汽车运用与维修专业主干课程

1、汽车运用与维修专业主干课程课程标准一、汽车认识及实训L课程定位：本课程是汽车类专业的公共专业基础课程，为后续专业 核心课程的学习打下坚实的基础。2.课程目标 1）能够充分考虑汽车认识实训的要求及实训注意事项;2）能够具备与客户的交流与协商能力，能够向客户咨询车辆信息，查询车辆档案信息;3）能够独立制定工作计划，并能够通过观看汽车零部件正确的读出其名称;4）能够在整车上指出各零部件的安装位置，以及各系统的连接关系和其作用；5）能够正确的填写工作任务单；6）能够检查、评估自身的工作业绩。3 ,课程内容与计划序号教学内容课时分配（节）教学方法1汽车文化8理实一体化2汽车整车构造认识及实训8理实一体化

2、3汽车发动机构造认识及实训12理实一体化4汽车底盘构造认识及实训12理实一体化5汽车电气设施认识及实训8理实一体化6汽车车身附属设施认识及实训8理实一体化4.实训设备配置1/20序号设备名称单位数量1汽车整车辆42整车解剖辆13拆装用电控汽油发动机附翻转架ft44汽油发动机解剖演示台15汽油发动机解剖演示台ft16汽油发动机解剖演示台ft17汽油发动机零部件套48柴油机燃料系零部件套49便携式智能诊断仪8210120件套组合工具套45.教学建议 1）师资配置建议采用双师团队教学或具有双师能力的教师担任本课程的教学任 务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形式。

3、3）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、阶段性考核，知识检测与 技能考核并重。二、汽车常用工具及设备使用1 .课程定位本课程是汽车类专业的公共专业基础课程，为后续专业课程的学习 打基础。2 .课程目标3/201)正确识别、选用汽车维修常用工具及设备;2)能够正确使用汽车维修的常用工具及设3)备.能觞说出每种汽车维修工具的用途；4）熟练掌握汽车维修常用工具及设备的使用方5)法当使用和保存工具及设备时能说出和做到必需的防护措施。3 .课程内容及课时计划序号教学内容课时建议（节）1汽车常用工具的使用62汽车测量工具的选用与使用83车间装备和举升机的使用64汽车常用检测设备的使用84.实训设备配

4、置序号设备名称单位数量1汽车专用万用表只202手动液压吊车ft13汽油机气缸压力表套54柴油机气缸压力表套15气缸泄漏测试仪ft56手动真空泵只57汽油机点火正时灯只28柴油机点火正时灯只19全车系燃油压力测试仪510真空和压力检查仪块511汽车发动机电喷嘴清洗检测仪ft112柴油喷油嘴检测仪ft113废气分析仪ft114汽车专用红外测温仪只215气门座圈修复器s216百分表及表架套2017量缸表（内径百分表）套2018外径千分尺套2019游标卡尺套2020测厚规套1021塞尺套1022铝柄钢角尺把1023钢直尺把107/2024滤清器扳手套525可调式扭力扳手把326两柱举升机台427四柱举

5、升机h128火花塞套筒只529蓄电池充电器台230车轮校正仪套131车身校正仪套1326件T系列一字、十字螺丝批组套套53332件12.5mm系列套筒组套套53412.5mm系列专业快速脱洛棘轮扳手把53512.5mm系列转接头只53610mm系列转接头只53711件全抛光两用扳手组套工具套538工具托组套一10件全抛光双梅花扳手套539全抛光24mm两用扳手把5408mm加长型X柄两用快扳把54110mm加长型X柄两用快扳把54212mm加长型X柄两用快扳把54313mm加长型X柄两用快扳把54414mm加长型X柄两用快扳把54515mm加长型X柄两用快扳把54616mm加长型X柄两用快扳把

6、54717mm加长型X柄两用快扳把54818mm加长型X柄两用快扳把54919mm加长型X柄两用快扳把5501/2专业级气动冲击扳手套55112件12.5mm系列风动套筒组套套552汽车测电笔(6V-12V-24V)支553磁性捡拾器380mm把554拉马只555120件汽车维修综合组套套2056气门油封钳把557活塞环压缩器套558斜嘴钳把559钢丝钳把560圆口带刃大力钳把561尖嘴带刃大力钳把562木柄安装锤把563汽车测电笔支1064平板(含V形铁)套565刀口直尺把566七抽屉带轮工具车1067轮胎动平衡仪168润滑系统自动清洗机169冷却系统自动清洗机h170机油加注机台15.教学

7、建议1）师资配置建议采用双师团队教学或具有双师能力的教师担任本课程的教学 任务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形式。3）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、阶段性考核，知识检测与 技能考核并重。三、汽车维护与保养1 .课程定位：本课程是本专业的专业核心课程。2 .课程目标：1）能够正确 熟练的使用保养中常用及专用工具，并对其进行维护和调整；2）能够运用规范、标准的操作方法对现代汽车进行保养和维护，保证其正常行驶；3）能够熟练、独立的完成规定的保养项目，不丢项、漏项；4）能够 根据客户的需要，按照厂家的标准流程，完善工作职责，尽可能的实现客户的愿望；5

8、）能够正确的填写工作任务单；6）能够使用和获取技术资料，遵守 服务规范等规章制度，确保汽车在各种情况下能够有效的运行；7）能够与客户进行有效的沟通，解释工作完成的情况及车辆的效能情况等。3 .课程内容及课时计划序号教学内容课时计划（节）1外部灯光检查102车上检查、维护和调整123底盘检查、维护和调整164车辆油品加注、发动机舱检查与维护调整165节气门的常规检查与清洗66更换各种液面67车内用电设备设施的检查与维护128车辆电控系统的检查与匹配169车辆清洗610车辆3万公里维护保养124 .实训设备配置序号设备名称单位数量1整车辆42泡沫洗车机ft13定速打蜡机ft24双柱举升机ft105

9、四柱举升机ft16四轮定位仪（国赛指定产品）ft17四轮定位仪专用举升机（国赛指定产品）ft18汽油机点火正时灯只29柴油机点火正时灯只110汽油机气缸压力表s1011柴油机气缸压力表套212手动真空泵只313汽车解码器（解码+示波）（国赛指定产ft114汽车专用万用表只1015汽修工具托组套套316引擎润滑系统免拆清洗机ft117引擎冷却系统免拆清洗机ft19/2018引擎燃油系统免拆清洗机ft119空调系统免拆清洗机ft120自动变速器系统免拆清洗机自121刹车油更换设备ft122废油抽取设备ft123冷媒自动检测清洗回收加注机ft124蓄电池检测仪ft125密度计R126压缩空气机及管路

10、系统套127润滑脂加注器套128自动变速器压力表只129转向系统测试仪R130皮带张紧力计只131废气分析仪ft132汽车尾气排气设施套133枪型充气表套334手动液压吊车ft135变速箱拆装托车ft136液压卧式千斤顶ft337工作气鼓ft1038工作电鼓ft1039工作灯鼓ft1040高压洗车机ft141封釉机ft142甩干机ft143汽车清洁移动作业车ft144水枪支245臭氧机自15 .教学建议1）师资配置建议采用双师团队教学或具有双师能力的教师担任本课程的教学任务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形式。3）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、

11、阶段性考核，知识检测与7/20技能考核并重。四、汽车基础电气与电子系统基础与维修1 .课程单位：本课程为汽车运用与维修专业的专业核心课程。2 .课程目标：1）能够根据工作任务和故障描述，制定车辆的电路和电子系统的检测修复计划；2）能够根据电路图和其它电气/电子的技术资料，对电气元件的基 本原理进行分析；3）能够选择必要的检测工具，测量和确定电量参数，并评估测量数据和相关信号;4）遵守规则预防规定以避免带电作业的危险；5）能够对汽车电源、 启动系统故障进行诊断和排除；6）能够制定诊断、维修汽车电源系 统和启动系统的计划，按照预先 规定的工作任务计划进行，遵守事故预防规章制度;7）在借助线路图的帮

12、助下掌握电源系统和启动系统接线法，根据工作要求对运行部件进行检查，查找系统可能发生的故障，使用检测仪 器，应用相关的检测手段进行检测。对故障进行诊断和排除；8）能够向客户提供选择蓄电池的咨询，解释如何使用符合专业要求 的启动辅助装置；9）能够用资料说明其工作业绩，通过比较已完成的工作量和预期的 指标进行评估。11/203 .课程内容及教学计划:序号教学内容课时建议（节）1电路图、线路符合及接线标记42电子、电气的元件、组件和系统43电子、电气的电路图、基本电量和符合44电气的检测仪器85雨刮、照明与信号、仪表86电子和电子系统检测的规章制度27进行带电元件工作的劳动安全和事故预防28蓄电池、起

13、动机和发电机的基本作用49蓄电池、起动机和发电机的工作原理810蓄电池、起动机和发电机的电路图、线路符合、接 线标记1611蓄电池、起动机和发电机电气、电子电路图、基本 电量和信号1612蓄电池、起动机和发电机电气的检测仪器1013蓄电池、起动机和发电机常见故障的检测1814电气系统元件的安装规范415企业信息系统和检测设备45.教学建议1）师资配置建议采用双师团队教学或具有双师能力的教师担任本课程的教学任务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形式。3）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、阶段性考核，知识检测与 技能考核并重。五、发动机机械系统的检查与修

14、理13/20L课程定位：本课程为汽车运用与维修专业的专业核心课程。2.课程目标: 1）能够制定发动机机械系统的检修计划，并实施该计划；2）能够分 析和描述发动机机械系统的工作原理，并诊断机械系统的故障；3）能够对发动机机械零部件进行检测，并根据检测结果确定正确的修复措施;4）能够遵守操作规范，使用效果技术资料;5）能够按规定使用工具、设备遵守劳动安全、环保的规章制度;6）能够使用资料说明、核查、评价自身的工作成果。3.课程内容及教学计划序号教学内容课时计划（节）1发动机基本结构原理62发动机机械维修工具和设备43维修资料的使用与查询44工作安全与环境保护25工作场所的准备26曲柄连杆结构零件的

15、检修67配气结构零件的检修68冷却系统零部件的检修69润滑系统零部件的检修610发动机机械系统综合故障诊断811维修质量的检验与工作评价212向客户解释维修工作213填报工作记录单24、实训设备配置:序号设备名称单位数量1拆装用电控汽油发动机附翻转架台102汽油发动机解剖演示台台13汽油发动机解剖演示台台14汽油发动机解剖演示台台15高压共轨电控柴油发动机解剖演示台a115/206发动机冷却系统示教板套17发动机润滑系统示教板套18汽车传感器与执行器综合实验箱ft19汽油发动机零部件套1010柴油机燃料系零部件套211手动液压吊车ft112汽油机气缸压力表套513柴油机气缸压力表套114气缸泄

16、漏测试仪515手动真空泵只516汽油机点火正时灯只217柴油机点火正时灯只118全车系燃油压力测试仪套519真空和压力检查仪块520汽车发动机电喷嘴清洗检测仪ft121柴油喷油嘴检测仪ft122废气分析仪h123汽车专用红外测温仪只224气门座圈修复器套225百分表及表架套2026量缸表（内径百分表）套2027外径千分尺套2028游标卡尺套2029测厚规套1030塞尺套1031铝柄钢角尺把1032钢直尺把10338件套帽式滤清器扳手套5343/8专业级可调式扭力扳手（5Nm把3351/2专业级可调式扭力扳手（20N - m把3361/2专业级可调式扭力扳手（68N - m把33710mm系列火

17、花塞套筒16mm只53810mm系列火花塞套筒21mm只53912.5mm系列火花塞套筒16mm只54012.5mm系列火花塞套筒21mm只5416件T系列一字、十字螺丝批组套54232件12.5mm系列套筒组套套54312.5mm系列专业快速脱落棘轮扳手把54412.5mm系列转接头只54510mm系列转接头只54611件全抛光两用扳手组套工具套547工具托组套一10件全抛光双梅花扳手套548全抛光24mm两用扳手把5498mm加长型X柄两用快扳把55010mm加长型X柄两用快扳把55112mm加长型X柄两用快扳把55213mm加长型X柄两用快扳把55314mm加长型X柄两用快扳把55415

18、mm加长型X柄两用快扳把55516mm加长型X柄两用快扳把55617mm加长型X柄两用快扳把55718mm加长型X柄两用快扳把55819mm加长型X柄两用快扳把5591/2专业级气动冲击扳手套56012件12.5mm系列风动套筒组套套561铝合金两用手电筒只562磁性捡拾器380mm把5632爪拉马只5643爪拉马只565120件汽车维修综合组套2066气门油封钳把567活塞环压缩器套568斜嘴钳把569钢丝钳把570圆口带刃大力钳把571尖嘴带刃大力钳把572木柄安装锤把573汽车测电笔支1074平板（含v形铁）套575刀口直尺把576七抽屉带轮工具车台1077工作台套1578发动机维修易损

19、件批279发动机维修易损件批25.教学建议 1）师资配置建议采用双师团队教学或具有双师能力的教师担任本课程的教学任务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形式。17/ 203）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、阶段性考核，知识检测与 技能考核并重。六、传动系统的检查与修理L课程定位：本课程为汽车运用与维修专业的专业核心课程。2.课程目标：1）能够对车辆的动力传递系统进行维护、诊断和修理；2）能够根据客户说明和故障症状制定诊断与修理计划；3）能够说明传动系统与其他总成、系统的相互关系，检查并分析可能出现的故障对系统功能的影响，检查动力系统的机械与液压构件

20、并确定是否可用；4）能够向客户通报故障原因和所作的工作，介绍必要的维护与修理措施并实施。3 ,课程内容及教学计划序号教学内容课时建议（节）1传动系统的认识实训82传动轴故障的诊断与维修83离合器故障的诊断与维修84手动变速器故障的诊断与维修105自动变速器故障原理66自动变速器故障诊断与维修106驱动桥故障的诊断与维修104.实训设备配置序号设备名称单位数量1自动变速器实训台（附软件及演示）台22自动变速器解剖台架（附软件及演示）台23自动变速器拆装翻转台架（附软件及演示）台219/204自动变速器拆装翻转台架（附软件及演示）台25自动变速器拆装与检测实训台（附软件及演台26手动变速器解剖台架

21、台17手动变速器拆装翻转台架台48拆装用无级自动变速器附翻转架（CVT）套19液压式离合器实验台110机械式离合器实验台台111传动轴总成套1012离合器总成套1013手动变速器总成套1014自动变速器总成套1015汽车解码器（解码+示波）（国赛指定产品）6216汽车专用万用表1017斜嘴钳把518钢丝钳把519圆口带刃大力钳把520尖嘴带刃大力钳把521120件汽车维修综合组套套5228件套A系列一字、十字螺丝批组套套523专业级可调式扭力扳手把524木柄安装锤把525自动变速器压力表套126工作台个1527配件架个428手动压力机6129五抽屉带轮工具车台25.教学建议 1）师资配置建议采

22、用双师团队教学或具有双师能力的教师担任本课程的教学 任务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形式。3）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、阶段性考核，知识检测与 技能考核并重。21/20七 转向行驶与制动系统检测与修理1 .课程单位：本课程为本专业的核心课程。2 .课程目标：1）能够对转向、行驶与制动系统进行维护、检查, 诊断与维修；2）能够评估现有汽车转向行驶、制动系统，分析其功能及与其他系统的相互关系；3）能够查找因磨损而导致的转向行驶与转向系统故障，并提出纠正 办法；4）能够利用仪器对转向、行驶 制动系统进行现场诊断；5）能够根据客户的描述、故障症

23、状及亲身诊断，提出检测维修计划 并实施；6）能够为客户提供转向、行驶 制动系统可能产生的变化和驾驶的 行为进行咨询；7）能够以文件形式记录下工作结果，交车时向客户解释所作的工 作并告知故障原因。3.课程内容与教学计划:序号教学内容课时建议（节）1转向、行驶、制动系统认识实训102转向系统故障诊断与维修103行驶系统故障诊断与维修104制动系统故障诊断与维修105汽车四轮定位的检测与调整66汽车底盘综合性能检测64.实训设备配置:序号设备名称定位数量1电控助力转向实训台（液力式）台22电控助力转向实训台（电动式）台223 / 203动力转向与独立悬架实训台ft24液压制动系统实训台25气压制动系

24、统实训台ft26汽车制动系统实训台ABS/EBD力27真空助力器总成套108液压制动系统总成套109气压制动系统总成套110汽车解码器（解码+示波）（国赛指定产211传动轮拆装工具套112卷型弹簧压缩器套113球头拉拔器套114连杆臂球头拉拔离器套115双叉式球头分离器套116斜嘴钳把517钢丝钳把518圆口带刃大力钳把519尖嘴带刃大力钳把520120件汽车维修综合组套套5218件套A系列一字、十字螺丝批组套套522专业级可调式扭力扳手把523木柄安装锤把524轮胎拆装机125轮胎动平衡机ft126工作台个1527配件架个428五抽屉带轮工具车ft25.教学建议1）师资配置建议采用双师团队教

25、学或具有双师能力的教师担任本课程的 教学任务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形 式。3）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、阶段性考核，知识检测与 技能考核并重。八、汽车整车拆装实训L课程定位：本课程为本专业的核心课程。2.课程目标: 1）能够充分考虑法律法规和劳动制度要求;2）能够进行车辆的各级维护；3）能够掌握汽车各主要总成的构造和工作原理;4）能够掌握汽车主要总成的连接关系;5）能够制定并实施各部总成的拆卸、安装和调整计划;6）能够利用企业内部的信息资源制定计划并实施和评估;7)能够正确使用工具、设备和材料;8）能够对容易产生脱落的连接部分，特

26、别是螺纹连接件，按照技术数据和安装规范进行操作;9）能够检查、评估其工作业绩；10）能够与领导、同事、客户进行沟通交流。3 ,课程内容与教学计划:序号教学内容课时建议（节）1安全、健康和环保知识22汽车及总成工作原理63汽车主要总成的具体构造184汽车零部件功用65维修手册的使用26汽车拆装工具、设备和材料47拆卸、安装计划48汽车零部件检查与调整109汽车装配质量控制610填写工作任务单44.实训设备配置25 / 20序号设备名称单位数量1拆装用轿车辆12电控发动机823各种离合器总成套各14手动变速器总成15自动变速器总成ft16驱动桥总成套17各式转向器总成套各18液压制动系统套19气压制动系统套110前桥总成套111拆卸工具套112汽车零部件套15.教学建议1）师资配置建议采用双师团队教学或具有双师能力的教师担任本课程的教学 任务。2）教学模式与方法建议采用理实一体化教学，采取项目教学或任务驱动教学形式。3）评价考核采取多元化评价模式，加强过程考核、阶段性考核，知识检测与技能 考核并重。九、现代汽车控制系统检测与维修1 ,课程定位：专业核心课程2.课程目标: 1）工具工作任务和故障说明制定检测与维修计划;2）能够生产厂家的信息系统获取必要的信息;3）能够区分控制系统和调节系统，将车辆典型