三年级下册语文-16. 家是什么丨沪教版 ppt课件_第1页
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文档简介

1、自学要求:自学要求:1. 1. 本人轻声读课文,留意读准字音,本人轻声读课文,留意读准字音,读通句子。读通句子。2. 2. 思索:思索:1 1课文中的课文中的“家是什么?家是什么?2 2把相对应的句子用直线划下来。把相对应的句子用直线划下来。 在这个世界上,家是一个充溢亲情的地方,在这个世界上,家是一个充溢亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的人群中。家可归的人群中。竹篱茅舍竹篱茅舍高堂华屋高堂华屋 在这个世界上,家是一个在这个世界上,家是一个充溢亲情的地方,它有时在竹充溢亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有篱茅

2、舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的人群中。时也在无家可归的人群中。 卢旺达位于非洲中东部,赤道附近。有三个部卢旺达位于非洲中东部,赤道附近。有三个部族组成,部族之间经常发生内战,矛盾重重,卢旺族组成,部族之间经常发生内战,矛盾重重,卢旺达的人们都生活在水深炽热之中,饱受战争的煎熬。达的人们都生活在水深炽热之中,饱受战争的煎熬。 卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,37 37 岁。他的一家有岁。他的一家有 40 40 口人,父母、兄弟、姐妹、妻口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。儿几乎全部离散丧生。几乎几乎卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,卢旺

3、达内战期间,有一个叫热拉尔的人,3737岁。岁。他的一家有他的一家有4040口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后,绝望的热拉尔探听到全部离散丧生。最后,绝望的热拉尔探听到5 5岁的岁的小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危险找到了本小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危险找到了本人的亲生骨肉。他悲喜交集,将女儿紧紧搂在怀里,人的亲生骨肉。他悲喜交集,将女儿紧紧搂在怀里,第一句话就是:第一句话就是:“我又有家了。我又有家了。最后,绝望的热拉尔探听到最后,绝望的热拉尔探听到5岁的岁的小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危险找到了自小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危

4、险找到了自己的亲生骨肉己的亲生骨肉辗转数地辗转数地 绝望的热拉尔探听到绝望的热拉尔探听到 5 5 岁的小女儿还活着,岁的小女儿还活着,辗转数地,翻越辗转数地,翻越 ,穿过,穿过 ,冒着,冒着 ,终于,终于找到了本人的亲生骨肉。找到了本人的亲生骨肉。他悲喜交集,将女儿紧紧搂在怀里,第一句话他悲喜交集,将女儿紧紧搂在怀里,第一句话就是:就是:“我又有家了。我又有家了。悲喜交集悲喜交集复述故事:复述故事:离散丧生离散丧生 辗转数地辗转数地 悲喜交集悲喜交集 在这个世界上,家是一个充溢亲情的地方,在这个世界上,家是一个充溢亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无它有时在竹篱茅舍,有时在

5、高堂华屋,有时也在无家可归的人群中。家可归的人群中。 没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。有家的人。小组学习要求:小组学习要求:默读课文默读课文1 1、2 2小节,做到不出声,不动小节,做到不出声,不动唇。唇。小组讨论:富翁为什么拥有别墅,却说小组讨论:富翁为什么拥有别墅,却说本人没有家?本人没有家?“家?我没有家。家?我没有家。 “那是我的房子。那是我的房子。 在我们这个世界,许多人都以为,家是在我们这个世界,许多人都以为,家是一间房子或一个庭院。然而,当他或他的亲一间房子或一个庭院。然而,当他或他的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和人

6、一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,他还以为那儿是家吗?亲情,他还以为那儿是家吗? 在我们这个世界,许多人都以为,家是在我们这个世界,许多人都以为,家是一间房子或一个庭院。然而,当他或他的亲一间房子或一个庭院。然而,当他或他的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,他还以为那儿是家吗?亲情,他还以为那儿是家吗? 对名人来说,那儿是故居;对普通对名人来说,那儿是故居;对普通百姓来讲,只能说曾在那儿住过,那儿百姓来讲,只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了。已不再是家了。 没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。有家的人。 在这个

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