学期德育工作总结模板4篇

1、学期德育工作总结模板 4篇本文目录学期德育工作总结模板小学-学年度第一学期德育工作总结年度第二学期德育工作总结小学秋季学期德 育工作总结一学期来，在学校领导下，德育处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队 伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活 动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好 的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能 力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。我想用平实而 简单的语言跟大家分享我的个人心得和工作心得。1、教学基本功要精益求精有句古话叫学无止境。这用在每个人身上非常合 适。但身为教师，学的不仅是知识，更重要的是如何

2、将自己 学到的知识教会学生。这就需要我们不断加强自身各方面的 修养，而最基本的就是基本功。地理是一门来源于生活实际的学科。让学生学会生 活中的地理知识，学终身有用的地理知识是我们毕生的追 求。例如讲解世界的海陆分布一节，如果教师能够在黑 板上画出七大洲、四大洋的轮廓简图，学生便会由衷的佩服 你，进而更加喜欢地理这门学科。因此加强画图基本功要精 益求精，坚决不能偷懒。为了上好这节课，我一遍遍的在纸 上画，最终让学生发出了啧啧声，也因此获得银川市优质课 比赛一等奖。我得知消息时非常坦然，付出了总会收获满意 的答卷。2、德育工作毫不放松自工作以来，我在德育处工作已两年半了。本学期 在南校区德育处工作

3、，更为我施展魔力提供了大舞台。本学 期我们开展了丰富多彩的活动对学生进行德育教育。(1) 开展四次大型主题班队会。分别是安全伴我行、我的中国梦、消防安全、中学生日常文明用语 每一次班队会班主任都会精心安排，力求做到更好。其中，消防安全班会由初一 8班王海燕老师指导，作为全校观 摩班会课呈现。这次班会调动了全班同学的积极性，全员都 上台展现自己的才华，令家长和老师啧啧称赞，收到了良好 的教育效果。(2) 开展三次大型主题展板比赛。分别是教师节手绘小报、追忆灭绝动物、保护濒危物种展板、我的中国梦手绘小报。在学生第一次制作展板过程中，他们遇到各种困难，经过班主任和两位美术老师的悉心指导，各班最 终描

4、绘出本班特色的展板。(3) 开展三次大型安全教育主题活动。一是由自治 区关工委李旭波教授主讲的青少年法律知识讲座，此次讲座 以青少年怎样结交朋友为主题，引导中学生在成长过程中树 立正确的人生观、价值观；二是由金凤区消防大队在校园举办的冬季消防演练活动，全校师生观看并亲自使用灭火器，不仅增长了见识，还学会了逃生灭火的本领；三是由政治老师协助，在课上让学生观看禁毒宣传教育片黑白记忆，该宣传片对学生的影响特别大，他们写出了自己的观影感 受，拒毒品于千里之外。(4) 开展两次大型感恩教育活动。一是以感恩父母 为主题的主题午课，课后很多学生在家能够积极主动帮父母干力所能及的事；二是组织全校师生观看 XX

5、最美十佳孝心少 年颁奖典礼，在观看过程中几乎所有学生都流下了感动的泪 水，继而泪水化作动力，就学习而言，有些班进步很快。(5) 开展大型爱国主义教育活动。一是组织全校开展纪念一二.九运动主题队会，宣传爱国教育；二是组织全校学生进行纪念一二.九运动拔河比赛，拔河比赛不仅增 进了本班同学的凝聚力，还加深了相邻班级间的感情。同学 们劲往一处使，高呼加油给邻班呐喊助威，本次活动取得了 良好的教育效果。3、存在的不足：(1) .有些德育处的期初计划没有按时完成。(2) .对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的 学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。(3) .学生的行为规范的养成没有形成氛围。(4)

6、.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。(5) .工作上缺乏创新精神，只是按部就班。总之，这学期从我校实际出发， 开展以上大量工作， 虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要 进一步落实，以增强我德育工作的实效性。小学-学年度第一学期德育工作总结学期德育工作总结 模板(2)|返回目录 x德育是学校实施素质教育的重 要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生 活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对 青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作 用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体教 师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎

7、力支持下，在全体学 生的努力进取和大力配合下，教育工作井然有序。开展以爱 国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理 想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四 大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我 校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作 领导，校长负总责，各部门密切配合，以班主任队伍为主， 全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工 作中做教师的表率；建立起教书育人，服务育人，管理育人的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的 前提下，将教

8、师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位 置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师 定期学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教 育法规，树立怎样的教育观、价值观、人生观，形成良好的 校风与教风。本学期我们继续以三德学习为主线，开学初， 对所有的教师进行德育学习，以领导讲座带头的形式号召我 校全体教师进一步深入三德学习当中。在这一块工作中，我 们以自主学习和集体学习为主，并及时反思，以各种活动为 辅，来树立榜样和标兵，如根据我们每月评选出的师德标兵， 进行演讲，起到了带头的作用；利用向学生进行调查并评选 心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中等存在 的问题。另外我们还抓准

9、机遇集体学习有关德育工作的理论 和有关业务经验的文章，提高班主任的政治、理论水平和业 务能力。保证班主任：以新思维、新方法、新目标、新要求 来指导工作；切实转变工作作风，力戒工作拖拉、浮躁。做 到有令必行，有禁则止，及时完成各项任务；严于律己，学 为人师，行为世范，禁止体罚和变相体罚，对工作的巨大热 忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。3、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导 做讲座、请优秀班主任做经验介绍等不同形式，不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开一次班主任例会，提高班主 任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情 况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理

10、的 指导。二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。（1）、精心布置宣传阵地。 加强了对红领巾广播站、 橱窗、报刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、 班报等力求主题突出，图文并茂。（2）、规范班级教室布置。 在规范班级布置的同时， 要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文 明、催人奋进的良好育人氛围。（3）、开展丰富多彩的德育活动，全面推进素质教 育。本学期，我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动，组 织学生参加各项活动，在活动中挖掘学生的潜能，发扬学生 的个性。从而加大学生课间文体活动，丰富学校德育工作的 内涵。1 .根据上级关于一生双爱好的要求开展了一系列 文体活动，通过各

11、种兴趣班小组（口琴、象棋、跳棋、剪纸、 美术等）的开展，进一步推动了素质教育的开展，丰富了学 生的课余生活。2 .结合学校的一校一品，为了加强学生体育运动， 增强学生身体健康，开展了大课间活动，增加学生活动时间并以各种活动为衬托，如没两周一次跳绳比赛，每次比赛都 评选出获胜学生和优胜班级，活动形式多样，适合年龄特点。3 .为了扩大学生的知识面，培养学生的阅读习惯， 养成学生的阅读能力，每周三下午3节课为阅读课。并开展了入手抄报、黑板报评比、讲成语故事、我与好书同成长演讲比赛、等一系列活动。三、加强对学生的良好习惯的培养，狠抓学习习惯 等养成教育。1、开学初，我们借升旗的时间对全体师生进行号 召

12、，利用学校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为规范、学 习习惯等好的学生，使全体学生都能向好学生学习。并坚持 每月有主题，每月有活动。如9月份我们开展了全员性的主题班队会，以学习 习惯为主题向学生进行思想教育，并及时解决发现突出的问 题，如学生的执笔、坐姿、讲话、听讲等。每月我们还进行 一次学生书写规范评比活动，及时发现好的学生，利用橱窗 广播等进行表扬，在这样的活动中，我们每次都评选出优胜 班级并及时向班主任和学生公开。2、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了 对学生课间活动的监督，坚持集体放学制度，做好交通安全 等教育。每位班主任老师与年级组长签定班主任安全责任书,年级组长再与教导处签定安

13、全责任书。并组织全校 学生观看有关安全教育片，从而达到对学生进行安全知识教 育。四、大力开展爱国主义、 集体主义、社会主义教育。从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，从 小树立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、队会、升旗 仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行 爱国主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、 价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负。1、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活 动。活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体 验教育活动贯穿始终，注意传统节日和纪念日，抓住重大事 件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培 养学生的创新精神

14、和实践能力，从而推动少先队工作不断迈 上新台阶。本学期少先队大队部以教师节、国庆节、等各种节日为契机，以征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题 班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统 美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。2、实行主人教育办学理念，放手让班干部对学生 迟到、眼保键操、课间操、卫生进行检查，班级管理中注重 蓄势借力，对学生放手不放任，指导不包办，创造条件让学 生管理学生。如我校的监督哨同学每天对我校的一些常规工 作进行检查和监督，卫生、行为礼貌、零食等问题有了明显 的改善。五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。1、加强学校、家庭、社会的联系

15、，形成共同抓好 德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。在此过 程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指 导下，加快常规养成。2、进一步加强学校、家庭的联系，发挥家长作用。本学期，召开了两次家长会，分年级开展汇报了学 生在校的表现情况，与家长共同探讨了教育孩子的方法，邀 请了一些家庭教育成功的家长来谈经验，谈心得体会，相互 交流，使家长们掌握了科学教育方法，与学校教育形成合力。利用家校联系手册，每月与家长电话回访，与家长建立 了经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。一学期来，由于领导重视，全体教师努力，学校德 育活动内容丰富，活动扎实，成效显著，社会反响良好。一

16、 学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是 本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中 继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。年度第二学期德育工作总结学期德育工作总结模板（3）|返回目录德育为首、育人为本是我校一贯坚持的教育理念，抓好德育队伍建设、树立全员育人观念；加强三风’建设、培养学生良好的思想道德品质；做好后进生的帮教转化工作，杜绝违法犯罪是学校德育工作的总目标。为 了能够更好地完成期初指定的德育计划，为全面提高学校教 育教学质量保驾护航，我校同仁坚定信心，团结一致，务实 求新，积极营造良好的育人氛围，取得了较好的成绩。一、加强指导和监管，全面提高

17、班主任队伍素质 班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作 作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此 我们在这一方面做了大量工作。(1) 定期召开班主任例会每月一次定期召开班主任例会，及时总结一月以来 班主任工作中的成绩，指出前一个阶段工作中存在的问题 布置下一个月的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事 务方面的一些工作方法和管理艺术尤其是指导青年班主任 处理突发事件。(2) 及时检查班会课班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充 分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。学校专门 委派人员负责检查，督促班主任认真有效地上好班会课、搞 好专项活动，杜绝班主任私自利用班会课

18、上文化课的现象， 并且把班主任上班会课的情况、搞活动参与各项比赛的情况 纳入奖金考核的范畴，激发班主任工作的热情，增强了班主 任工作的责任感。(3)加紧培训优秀班主任与班级管理、学习指导老师的工作方法和处理班级 事务的艺术，准时参加各种德育活动和会议，每学期撰写一 篇工作心得体会和主题班会教案。经过一年的指导，许多青 年老师都具备了一定的经验和方法，这一做法使得这些青年 老师很快成长起来。二、强化学校的德育常规管理，创设校园良好育人 环境为了保持校园环境的整洁优美，为了让天星小学这 所学校显示出它浓厚的文化底蕴，我校把工作的重点放在了 德育管理之上。(1)全员育人，职责明确多年来，学校一直倡导

19、全员育人的理念，如今学校 更把这一理念落实到实际的操作中。学校在广泛听取建议的 基础上，落实每一位任课老师的职责：课堂上发生师生间的 矛盾由该位任课教师自行负责对学生进行批评教育，不得推 委给班主任；如若出现伤害或严重伤害事故，该教师要承担 相应的责任。这一做法增强了每一位教职员工的责任意识， 使全员育人的理念更加深入人心。(2) 强化班级常规管理、抓好三风建设学校以常规评比为突破口，以爱护公物等专项检查 为辅助，强化班级常规管理，全面加强对全体学生的文明行 为习惯的养成教育，营造三风建设的良好氛围。 完善学校常规管理的章程，使之更合理更科学。 少队部在总结以往工作的基础上，借鉴其他学校的某些

20、做 法，修改部分内容，使学校常规评比的章程更加细化，也更 趋合理性与可操作性。 坚持常规检查和专项抽查相结合。评比检查是德 育常规检查的突破口，由少队部负责指导督促，学生检查小 组每天负责检查，每星期汇总公布结果，一旦发现存在的问 题将及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的 运作，各个班级班容班貌得到美化和净化，学校的教育教学 环境整体上呈现出和谐、优美、有序的特点。(3) 重视后进生的帮教，建立帮教网络后进生的帮教是学校德育教育的难点，为此学校对 内继续健全校内帮教网络，对外加强家校联系，聘请法制副 校长、法制辅导员共同参与学生的帮教转化，使后进学生情 况趋于稳定，杜绝了在校学生的

21、违法犯罪现象。三、加强学生的思想道德建设学校全面贯彻小学德育大纲，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路，加强对学生爱 国主义教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。 把爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育与学生特别 阶段的人生课题融合起来，把文明行为习惯的养成教育、安 全、纪律、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工 作和常规管理全过程，努力提高了学校德育工作的针对性和 实效性。四、开展丰富多彩的活动，寓教于乐思想道德建设是德育教育的重头戏，光靠空洞的说 教是缺乏说服力的，寓教于乐的形式才更加符合青少年的身 理和心理需求。为此学校继续抓好主题教育月活动，全面提

22、高学生的思想素质、道德水平和实践能力。学校在主题月的 活动过程中，结合一些重要节日，利用集体升旗仪式、班会 课、团会、少先队队会等一切可以利用来的机会，开展丰富 多样的活动：如法制教育讲座、法制知识竞赛、主题班会、 征文、读书活动、革命歌曲大合唱比赛系列活动。通过这些 道德实践活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提 高道德素质，既突出了思想文化的内涵，强化道德要求，又 能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到思想 感情的熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。先进的教育理念、高素质的班主任队伍、扎实的思 想道德教育措施、形式新颖多样的系列活动是我校德育工作 稳步推进、再上新台阶

23、的重要基石。在以后的工作中，我们会继续努力，争取取得更大的成绩。小学秋季学期德育工作总结学期德育工作总结模板（4）|返回目录德育工作作为学校工作的重中之重，是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工 作者面前的一项重要任务。本学期我校的德育工作以国检为 契机，做了一系列整改，取得了良好的成效。一、加强德育队伍建设1. 提升教职工德育理念要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进 一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职 员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承 担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课 教师都应该确立德育为先，育人为本的观念

24、，把教书和育人 的任务紧密地结合起来。加强政治学习，提高每位教师的德育素质，增强遵 纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢 固树立教书育人，服务育人，管理育人的思想。加强职业道 德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康 发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结 合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关 心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武 器，构建平等、民主和谐的师生关系。2. 抓好三个结合教育，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教育的配合。充分利用家长 委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展 校外德育教育基地活动

25、，进一步形成德育教育的合力。定期召开家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校 的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全 体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深 入细致的思想工作。要充分发挥家校联系的作用，通过家教 经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭 教育的内容和方式方法进行指导、引导。二、强化育人目标意识，突出养成教育重点。加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培 养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。 积极研究探索学生思想道德建设的新

26、对策、新方法和新途 径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体 活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。1. 用规范育人。以小学生守则、小学生日常行 为规范及养正中心小学西边校区文明班级评比细则、少先队文明礼仪评比细则、小交警工作制度、纠察队工作 制度为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手， 加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小 处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等 习惯，继续以开展评选文明班级、争夺流动红旗、逐步形成 富有校本特色的常规教育体系。2. 用活动育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育 实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规

27、范 升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以每周一节的班队 课为平台，以每月德育主题为载体，充分利用每周的班队课 时间，开展丰富多彩的主题班队课教育活动，3. 用文化育人。我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动，以校园文化活动 的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围，提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性 为一体的目标，激励学生，教育学生，塑造学生，使校园文 化活动成为高水平、高品位的德育活动。常规工作：一、加强体卫工作，增强学生体质。1. 认真贯彻学校体育工作条例，有目的、按质 量、按课程上好每一堂体育课。认真组织形式多样、活泼的 大课间活动，寓教于乐，保证学生每日1小时体育活动时间， 值日生及值日教师每日做好督导工作。2. 加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期 的学校卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学 校整改，杜绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病 的发生。积极开展健康教育，降低学生近视率。二、重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平。积极健康的心理氛围，能