乘整十数、整百数（课堂PPT）

1、1乘整十数、整百数（一）21、掌握并能熟练计算整十数、 整百数的乘法。2、培养学生从几个几，推算出 几个几十和几个几百的结果。 3、激发学生学习数学的兴趣， 培养学生的类推能力。 3练习一练习二4练习一口算。84= 56= 67=43= 97= 28=323042126316练习一练习二5练习二 把下面的乘法算式改写成同数相加的形式，并计算。 （ ）+（ ）+（ ）= 34=（ ）（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）= 56= （ ）444126663066我们知道同数连加用乘法来计算比较简便。我们知道同数连加用乘法来计算比较简便。练习一练习二6乘整十数、整百数（一）7探究一探究一探究二探究

2、二8小朋友你知道下面图中一共有多少个小圆片吗？探究一探究一探究一探究二探究二9 4个个30连加，可以算成连加，可以算成430，因为因为30+30+30+30=120，所以，所以430=120。探究一30303030+=120430= 120可以这样想：可以这样想：探究一探究一探究二探究二10还可以使用推算的方法：还可以使用推算的方法：430就是（就是（43）个十，）个十，也就是也就是12个十，是个十，是120，所以，所以430=120。探究一43=12430= 120还可以这样想：还可以这样想：探究一探究一探究二探究二11小胖推算。小胖推算。探究二乘整百数你会算吗乘整百数你会算吗?636306

3、300几个百同样可以由几个几推算得到几个百同样可以由几个几推算得到.探究一探究一探究二探究二12练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）13（1）像小亚那样计算。）像小亚那样计算。练习一43030+30+30+30=120430=120 530 370 650 460练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）14练习一30+30+30+30+30=530=150150 530（1）像小亚那样计算。）像小亚那样计算。练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）15练习一60+60+60+60=460=240240

4、（1）像小亚那样计算。）像小亚那样计算。 460练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）16练习一70+70+70=370=210210（1）像小亚那样计算。）像小亚那样计算。370练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）17练习一50+50+50+50+50+50=650=300300（1）像小亚那样计算。）像小亚那样计算。650练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）18（2）像小巧那样计算。）像小巧那样计算。练习一43=12430=120 490 640 460 520练习一（练习一（1 1）练习二

5、练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）19（2）像小巧那样计算。）像小巧那样计算。练习一 490 52049=490=52=520=3636010100练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）20（2）像小巧那样计算。）像小巧那样计算。练习一64=640=46=460=2424024240 640 460你发现了什么？你发现了什么？练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）21（1）一箱鸡蛋有）一箱鸡蛋有200个，个， 三箱一共有几个？三箱一共有几个？练习二你是怎么想的？你是怎么想的？ 3200 =200+200+200=600 32

6、00 =600 32 =6 3200=600600练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）22（2）这是禽蛋批发站的送货单）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单送货单新世纪小学新世纪小学 6箱鸡蛋箱鸡蛋时代小学时代小学 7箱鸡蛋箱鸡蛋实验小学实验小学 8箱鸡蛋箱鸡蛋田园小学田园小学 5箱鸡蛋箱鸡蛋 你能算一算每所小学分别你能算一算每所小学分别得到了多少个新鲜鸡蛋吗？得到了多少个新鲜鸡蛋吗？练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）一箱鸡蛋有一箱鸡蛋有200个个23（2）这是禽蛋批发站的送货单）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单送货单新世纪

7、小学新世纪小学 6箱鸡蛋箱鸡蛋时代小学时代小学 7箱鸡蛋箱鸡蛋实验小学实验小学 8箱鸡蛋箱鸡蛋田园小学田园小学 5箱鸡蛋箱鸡蛋练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）一箱鸡蛋有一箱鸡蛋有200个个 6200=1200（个）答答: :新世纪小学送新世纪小学送12001200个鸡蛋个鸡蛋. .24（2）这是禽蛋批发站的送货单）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单送货单新世纪小学新世纪小学 6箱鸡蛋箱鸡蛋时代小学时代小学 7箱鸡蛋箱鸡蛋实验小学实验小学 8箱鸡蛋箱鸡蛋田园小学田园小学 5箱鸡蛋箱鸡蛋练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）一箱

8、鸡蛋有一箱鸡蛋有200个个 7200=1400（个）答答: :时代小学送时代小学送14001400个鸡蛋个鸡蛋. .25（2）这是禽蛋批发站的送货单）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单送货单新世纪小学新世纪小学 6箱鸡蛋箱鸡蛋时代小学时代小学 7箱鸡蛋箱鸡蛋实验小学实验小学 8箱鸡蛋箱鸡蛋田园小学田园小学 5箱鸡蛋箱鸡蛋练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）一箱鸡蛋有一箱鸡蛋有200个个 8200=1600（个）答答: :实验小学送实验小学送16001600个鸡蛋个鸡蛋. .26（2）这是禽蛋批发站的送货单）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单送货单新世纪小学新世

9、纪小学 6箱鸡蛋箱鸡蛋时代小学时代小学 7箱鸡蛋箱鸡蛋实验小学实验小学 8箱鸡蛋箱鸡蛋田园小学田园小学 5箱鸡蛋箱鸡蛋练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）一箱鸡蛋有一箱鸡蛋有200个个 5200=1000（个）答答: :田园小学送田园小学送10001000个鸡蛋个鸡蛋. .27小猴摘桃小猴摘桃练习三练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）28小猴摘桃小猴摘桃练习三 604 = 240练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）29小猴摘桃小猴摘桃练习三 9500 = 4500练习一（练习一（1 1）练习二

10、练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）30小猴摘桃小猴摘桃练习三 808 = 88练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）31小猴摘桃小猴摘桃练习三 703 = 210练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）32小猴摘桃小猴摘桃练习三 4005 = 2000练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）33小猴摘桃小猴摘桃练习三 050 = 0练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）34青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练

11、习四（2 2）35青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48 680 = 480练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）36青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48 680 = 480 6800 = 4800练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）37青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48 680 = 480 6800 = 4800 68000 = 48000练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）38青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48 680 = 6800 = 68000 = 480 4800 48000

12、练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）39青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48 608 = 480 680 = 6800 = 68000 = 480 4800 48000练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）40青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48 6008 = 4800 608 = 480 680 = 6800 = 68000 = 480 4800 48000练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）41青蛙过河青蛙过河练习四 68 = 48 60008 = 48000 608 = 480 600

13、8 = 4800 680 = 6800 = 68000 = 480 4800 48000练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）42青蛙过河青蛙过河练习四 60008 = 48000 608 = 480 6008 = 4800 680 = 6800 = 68000 = 480 4800 48000 68 = 48想一想，两条路上的算式不同，想一想，两条路上的算式不同，结果为什么会相同呢？结果为什么会相同呢？练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）43 一位数乘整十数、整百数，我们可一位数乘整十数、整百数，我们可以用几个相同加数连加的方法计算，也以用几个相同加数连加的方法计算，也可以用推算的方法计算。可以用推算的方法计算。本课小结444567= 98=670= 980=6700= 9800=607= 908=6007= 9008=算一算算一算34= 72= 57= 304= 702= 570= 3004= 7002= 5700= 340= 720= 507= 3400= 7