幼儿园中班教师心得体会

1、幼儿园教师教育心得体会平昌县信用幼儿园 宋雪媚作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理 上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充 分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人 能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩 子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌 生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机 会，缺少表现自己的勇气的条件，

2、如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格， 我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重第一位幼儿， 作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都 有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去弓I导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了 师生关系，又使我们目标得以

3、实施。第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所 要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美， 他们定会有所发展， 有所进步，本班有个小朋友发音不准， 我益不断纠正，只要他有点进步， 我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个 小光环一新，老师亲手替他们带上。所以，做为一名幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿的朋友， 保证他们幸福的成长。 篇 二：幼儿园教师专业标准心得体会,

4、在我们的抱抱、 ,很多的孩子逐渐将 总是根据孩幼儿园教师专业标准心得体会 我始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿。孩子们是天真的 摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题后依恋家人的感情转移到对教师的依恋。为了关心爱护着每个孩子的健康和成长，子们的不同特点，采用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的亲切可爱。让他们感受到妈妈一样的关心和爱护。教师在以宽大 的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子的同时，也要注重对 幼儿的尊重和理解。使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。只要尊重、理解、信任孩子，他

5、们才会很快向你敞开心扉，与你成为好朋友，你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在 和孩子们的接触和交往过程中，应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理 解的基础上才能做到细心的照顾好每一位幼儿，不让任何一孩子有冷落、孤独感，尤其对那 些身患残疾、身体弱小的孩子，更应该做到尊重和理解。只有这样，才会与幼儿建立一种平 等、民主、和谐的良好关系。关心、爱护幼儿是我的责任。 在日常生活中，在我们与孩子们的相处过程中， 这种真诚、 无私的师爱在我们的周围、 在我们身边随处可见。 当我们亲切的走到孩子们身边， 手把手的 教他们拿笔，认真的和他一起画画，用慈善的目光去寻找孩子的优点和长处，对他们大

6、加表扬，使孩子增强了 做事情的信心，使他们各方面的能力取得进步和提高时；当我以一颗宽容和包容的心去关心 那些调皮的孩子，采用多种形式对幼儿进行教育和引导，用亲切的语言与之交谈、沟通，用 爱心拉近了他与我们之间的距离，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心，而及时改正了自 己的缺点和错误时；当我在监护幼儿午餐帮助和照顾弱小进餐，用温暖的爱呵护着孩子们的 健康时；当我用爱和关怀改变了孩子们刚入园时不安心理的状态，帮助他们尽快适应新环境，并同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”时所有的这些足以充分证明了我们幼儿教师付出的是一种真诚、无私的爱，也是我们的责任。篇三：幼 儿园教师心得

7、体会幼儿园教师培训学习心得体会时间飞逝，转眼间为期十五天的学习就要结束了。我是一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习的期间我每天的感觉是快乐而又充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。这次培训的课程是经过细心的安排，整个过程紧凑、周全。主要有邹桂芬老师的爱献深山终不悔的报告、江苏扬州市总园长沐文杨老师的幼儿园教师专业标准、舒荣副教授的幼儿教师职业道德规范与 专业成长、张斌科长关于学前幼儿的发展与重点工作，王海燕园长的五大领域教育活动设计与组织等专题讲座，还有

8、幼儿舞蹈，幼儿简笔画，幼儿健美操，幼儿歌曲弹唱等一些专业技能的培训，以下是我的学习心得跟大家分享一下。一、对幼儿园的保教结合教育特点有了很全新的认识与理解。刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚 的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无 所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。听了全国优秀幼儿老师 的讲述，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方 式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼文档冲二、明确了幼儿

9、教师专业化成长的目标与方法。很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我 也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现：我这个专业 的师范院校毕业生，竟然不是一个合格的专业幼儿教师。反思与迷茫中，江苏扬州市总园长 沐文杨老师的一番指引让我找到了前进的方向：成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬 业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干，努力追求称职把幼教当成事业来干，努力 追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接 住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多

10、元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的 向自己学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。三、幼儿教师要培养职业幸福感当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩 子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授的话字字句句都敲打在我 们每个老师的心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为教师的我们，是离天使最近 的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不

11、 到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次， 珍惜拥有。我们只 所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？作为我们幼儿园的小班班主任，我深知责任重大。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我 会不断努力，为农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的光和热。篇四：作为一名幼儿园 新教师的心得体会作为一名幼儿园新教师的心得体会 贾川乡中心幼儿园 周彦平 良好的开始是成功的一半，这40多天的幼教生活让我受益匪浅。首先感谢各

12、位园长和老 师给我提供的帮助。通过在幼儿园40多天的工作，我了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自 己就要准备一桶水这样一个道理。我深切感受到了幼儿园的教育重要性和领导对教育事业的 关怀和执着敬业的精神。作为一名新的幼儿园教师，我带着热情来到幼儿园，面对一张张可爱的小脸，我迷茫了，对幼儿教育有了新的认识：刚进入幼儿园，我每天 每天两三节课的教学活动、 突然间，我茫然、第一、对幼儿园的保教结合教育特点有了很全新的认识与理解。 都疲于应付孩子们上课纪律，下课安全，上厕所这样的生活琐事，一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台

13、上侃侃而谈简直是天壤之别。彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。当我晚上听了 全国优秀幼儿老师的视频讲述，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游 戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的 基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质 涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游 戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的 时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。第二、明确了幼儿教师

14、专业化成长的目标与方法。很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一 员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现：我这个专业的师范院校毕业生，竟 然不是一个合格的专业幼儿教师。反思与迷茫中，通过与老教师的交流：让我知道了成长为 一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干，努力 追求称职把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与 孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组

15、织、实施活动。 最后，要不断的践行反思，不断的向自己学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。第三、幼儿教师要培养职业幸福感当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回 报的不断地时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为幼 儿教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，怎么忍心不负责任？怎么 忍心伤害他们？所以，我要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为 欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命， 随遇而安好了。其次

16、，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认 真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，当你的世界大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美 丽的彩虹？作为我们幼儿园的大班班主任，我深知责任重大，所以还得好好努力学习，提高自身。教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的 启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。我一定会本着 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨，去做一名优秀的幼儿教师。想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定 位。第一，从小事做起，一点一滴的做好教学工作

17、。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去 教育，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康成人。第二，要不断学习。学习对于向我们年轻的新教师来说，是一件非常容易的事情，但是 最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识，还要学 习每位幼儿，发现每位幼儿不同。学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有 好的经验和好的教学方法，要和其他的教师去分享讨论（取经）。第三，在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到快乐。 创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜，一面举 着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说，我们肩上的

18、担子是沉甸甸的。第四，师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。太多的经验我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习 的，经验是在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师， 这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。总之，经过40多天的任教，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我会不断努力，为农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的光和热篇 五：幼儿园教师教学心得体会幼儿园教学有感时间过得真快，转眼间已在东方剑桥幼儿园工作一年多。看小朋友们一天天的懂事，一 天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他

19、们在一起真的很开心， 仿佛自己也回到了童年一般， 和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天 真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我 也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪 感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到 人的一生。师者之所以传道受业解惑也，作为人类灵魂的工程师，辛勤工作的园丁，必须处 处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德 素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名 幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短一年多的教育生