登泰山看日出

1、第十课第十课 登泰山看日出登泰山看日出文文院院1303班毛亚男班毛亚男 2016年年10月月7日日 第二课时第二课时 课前检查课前检查 “我我”为什么从小就对泰山感兴趣为什么从小就对泰山感兴趣？ （我生在国外长在国外，但爸妈从小就告诉我，我的家乡在泰山，而且那里也是孔子出生的地方） 当当“我我”知道要去泰山进行语言实践活动的知道要去泰山进行语言实践活动的时候心情如何？为什么时候心情如何？为什么？（激动的心情难以用语言来表达。因为他终于要回到故乡了。）作者是怎么描写泰山日出的作者是怎么描写泰山日出的？（按照日出的时间顺序：开始的时候天是乳白色的，像挂着一层薄薄的轻纱，很低很低；后来看到东边天空的

2、颜色在不断地变化，从淡黄色变成了橘红，太阳最早发出的光把云朵染成了灿烂的橘红色，越来越亮；日出时：一轮红日从最亮的地方掀开云幕慢慢地升起来了，慷慨地把它的光芒撒向群山，撒向大地。）看到泰山日出后作者是什么感受看到泰山日出后作者是什么感受？（心中充满了一种只可意会不可言传的感觉，发出了感叹。让他真正体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。）词语用法词语用法 usage usage 难以难以：副词，书面语。表示不容易、不易于（根据场合或情况很难作为自然的结果或后果）。用在动词前作状语。例如：1.这件事情三两句话难以说清/难以形容。2.他提出的条件我难以满足。 同义词辨析：表达同义词辨析：表达VS

3、VS表示表示表达：表达：动词，表示（思想、感情、态度等）表示：表示：动词、名词：用言语行为显示某种思想、感情、态度等：大家鼓掌（NO表达）欢迎；事物本身显示出某种意义或者凭借某种事物显示某种意义：海上红色的灯光（NO表达）那儿有礁石。 “表达表达”是用语言形式，即口头上说出或者笔头写是用语言形式，即口头上说出或者笔头写出思想、感情、态度等。出思想、感情、态度等。“表示表示”可以用语言形式，可以用语言形式，也可以用非语言的方式，例如手势、眼神、面部表也可以用非语言的方式，例如手势、眼神、面部表情、动作等来显示某种思想、感情、态度等，或者情、动作等来显示某种思想、感情、态度等，或者是事物本身显示出

4、某种意义。是事物本身显示出某种意义。“表示表示”也有名词的也有名词的用法：用法：我给他道歉，可是他却一点儿表示（我给他道歉，可是他却一点儿表示（NONO表达）表达）也没有。也没有。两者一般情况下不能相互替换两者一般情况下不能相互替换。1.你的话没有表达清楚，所以我听不懂你在说什么。/你没有表示/表达清楚（都可以用，因为这里并不清楚是否是说话人的语言行为还是动作行为，如果前面有语境的话，就可以清楚的选择。）2.我向你表示（NO表达）衷心的祝贺同义词同义词辨析：辨析： 好像好像VSVS像像好像：好像：副词，动词副词，动词: :有些像；仿佛（像）像：像：副词，动词和名词副词，动词和名词： 形象上相同

5、或有某些共同点：她长得像她母亲。 好像、似乎：像亲姐妹一样 （动词）比如：像足球、游泳等运动 只有“像”可以这样用 （名词）比照人物制作的图画、雕塑等：画像、录像、铜像、雕像（补充：（补充：“像”与“象”不同：“像像”：指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象，如：画像、人像摄像、影像 “象象”：指自然界、人或物的形态、样子，如：表象、形象、景象、气象 ）好像与像有相同的意义，但用法也有区别：“像”可以做补语，“好像”则不能。(1)这个人我好像（像）在什么地方见过。(2)她们俩好像（像）亲姐妹一样。(3)我跟我爸爸长得很像（NO好像）。p成成段表达段表达问题：什么情况下用此刻，我的心情简直难以用

6、语言来表达。这个句子？ 概括5、6段的内容 “我”要回到梦寐以求的家乡了，非常激动。我们一行人留在泰山上准备观赏泰山的日出。词语用法词语用法 usageusage同义词辨析：等待同义词辨析：等待VSVS等等“等待等待”：不行动，直到想见到的人、事物或情况出现：等待时机“等等”：1等待；等候：我在家你/车（NO等待） 2等到；到：吃完饭再说/你长大了自然会明白。（NO等待）“等”“等待”基本上同义。“等待”为书面语，宾语是抽象名词，而且是双音节词语。“等”不受此限制。1.现在还不到八点，我们再耐心等/等待一会儿吧！2.他等/等待了好久，现在终于有出国的机会了3.车站上不少人在等（NO等待）车。禁

7、不住：禁不住：述补结构。意思是控制不住，忍不住。必带动词、小句做宾语。主语只能是人。肯定形式是“禁得住”，但多用于反问或者答句。1.她身体弱，劳累。2.刚生下来的小孩，气温的变化。3.当他登上领奖台的时候，流下了眼泪。p成段表达1.“我”描写了日出时天空的的变化，大家看到自己不曾看到的美景时，会怎么表示感叹？2.概括第7-9段的内容。词语用法词语用法 usageusage充满充满：动词，表示填满，布满，处处都有，常带“了”，主语可以是表示处所的名词，宾语多为抽象名词。1.心中充满了爱。2.她眼里充满了眼泪。3.我们对未来充满了希望。4.他对这次考试充满了信心。不曾（未曾）不曾（未曾）：副词，书

8、面语。是“曾经”的否定，表示没有发生过。只用在动词前面，动词后面常用“过”，不用“过”时意思不变。1.不曾想过会发生这样的事情。2.我时刻不曾忘记我的家乡。3.我一生不曾见过这样的人。同义词辨析：依然同义词辨析：依然VS仍然仍然“依然依然”：副词，跟过去一样。“仍然仍然”: :副词，表示某种情况持续不变或者恢复原状。“依然”和“仍然”都是副词，都可以做状语，表示动作从过去到说话时不停地进行和情况或状态继续存在。不同的是“依然”书面语色彩更浓一些，而且“依然”可以用在名词后面（？）：风景/心情依然（NO仍然）1.他的伤好了以后，仍然/依然担任主任。2.回国以后，他依然/仍然当厂长。3.下课以后，

9、我依然/仍然在想上课老师讲的内容。p 成段表达成段表达问题：1.用“那感觉只可意会，不可言传”造句，什么时候可以用到这个句子。 （意思：道家哲学。释义 只能用心去领悟体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。） 2.告别家乡和朋友时的心情怎么表达?n 布置作业布置作业 1. 熟读课文，能借助关键词语复述课文主要故事内容。 2. 完成课后练习题选词填空B组，4-8，10题。 第第三三课时课时 1.讲解课后练习题（一）语音 （1）请学生不看拼音读“辨音辨调”部分的音近词 明珠明珠 民主民主 比喻比喻 碧玉碧玉 打搅打搅 大脚大脚 神奇神奇 神气神气 美妙美妙

10、每秒每秒 意会意会 一回一回 依然依然 毅然毅然 壮丽壮丽 创立创立请学生朗读古诗望岳（唐请学生朗读古诗望岳（唐 杜甫）杜甫） 望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。注释注释: :、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，（五岳分别是东岳东岳泰山泰山、西岳西岳华山华山、南岳南岳衡山衡山、北岳北岳恒山恒山、中岳中岳嵩山嵩山。）故又名岱宗。2.钟:赋予、集中。.决：裂开。 、凌：跃上。u泰山泰山u华山华山u衡山衡山u恒山恒山u嵩山嵩山译文译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清

11、晨的黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。含义：含义：表达了 诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。“会 当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵）2.讲解课后练习题（三）“选词填空”B组 同义词填空如： 哥哥长得_爸爸，不_妈妈。 (像/好像）3.讲解课后练习题（四）“完成句子”用所给词语完成句子。如： 看到这张照片，_.(禁不住) 我很想像她求婚，_.(难以）4.讲解课后练习题（五）“完成会话”用所给词语完成对话。如：A.你最初为什么决定来中国学习汉语呢？B.我 看 了 一 些 有 关 中 国 的 书 ，

12、_，所以毕业以后就决定来中国学习。 (充满) 完成成语并造句，如： （1）_寐以求 我的工作就是教留学生学汉语。（2）目不转_ 这里的景色太美了，我看的。 （3）难以磨_ 和前男友分手以后，他给我留下了的创伤。课后练题（七）“改错句”（1）我从小就好奇中国的长城 改正：我从小就对中国的长城很好奇。 “好奇”是形容词，能受“很”修饰，但是不能带宾语。而这里把“好奇”当成一个动词来用了。（2）我梦寐以求的想法是去中国留学。 改正：我梦寐以求的就是去中国留学。 “梦寐以求”的意思睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。这里的梦寐以求已经包含了想法这个意思了，所以语义重复，需要删掉“想法”。 （3）中国人

13、见我是黄头发的外国人，都打招呼我，也许他们也好奇吧。 改正：中国人见我是黄头发的外国人，都向我打招呼，也许他们也好奇吧。 “打招呼”后面不能接宾语（4）临行时我握着她的手说，你安心休息吧，我一定会又来看你。 改正：临行时我握着她的手说，你安心休息吧，我一定会再来看你。 “又”和“再”都表示一件事（动作、行为、状态）重复发生，不过“又”表示已经发生过的事情，“再”表示还未发生的事情。所以“又”后面的动词可以带后缀“了”，“再”后头的动词不能带后缀“了”。 （5）没想到，这里的校园里也充满了汽车，跟我们国家一样的。改正：没想到，这里的校园里也停满了汽车，跟我们国家一样的。“充满”动词，表示填满，布

14、满，处处都有，常带“了”，主语可以是表示处所的名词，宾语多为抽象名词。（6）天空的云也变成了彩色的，很好看和很美丽。改正：天空的颜色也变成了彩色的，很好看也很美丽。“很好看”和“很美丽”补充完整的句子是“天空的云很好看”“天空的云很美丽”，这是两个句子，所以应该用可以连接两个分句的句子副词，而“和”只能连接并列成分不能连接两个分句。讲解课后练习题（十）“综合填空”中秋赏月1“月到中秋分外明”是什么意思。 出处出处 ：明冯梦龙醒世恒言(卷十八)。 注释注释 ：爽：精神状态好。明：明亮皎洁。 赏析：赏析： 这两句诗的意思是，人们在遇到高兴事的时候，总是精神焕发，春风得意，就像月亮一到了中秋，总是分外明亮皎洁。后人常用这两句诗描述人在遇到喜事时，精神总是处在最佳状态。2“每逢佳节倍思亲”扩充 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的九月九日忆山东兄第。全诗是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄第登高处，遍插茱萸少一人。” “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是：王维独自