《职业道德与法律》期中试卷(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上江苏省常州建设高等职业技术学校期中试卷职业道德与法律班级 学号 姓名 成绩 一、单项选择题（每题2分，共30分）1、社会生活离不开道德，道德以（       ）为判断标准。A、社会舆论   B、传统习俗 C、善恶       D、内心信念2、吴师傅每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，工作优，连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的（ ）方法。 A、 内省 B、 慎独 C 、

2、敬业 D、 认真3、上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位等等。你是如何看待这些现象的？（ ）A、 这些都是小事，没必要小题大做 B、 违反劳动纪律，但与职业道德无关 C 、既不违纪也不违法 D、 小事中蕴涵职业道德，加强职业道德修养要从小事做起4、关于道德，正确的说法是（ ）A、道德在职业活动中不起作用 B、道德在公共生活中几乎不起作用C、道德威力巨大，无坚不克 D、道德是调节社会关系的重要手段5、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话充分说明（ ）A、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能 B、幸福的生活必然是道德的生活C、养成良好的道德，有助于我们塑造

3、完美的人格 D、一个人离不开他人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系6、小高在十字路口闯红灯，被交警拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的那一条（ ） A、明礼 B 、守法 C 、诚信 D 、遵纪7、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（ ）A、依法治国比以德治国更为重要 B、以德治国比依法治国更为重要 C、德治是目的，法治是手段 D、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进 8、职业道德活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（ ） 。 A、着装华贵 B、鞋袜搭配合理 C、饰品俏丽 D、发型突出个性 9、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（ ）。A

4、、交往要注重尊重和友好B、人生不该有愤怒 C、对待所有人所有事都要友善 D、良好的交往是互惠互利的10 、关于道德的理解，有误的一项是（ ）。A、社会生活离不开道德 B、道德的内容在各个时代都是相同的 C、良好道德是人生发展社会和谐的重要条件 D、提升道德境界要从自我做起，从小事做起11、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程，它告诫我们（ ）A、技能突出就可以求职成功 B、求职应聘过程中要充分展示才干 C、求职应聘过程中，要高度重视求职礼仪 D、求职应聘时有错即改12、敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（ ）A、努力工作，挣钱养家 B、对待工作勤奋努

5、力，精益求精，尽职尽责 C、完成领导交给的任务 D、认真工作，以得到领导认可和群众的好评13、登门拜访他人时，以下做法正确的是（ ）A、入座之后不能走动 B、未经主人邀请和许可，自由出入各个房间 C、尊重主人，做到客随主便 D、随意改换主人家里的摆设14、企业形象的最好代言是（ ）A、广告宣传 B、企业的良好管理 C、低廉的企业产品价格 D、员工的良好形象15、恪守职业道德的最高境界是（ ）A、诚实守信 B、爱岗敬业 、办事公道、奉献社会二、多选题：（每题2分，共20分）1、遵守个人礼仪有助于（ ） A、 塑造良好的个人形象 B 、克服人生发展中的一切矛盾C、 促进社会和谐 D 、增进人际交往

6、，和谐人际关系2、办公室规则有（ ） A 、入室敲门，专心公务 B、 公私分明，互相尊重 C 、言论得当，着装谨慎 D、 乐于助人，卫生保洁3、某旅游景点，一姑娘骑到伟人雕像的脖子上照相，当周围人指责她时，她破口大骂，还向雕像吐口水。这姑娘的做法反映出她在（ ）方面除了问题。 A 、家庭道德 B、 社会公德 C、 职业道德 D 、个人品德4、下列属于我国公民职业道德基本规范的有（ ） A、 爱国守法 B、 文明礼貌 C、 爱岗敬业 D、 办事公道5、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（ ） A 、树立干一行、爱一行、专一行的观念B、 多转行，多学习知识，多受锻炼C 、可以

7、转行，但不可盲目，否则不利成长 D 、干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德6、在职业道德修养过程中，我们之所以要从小处着手，是因为（ ）A、细节决定成败 B、青年人只能做小事 C、小事容易做 D、大事业是由许多事业构成的7、下面关于诚实守信的说法中，错误的有（）、诚信的前提是看对方是不是诚信、注意维护企业信誉、不做对不起朋友的事才是诚信、诚信应以企业的利益最大化为准则8、要提升自身的职业道德修养，就应该（ ）A、慎独 B、省察克治 C、向职业道德榜样学习 D、在职业实践中身体力行9、善于与他人交谈，要讲究（）、使用礼貌用语、人，倾听的艺术，要聚精会神，目光专注、不同场合、不同对象、不同性质交

8、往中的不同礼仪要求、注意提问的内容和方式、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（）、与人握手时，同时与多人交叉握手、与人谈话时不停地查看或编发短信、与人握手时目光注视对方，以表示尊重、忘了对方的名字或称呼，面对微笑以示打招呼三、 判断题：（对的打“”，错的打“×”，每题1分，共15分）1、 在网络上，我们面对的是电脑，所以可以不受任何约束的与人交流。（ ）2、 良好职业形象的打造就是要会懂得修饰自己。（ ）3、 员工的良好形象是企业形象的最好代表。（ ）4、 掌握了个人礼仪的要求就能塑造出良好的形象。（ ）5、 道德作用的发挥是靠国家强制力。（ ）6、 市场经济鼓励人才流动，所以提倡

9、爱岗敬业已不合时宜。（ ）7、 “人非圣贤，孰能无过”。一切追求职业道德完美的努力都是徒劳的。（ ）8、 道德作用的发挥也需要靠国家强制力。（ ）9、 遵守良好的道德规范，就能实现社会的和谐。（ ）10、 办事公道是对领导的职业道德要求，与普通群众关系不大。（ ）11、 成大事者，应不拘小节。（ ）12、 道德与法律是有区别的，法律的力量要比道德强得多。（ ）13、 接触一个人，给人直接而敏感的第一印象的，是其良好的道德品质。（ ）14、 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。（ ）15、 “慎独”就是在自己独处而无人监督时也能够做到自律，而不做任何不道德的事情。（ ）4、 问答题（共35分，第2题字数不少于300字）1、为教室、餐厅、宿舍、图书馆、操场各设计1条校园公德警示语，并请注明用在哪些地方。（10分）举例：“如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪” 或“节约用水，从点滴开始”厕所水池旁  2、在这学期的课堂教学中，我们播放了视频：黑龙江佳木斯的最美女教师张莉丽和杭州的最美司机、“平民英雄”吴斌。他们的感人事迹深深打动了我们，他们那种爱岗敬业的精神以及对学生、对乘客的永不放弃的强烈的责任感，深深