研究的都是基本的经济问题，但分 工不同3、二者是互为补充的4、微观经济学是宏观经济学的基础5、二者所使用的方法大都是相同的，都属 于实证经济学第三节 经济学的研究方法一、实证分析和规范分析二、均衡分析和边际分析三、静态分析、比较静态分析和动态分析四、定性分析和定量分析一、实证分析与规

8、范分析1、实证分析(1)、概念：是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的。这种方法旨在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系。(2)、过程：首先提出用于解释经济现象的理论，然后用事实来检验理论，并根据理论作出预测2、规范分析（1）概念：研究经济活动“应该是什么”以及社会经济问题应该怎样解决。（2）过程：通过要以一定的价值判断为基础，提出某些准则作为经济理论的前提和制定政策的依据，并考察如何才能符合这些准则。二、均衡分析和边际分析1、均衡最初是由经济学家马歇尔引入的，它指的是这样一种状态：各个经济决策主体（如消费者、厂商等）所作出的决策正好相容，并且在外界条件不变的情况下，每

9、个人都不会愿意再调整自己的决策，从而不再改变其经济行为。2、边际分析在均衡状态下，决策者的私人利益达到最大化，这个最优是如何达到的？边际：一个微小的增量带来的变化，即数学中微分的含义。三、静态分析、比较静态分析和动态分析1、静态分析：完全抽象掉时间因素和经济均衡状态形成的过程，而专门分析任一时点上某一经济现象的均衡状态以及有关的经济变量处于均衡状态所必需具备的条件。2、比较静态分析：当已知条件变化后，将变化后的静态均衡结果与变化前的均衡结果进行比较分析的方法，其中还要涉及有关经济变量达到新的均衡状态时的相应变化。3、动态均衡：对某种均衡状态向新的均衡状态变动过程的分析。四、定性分析和定量分析定性分析：说明经济现象的性质及其内在的规定性与规律性。定量分析：精确的反映经济运行过程中各个经济变量之间的关系。第四节 经济学的由来与演变1、重商主义经济学的萌芽阶段15世纪-17世纪中期 孟克莱田1615年发表献给皇上和皇后的政治经济学通过对外贸易增加财富2、古典经济学经济学的形成阶段17世纪中期-19世纪70年代亚当斯密1776年出版的国富论自由放任为中心的经济体系研究的中心是国民财富如何增长3、新古典经济学微观经济学的形成19世纪70年代-20世纪30年代边际效用价值论,中心仍然是自由放任马歇尔1890年出版经济学原理 资源配