《夸父逐日》课件

1、后羿射日嫦娥奔月女娲补天女娲补天大禹治水精卫填海精卫填海神话：关于神仙或神化的神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有以，神话作品通常具有超现实超现实想象、夸张的浪漫主义想象、夸张的浪漫主义特点特点。夸夸父父逐逐日日山海经山海经山海经山海经：成于成于战国战国- -西汉西汉年间年间。1818篇，作篇，作者不详，其中者不详，其中1414篇是战国时期的作品，篇是战国时期的作品，海内经海内经4 4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的篇则为西

2、汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文为世界最早的有关文献献。想要想要竞跑，竞跑，赛跑赛跑追赶到太追赶到太阳落下的阳落下的地方地方黄河黄河喝的喝的水水桃林桃林在在路路上上大湖，传大湖，传说其大纵说其大纵横千里，横千里，在雁门山在雁门山北北向北向北方方自主检测自主检测1 11 1、 夸父与日逐走，入日；渴，欲得夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮饮，饮 于河、

3、渭；河、渭不足，北于河、渭；河、渭不足，北饮大泽饮大泽。 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要得到喝的水，就到黄河、渭水喝他感到口渴，想要得到喝的水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又向北方的大湖里喝水。水。黄河、渭水的水不够，又向北方的大湖里喝水。2 2、 未至，道渴而死。未至，道渴而死。 还没有赶到大湖，就在半路渴死了。还没有赶到大湖，就在半路渴死了。3 3、弃其杖，化为邓林。、弃其杖，化为邓林。 他遗弃的手杖，变成了桃林。他遗弃的手杖，变成了桃林。自主检测自主检测2 2 1、夸父付出了生命的代价却仍未追上太阳，夸父是

4、个失败者吗？说说理由。夸父是一个有胆量有决心，目夸父是一个有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强标远大，气魄非凡，意志坚强的神话人物。的神话人物。合作探究合作探究2、总结出这篇神话的主题。这个奇妙的神话表现了夸这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服自了古代人民探索、征服自然的强烈愿望和顽强意志。然的强烈愿望和顽强意志。3、“弃其杖，化为邓林弃其杖，化为邓林”这个结尾这个结尾应如何理解应如何理解?夸父手杖化为一片桃林，表现夸夸父手杖化为一片桃林，表现夸父死而不已、甘为人类造福的父死而不已、甘为人类造福的精神。精神。 拓展延伸拓展延伸树立远大的理

5、想，为实现树立远大的理想，为实现理想不畏艰难，不懈努力！理想不畏艰难，不懈努力！课堂检测课堂检测1、解释下列句中加点的字、解释下列句中加点的字。 1、与日、与日逐走逐走（ ） 2、欲欲得饮（得饮（ ） 3、入日入日（ ） 4、饮于、饮于河渭河渭（ ） 5、北北饮大饮大泽泽（ ） 6、未、未至至（ ） 7、道道渴而（渴而（ ） 8、化为化为邓林邓林 （ ） 赛跑赛跑追到太阳落下的地方追到太阳落下的地方黄河黄河 渭水渭水往北往北大湖大湖桃林桃林想要想要中途中途到到 奔走相告奔走相告 走马上任走马上任走马看花走马看花 走投无路走投无路走南闯北走南闯北 走江湖走江湖2、写出、写出“走走”为为“跑跑”的

6、词语的词语3、翻译下面的句子、翻译下面的句子 1、河渭不足，北饮大泽。、河渭不足，北饮大泽。 2、弃其杖，化为邓林。弃其杖，化为邓林。 他遗弃的手杖，变成了桃林。他遗弃的手杖，变成了桃林。黄河、渭水的水不够，又向北方的黄河、渭水的水不够，又向北方的大湖里喝水。大湖里喝水。4、解释成语、解释成语 “夸父逐日夸父逐日” （夸父追日（夸父追日 ）：）： 比喻人有宏大的志向或巨大的力比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。量和气魄。淮南子淮南子又名又名淮南鸿烈淮南鸿烈，是，是西汉淮南西汉淮南王刘安及其门客王刘安及其门客集体撰写的一部著作，今集体撰写的一部著作，今存的有存的有二十一二十一篇。篇。“鸿鸿”是

7、广大的意思，是广大的意思，“烈烈”是光明的意思。作者认为此书包括是光明的意思。作者认为此书包括了广大而光明的通理。全书内容庞杂，它了广大而光明的通理。全书内容庞杂，它将道、阴阳、墨、法和一部份儒家思想糅将道、阴阳、墨、法和一部份儒家思想糅合起来，但主要的宗旨倾向于道家。合起来，但主要的宗旨倾向于道家。听录音，注意正音，把握好节奏）(1)颛顼（颛顼（ ） 水潦（水潦（ ）(2) 、共共 工工 与与 颛颛 顼顼 争争 为为 帝；帝； 、怒、怒 而而 触触 不不 周周 之之 山；山； 、故故 日日 月月 星星 辰辰移移 焉；焉； 、故、故 水水 潦潦 尘尘 埃埃归归 焉；焉；（文言句子的朗读停顿往往

8、在主谓之间或（文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。动宾之间。 ）（若句首出现表假设、转折等的连词，如（若句首出现表假设、转折等的连词，如“若若”、“而而”、“然则然则”等或表总结性等或表总结性的词语，如的词语，如“故故”、“是故是故”等，往往在等，往往在这些词语的后面要加以停顿。这些词语的后面要加以停顿。 ）zhunxshulo 人物介绍：三皇：伏羲、神农三皇：伏羲、神农 、黄帝、黄帝 何谓何谓“三皇三皇”、“五帝五帝”？五帝：黄帝、颛顼五帝：黄帝、颛顼( (zhun xzhun x ) )、喾、喾( (k k ) )、 尧、舜尧、舜 相关资料：相关资料： 昔者昔者，共工与颛顼，共工与

9、颛顼(zhun x)争争为为帝，怒帝，怒而而 触不周之山，天柱折，地触不周之山，天柱折，地维维绝绝。天倾西北，。天倾西北，故日月星辰移焉故日月星辰移焉;地不满东南，故地不满东南，故水潦水潦(la)尘尘埃归焉。埃归焉。从前从前动词，做动词，做连词表承接连词表承接绳子绳子断断江湖流水江湖流水【课文翻译课文翻译】 从前共工与颛顼争做帝王，（共从前共工与颛顼争做帝王，（共工在大战中惨败，）愤怒地撞击不工在大战中惨败，）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了，（结拴系着地的大绳子也断了，（结果，）天向西北方向倾斜，所以日、果，）天向西北方向倾斜，所

10、以日、月、星辰都向这里移动；地向东南月、星辰都向这里移动；地向东南方向塌陷，所以江湖流水的泥沙都方向塌陷，所以江湖流水的泥沙都流向东南角这里。流向东南角这里。1.了解文章的内容之后，在你的了解文章的内容之后，在你的心目中，共工是一个怎样的人？心目中，共工是一个怎样的人？正面正面:勇敢坚强，敢于挑战权威勇敢坚强，敢于挑战权威, , 不向强权低头的人。不向强权低头的人。 反面：性格暴躁、偏激任性、反面：性格暴躁、偏激任性、 不计后果不计后果2、本文的主题是什么？ 本文通过叙述共工与颛顼争夺帝位，本文通过叙述共工与颛顼争夺帝位，共工大败发怒撞击不周山，使日月共工大败发怒撞击不周山，使日月星辰移位的故

11、事，反映了古代人民星辰移位的故事，反映了古代人民丰富的想象和探索、征服自然的强丰富的想象和探索、征服自然的强烈愿望。烈愿望。解释下列句中划线词语的含义：解释下列句中划线词语的含义：练一练练一练昔者昔者，共工与颛顼争为帝，共工与颛顼争为帝 （ ）怒而怒而触触不周之山不周之山 （ ）地地维维绝绝 （ ）（）（ ）故日月星辰移故日月星辰移焉焉 （ ）故水故水潦潦尘埃尘埃归焉归焉 （ ）（）（ ）碰，撞碰，撞 从前从前兼词，于此兼词，于此积水积水尘土尘土绳子绳子断断 怒而触不周之山，天柱折，地维绝。怒而触不周之山，天柱折，地维绝。 天倾西北，故日月星辰移焉；地不满天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。东南，故水潦尘埃归焉。（共工）发怒而用头去撞不周山，共工）发怒而用头去撞不周山， 支撑天的柱子折了，系掛地的绳子断了。支撑天的柱子折了，系掛地的绳子断了。 天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方方向移动北方方向移动 ；地的东南角陷塌了，所以江；地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南方向流去。河泥沙朝东南方向流去。 2、夸父和共工共同的特点是什么？、夸父和共工共同的特点是什么？（1）夸父和共工都很）夸父和共工都很勇敢、坚强，勇敢、坚强，敢于挑战权威敢于挑战