责任与角色同在（课堂PPT）

1、1第一课责任与角色同在第一课责任与角色同在第第 一一 框框2 一个一个1515岁的少年，在楼前岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的璃是特制的, ,你得赔。孩子没你得赔。孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？玻璃是你弄碎的吗？”孩子孩子说：说：“是。是。”爸爸说：爸爸说：“那么那么你应当赔偿。你应当赔偿。”孩子沮丧地说：孩子沮丧地说：“我没有钱。我没有钱。”爸爸说：爸爸说：“我我替你付，但你将来参加工作以替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。后必须还给我。”31

2、1、这个少年应该赔钱给店主吗？、这个少年应该赔钱给店主吗？请回答：请回答：2 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？、爸爸应该为孩子支付赔款吗？3 3、你赞成爸爸的决定吗？、你赞成爸爸的决定吗？4 4、什么时候认识到要为自己负责？、什么时候认识到要为自己负责？4自从走上自立的路程，每个人自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，都有自己的责任。那么，什么是责什么是责任任呢？呢？责任是一个人应当做的事情，也责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。可以是不应该做某些事情。一、我的角色我的责任一、我的角色我的责任5请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做

3、的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校公共公共场所场所政府政府体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座不应该随地吐痰不应该随地吐痰重视

4、对教育的投入不自立名目不自立名目, ,乱收费乱收费清正廉洁,执政为民不贪污腐败,滥用权利6一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我许多中学生从

5、电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。能做点什么？把零用钱捐出去吧。7他们为什么要承担这些责任呢？他们为什么要承担这些责任呢？我们生活在社会中，每个人都与他人有我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任主要来源于：不同的责任。责任主要来源于：对他人的承诺、分配的任务、上级的任对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。身份、道德原则。8 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任

6、来自这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗 学生的主要责任是认真学习。学生的主要责任是认真学习。这个责任来自这个责任来自_。法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 公民的身份公民的身份9 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则结论:责任产生于社会关系中的相互承诺10随着所处环

7、境和场所的变化，我们会不断随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任地变换自己的角色，承担着不同的责任。我是谁我是谁, ,我该做什么我该做什么? ?在家里在家里在学校在学校在超市在超市在医院在医院在公交在公交车上车上 11角色角色责任责任说一说：说一说：说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？学生朋友消费者公民行人12总结：总结：同学们，只有人人都认识到自己所扮演同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。谐美好的社会，共享美好的幸福生活。13讨论：讨论：角色与责任之间有什么样