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文档简介
1、教师资格认定考试教育学 -52一、单项选择题 ( 总题数: 10,分数: 20.00)1. 世界上最早的一部教育文献是 ( ) 。A论语B大学C学记D世界图解A.B.C. D. 解析: 学记成书于战国晚期,是我国古代最早也是世界最早的成体系的教育学著作。?( )2. “以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的A进步主义B社会重建主义C批判理论D永恒主义A. B.C.B. 解析:3. 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( ) 。A理论联系实际原则B科学性和教育性相结合原则C因材施教原则D循序渐进原则A.B. C.D.解析: 科学性与教育性相结合原则
2、是指教学要以马克思主义为指导,把现代先进科学的基础知识和基础技 能传授给学生,同时要结合知识、技能内在的德育因素。对学生进行政治、思想教育和道德品质教育,为 学生形成科学的世界观、人生观奠定基础。4. “桃李不言,下自成蹊”的德育方法是 ( ) 。A榜样示范法B实际锻炼法C陶冶教育法D指导自我教育法A. B.C.D.解析: “桃李不言,下自成蹊”这则成语出自史记·李将军列传,比喻为人真诚,严于律己,自然会 感动别人,自然会受到人们的敬仰。榜样法就是以他人的高尚品德、模范行为和卓越成就来影响学生品德 的方法。5. “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是
3、 ( ) 。A复杂性B间接性C示范性D创造性A.B.C. D.解析: 教师的劳动具有示范性,教师是学生学习的榜样,其言行举止对学生发生潜移默化的影响。本题中 的名言就是阐述教师的榜样作用。6. 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( ) 。A阶级性B生产性C等级性D相对独立性A.B.C.D. 解析: 教育具有相对独立性。 具体表现在: 教育具有自身的继承关系; 教育要受其他社会形态意识的影响; 教育与社会政治经济发展不平衡。7. “课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”,是源于以下哪个哲学理论给 教育带来的影响 ?( )A唯心论B实在论C实
4、用主义D存在主义A.B.C.D. 解析:8. 下列哪位教育家是要素主义理论的倡导者 ?( )A布卢姆B赫钦斯C科南特D麦克拉伦A.B.C. D.解析: 要素主义理论认为,教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行。该理论认为在各 种教育、教学过程中,在各门学科中。都存在着一些最简单的要素,教育、教学过程必须从这些简单的要 素开始,逐渐转移到复杂的要素,因为只有这样才能保证人的和谐发展。9. 主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念;培养能自我管理的人”的教育家是 ( ) 。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D洛克A.B.C. D.解析:10. 下列哪种观点是智者派的观点 ?( )A
5、努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性B把知识作为一种工具C教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家D强调美德、道德和忠诚A.B. C.D.解析:二、填空题 ( 总题数: 9,分数: 10.00)11. “ 1 道也者,不可须臾离也,可离非道也。”中庸开篇这样写道。填空项 1: (正确答案:天命之谓性、率性之谓道、修道之谓教)解析:12. 导生制学校是欧洲人发明的,其根据是 1 的教育模式。填空项 1: (正确答案:分组教学)解析:13. 完全把课程作为一门科学并自始至终围绕着课程进行论述的第一本著作,是 1于1918年出版的课程填空项 1: (正确答案:博比特)解析:14.70 年
6、代,英国学校德育学家彼得麦克费尔和他的同事创立了 1 的道德教育模式。填空项 1: (正确答案:体谅)解析:15. 1 一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。填空项 1: (正确答案:大教学论)解析:16. 师生关系包括教育关系、道德关系和 1 。 填空项 1: (正确答案:社会关系)解析:17. 在古代印度,学校教育是为上层等级,主要是1 保留的。填空项 1: (正确答案:僧侣祭司)解析:18. “不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的1 原则填空项 1: (正确答案:启发性)解析:19. 课程评价的模式主要有目标评价模式、1 和 2 。填空项 1: (正确答案:目的游离评价模式)填空
7、项 1: (正确答案: CIPP 评价模式)解析:三、简答题 (总题数: 5,分数: 40.00)20. “六艺”和“七艺”分别指什么 ? (分数: 4.00 ) 正确答案: (1) 西周以后, 学校教育制度已经发展到比较完备的形式, 建立了典型的政教合一的官学体系, 形以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺由六门课程组成:礼:包括政治、历史和以“孝”为根本 的伦理道德教育;乐:包括音乐、诗歌、舞蹈教育;射:射技教育;御:以射箭、驾兵车为主的军 事技术教育;书:学字习写的书写教育;数:简单数量计算教育。(2)中世纪“古艺术”时期,法国于 1170 年创建了欧洲第一座大学巴黎大学。大学的文科包括
8、七门课 程:逻辑、语法、修辞、数学、几何、天文、音乐,世称“七艺”。 )解析:21. 试简要比较古希腊前 1600年前 300 年,雅典和斯巴达的教育。正确答案: ( 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展, 教育内容比较丰富,教育方式也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人,强调 军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法也比较严厉。 )解析:22. 学生的人身安全受法律保护, 作为教师, 你认为在预防和处理学生被性骚扰或性分割事件时, 应注意些 什么?(分数: 6.00 )正确答案: ( 作为教师,在预防和处理学生被性骚
9、扰或性分割事件时,应注意以下几点:(1) 学生的人身安全受法律保护, 教师应有保护学生的人身安全的意识。 (2) 对于预防伤害事件的发生, 教师应加强学生自我 保护意识的教育,保护好自己的人身安全。同时,让学生了解自己的权利,并在受到伤害时学会用法律保 护自己。 (3) 对于处理学生被性骚扰或性分割事件时,教师应注意保护学生的隐私, 并对学生提供各方面的 帮助,让学生尽快摆脱事件对自身的伤害。 )解析:23. 教育应该以儿童为中心,关注儿童的兴趣和需要吗?试简述你的理由。(分数: 9.00 ) 正确答案: ( 教育应以儿童为中心,关注儿童的兴趣和需要。因为,学生是认识活动的主体和学习的主体。
10、在教学活动中,学生知识的掌握、能力的培养和思想品德的提高,都必须通过自身的主观努力才能达到。 教是为了学,教的目的在于学生学,教学的质量和效果体现在学的方面,体现在学生认识的转化和行为方 式的变化上。如果把学生看成被动接受知识的“容器”,使学生处于被动地位,就不可能使教学协调有效 地进行。要使学生主观上自己努力,就必须在设计课程和实际教学过程中以学生为中心,关注学生的兴趣 和需要,这样才能有利于调动学生学习的主动性和积极性。 )解析:24. 教师个体应根据其业绩 (如教学技能、 工作习惯、领导或学生成绩方面高于平均水平来判断 )而获得特别 增加的报酬吗 ?(分数: 11.00 ) 正确答案:
11、( 教师的报酬是教师劳动的价值表现形式之一。教师的劳动属于复杂劳动、创造性劳动,因此, 教师劳动具有较高的价值。现代社会,教师的价值与教育的价值、知识的价值紧密联系在一起。教师的报 酬应与个体的劳动联系在一起,业绩高理应获得增加的报酬,这既是对该教师的肯定和鼓励,同时义是对 其他教师的一种激励,促使教师不断改进自己的教学,推动教学的发展。 )解析:四、论述题(总题数: 1,分数: 15.00)25. 一般来说,处于社会底层的学生要遭遇更多的学业失败,试分析他们不能取得好成绩的原因。 (分数: 15.00 ) 正确答案: ( 处于社会底层的学生往往遭受更多的学业失败,究其原因,主要有以下几点:(
12、1) 地区贫困。处于社会底层的学生往往来自偏远地区,这些地方因经济贫困,无力支持当地的教育事业, 造成学生上学困难,甚至可能是没学上的局面。(2) 学校的办学条件差。 处于社会底层的学生无法进入办学条件优良的学校, 而在办学条件差的学校, 学校 的硬件设施比较落后,师资力量薄弱,学校风气差,学生无法获得一个良好的学习环境,从而导致了学业 的失败。(3)家庭教育不到位。家长没有给与这些学生足够的、良好的家庭教育,或者家长没有能力进行家庭教育, 这些都对学生的成长带来了不利影响。(4)当然学生自身也会存在一些问题,如不能保证足够的学习时间,没有养成好的学习习惯等。 ) 解析:五、分析题(总题数:
13、1,分数: 15.00)26. 几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在 电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。你认为电视给孩子们带来了怎样的 影响 ?我们该做些什么以减小电视的负面影响 ?(分数: 15.00 ) 正确答案: ( 电视的普及给孩子们带来了积极与消极的影响。 积极的影响包括:一、电视节目能够形象地教给儿童大量的多方面的知识,启迪儿童的智慧,培养孩子的智能素质。二、电视文化对培养孩子成为“创造型”的“全面型”的人才起着开启心灵的作用。三、电视可以通过直观可视的艺术形象,让人们身临其境,欣赏到全国各地和世界各
14、国的音乐、舞蹈、体 育以及杂技、魔术等,浏览世界各国美术大师的艺术作品,领略世界各地美丽风光和宏伟建筑。电视艺术 所涉及的广阔领域,不仅开拓了儿童的眼界,增长了见识,提高了认知的能力,同时,在享受美的同时, 陶冶了情操,受到了审美教育。四、电视对于儿童思想品德的教育以及行为习惯的形成起着巨大的作用。电视剧中的人物、故事情节使儿 童明白了好与坏,善与恶,美和丑;因此在他年幼的心灵里就会逐渐树立起一个正确的人生观。消极的影响包括: 首先,在商业利益驱使下,电视往往强调突出暴力与色情内容,由于儿童辨别是非的能力较弱,对他们具 有腐蚀作用。其次,电视节目繁多,有的孩子坐在电视机前一坐就是几个小时,这对孩子的身体健康不
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