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1、专题一专题一 基本概念基本概念2017高考将会这高考将会这样考样考这样备考将更高效这样备考将更高效1.离子能否大量离子能否大量共存的判断。共存的判断。从基本理论和概念出发,搞清楚离子反应从基本理论和概念出发,搞清楚离子反应的规律和的规律和“离子共存离子共存”的条件,从复分解的条件,从复分解反应、氧化还原反应、水解反应等方面全反应、氧化还原反应、水解反应等方面全面考虑、比较、归纳,强化训练的基础上面考虑、比较、归纳,强化训练的基础上提高能力。提高能力。2.离子方程式的离子方程式的正误判断。正误判断。在理解物质的化学性质的基础上,明确物在理解物质的化学性质的基础上,明确物质的拆分原则、注意守恒的检
2、查,掌握与质的拆分原则、注意守恒的检查,掌握与量有关的离子方程式的书写与判断方法,量有关的离子方程式的书写与判断方法,该类问题即可顺利解答。该类问题即可顺利解答。3.无机离子型推无机离子型推断题。断题。熟练掌握离子反应发生的条件及离子共存熟练掌握离子反应发生的条件及离子共存的规律,逐渐形成解题的思维模式,熟练的规律,逐渐形成解题的思维模式,熟练应用四项基本原则,突破难点。应用四项基本原则,突破难点。酸性酸性陷阱陷阱pH7的溶液不一定呈碱性;的溶液不一定呈碱性;使甲基橙溶液变黄色的溶液不一定呈使甲基橙溶液变黄色的溶液不一定呈碱性;碱性;与与Al反应放出反应放出H2的溶液不一定呈碱性;的溶液不一定
3、呈碱性;常温下,由水电离出的常温下,由水电离出的H或或OH浓浓度小于度小于107 mol/L的溶液不一定呈碱的溶液不一定呈碱性。性。审清题意审清题意“三注三注意意”注意反应环境注意反应环境注意操作顺序注意操作顺序注意反应物之间量的关系注意反应物之间量的关系化学式拆写化学式拆写“四原则四原则”易溶强电解质拆,弱电解质、易溶强电解质拆,弱电解质、难溶物不拆难溶物不拆微溶物清拆浊不拆微溶物清拆浊不拆单质、氧化物不拆单质、氧化物不拆浓硫酸不拆,浓盐酸、浓硝浓硫酸不拆,浓盐酸、浓硝酸拆酸拆反应产物反应产物“三分析三分析”分析量不同时的产物分析量不同时的产物分析是否漏掉同步反应分析是否漏掉同步反应分析变价元素的产物分析变价元素的产物方程式遵循方程式遵循
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