基于核心素养导向的中考英语复习及备考策略课件

1、英语中考复习及备考策略英语中考复习及备考策略基于核心素养导向一年一度的中考牵动着每位家长的神经，关系着每一所学校的声誉。中考的成败取决于许多因素，但扎实有效的复习教学是众多因素中的关键因素。如何在确保教学生动有趣的同时，培养学生正确的学习态度，对已学会的知识进一步巩固、深化，对未学会的知识查漏补缺，使之学会，加强综合能力的锻炼，是一个需要不断探索的问题。因此，应该改革英语课堂教学，加强听、说、读、写综合能力的培养。在教学中，教师必须摒弃陈旧的教学观念，把新的教学理念灌输到教学中去，改革课堂教学，不断探索激发学生学习兴趣的教学方法，把英语作为一门活的语言来教，真正把课堂还给学生，把时间还给学生，

2、给学生充分的语言实践的活动空间。核心素养是党的教育方针的具体化，是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党的教育方针通过核心素养这一桥梁，可以转化为教育教学实践可用的、教育工作者易于理解的具体要求，明确学生应具备的必备品格和关键能力，从中观层面深入回答“立什么德、树什么人”的根本问题，引领课程改革和育人模式变革。中考总复习并不是对已学知识的简单重复和再现，而是从更高层次、更新角度对所学知识、技能和方法进行重新认识和再学习的过程。如何能减负增效、有针对性地复习，一直都是我们在思考的问题。要认真分析学情、合理制定计划。制定一个好的复习计划，可以让学生在中考前逐步完善对化学知识的掌

3、握应用。逐步完成各部分知识的梳理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在制定复习计划时，要以化学教材为依托、以课程标准为准绳、以历年中考试题为依据、以学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。要注意时间上的调控，不要前紧后松。把握中考动向把握中考动向夯实基础夯实基础 大面积提高教学质量大面积提高教学质量 领导重视领导重视 :认真就是水平认真就是水平实干就是能力实干就是能力时间就是效率时间就是效率制定目标责任书：制定目标责任书：学有目标，赶有方向学有目标，赶有方向巡课：没有一个不学习的学生巡课：没有一个不学习的学生教

4、师集体备课：团体意识教师集体备课：团体意识互相学习、优势互补互相学习、优势互补资源共享、随时随地资源共享、随时随地课前课后、研讨调整课前课后、研讨调整任劳任怨、付出奉献任劳任怨、付出奉献对九年级新教材的处理：对九年级新教材的处理：大胆删减、整合教材大胆删减、整合教材夯实基础、适当集中夯实基础、适当集中反复选环、归纳总结反复选环、归纳总结对学生：对学生：主体意识的唤醒、积极性的调动主体意识的唤醒、积极性的调动制定计划，沟通交流，心理辅导制定计划，沟通交流，心理辅导分组分层，事半功倍。分组分层，事半功倍。 21世纪最伟大的革命是什么？世纪最伟大的革命是什么？自我管理自我管理20102010年中考英

5、语试题的指导思想年中考英语试题的指导思想 命题以英语命题以英语新课程标准五级要求新课程标准五级要求为为依据，依据，参照参照学生实际学过的学生实际学过的四年制四年制教教材。材。“稳定中求发展稳定中求发展”，立足双基，立足双基，强调运用。以能力立意为主强调运用。以能力立意为主，注重考，注重考查学生在一定的查学生在一定的语境下对语言语境下对语言基础知基础知识的综合运用，强调考查学生对识的综合运用，强调考查学生对知识知识结构体系的整体结构体系的整体把握能力。把握能力。目标定位，计划明确目标定位，计划明确 应该突出应该突出计划性计划性和和针对性针对性，切忌复，切忌复习的盲目性和随意性。习的盲目性和随意性

6、。 应以课标为导向，以课本为载体，应以课标为导向，以课本为载体，以考点为依据，以能力为重点，以运以考点为依据，以能力为重点，以运用为目标，滚动复习，系统知识。用为目标，滚动复习，系统知识。 1 1研究研究新课程标准新课程标准，深入细致分析、研究，深入细致分析、研究这几年省市中考英语试题，明确这几年省市中考英语试题，明确20102010年中考命题年中考命题思路、发展方向。准确把握思路、发展方向。准确把握20102010年中考英语的新年中考英语的新动向，每位教师做到心中有数，把握全局，备战动向，每位教师做到心中有数，把握全局，备战20102010年中考。年中考。 2. 2. 通览各册教材（通览各册

7、教材（1-41-4册）教学内容册）教学内容，把握，把握重点、难点、考点、热点重点、难点、考点、热点，明确复习范围及目标，明确复习范围及目标，增强复习的针对性，确定有效的复习策略。增强复习的针对性，确定有效的复习策略。 总体要求总体要求 3. 3. 明确题目明确题目形式，抓住形式，抓住题型题型变化，确变化，确定训练方法（方式），增强指导的力度。定训练方法（方式），增强指导的力度。 4 4对每一轮复习的知识掌握情况做好对每一轮复习的知识掌握情况做好阶段阶段归纳、总结，及时归纳、总结，及时发现问题，及时发现问题，及时解决。解决。 5 5做好复习做好复习内容及时间内容及时间的安排。根据的安排。根据学生

8、学习的学生学习的实际情况实际情况，合理安排合理安排复习复习进进度，度，制定制定周密的复习计划周密的复习计划，使每个学生，使每个学生做到心中有数。做到心中有数。 复习备考策略复习备考策略 采取采取“三轮三轮复习法复习法”作为毕业班的总复作为毕业班的总复习计划。习计划。 “三轮复习法三轮复习法”要求先要求先全面学习全面学习，后进，后进行行重点专项复习重点专项复习和和适应性考试训练模考适应性考试训练模考。做到做到着眼全面着眼全面，突出，突出重点、考点重点、考点和学生和学生易易错点错点，有针对性地进行重点复习。做到，有针对性地进行重点复习。做到点点面面结合，把结合，把全面复习和重点复习全面复习和重点复

9、习有机结合有机结合起来的策略。起来的策略。 第一轮复习阶段，应坚持第一轮复习阶段，应坚持“全面、系统、全面、系统、扎实、灵活扎实、灵活”的基本指导思想，立足的基本指导思想，立足课本语言课本语言基础基础知识，进行知识，进行系统地梳理、归纳、总结和拓系统地梳理、归纳、总结和拓展展。 第二轮为第二轮为专题专题复习阶段，主要以复习阶段，主要以“八大模八大模块块(按题型）按题型）”复习策略。根据各题型的具体复习策略。根据各题型的具体特点，重点突破、抽取规律，拓宽理解，形成特点，重点突破、抽取规律，拓宽理解，形成能力。能力。 第三轮复习任务，主要是进行第三轮复习任务，主要是进行大综合大综合的训的训练，应注

10、重学生练，应注重学生综合运用知识能力综合运用知识能力的培养。通的培养。通过过模拟适应性的复习模拟适应性的复习训练，训练，查漏补缺查漏补缺，把握有，把握有效信息，及时反馈，总结提升。效信息，及时反馈，总结提升。总策略：根据新课标，中考命总策略：根据新课标，中考命题原则，题原则，“突出语篇，强调语突出语篇，强调语境，注重交际，重视运用境，注重交际，重视运用 ”，进行策略调整，进行策略调整，以以阅读阅读为中心，为中心，带动带动听、写，听、写，向向阅读纵深阅读纵深发展。发展。 一、一、稳抓基础稳抓基础 ， 注重积累注重积累，提高能力。，提高能力。 1 1）目标明确，方法到位。目标明确，方法到位。 2

11、2）夯实基础，培养能力。）夯实基础，培养能力。二、二、研究考题研究考题，有的放矢，重点突破。，有的放矢，重点突破。 1 1）把准重点，抓住考点，逐一落实。）把准重点，抓住考点，逐一落实。 2 2）讲练结合，以练为主，提高效益。）讲练结合，以练为主，提高效益。 3 3）查缺补漏，反馈到位，总结提升。）查缺补漏，反馈到位，总结提升。请根据近请根据近3-53-5年的中考最新题型进行补充学年的中考最新题型进行补充学习。这点交给老师，应该没有什么问题。习。这点交给老师，应该没有什么问题。在中考英语复习时间的安排上，建议每天在中考英语复习时间的安排上，建议每天平均平均1 1小时左右，低至小时左右，低至0.

12、50.5小时，高至小时，高至1.51.5小小时。你必须保持一个稳定的节奏，不能操时。你必须保持一个稳定的节奏，不能操之过急，之过急，100100天以后，你对中考的认识就会天以后，你对中考的认识就会完全不同了。完全不同了。不要因为自己以前没学好就认为英语难。不要因为自己以前没学好就认为英语难。中考没有比英语更容易的科目了，它考察中考没有比英语更容易的科目了，它考察的无非就是记忆和熟练度，脑子都不用怎的无非就是记忆和熟练度，脑子都不用怎么转。你能讲好普通话，就能在一年之内么转。你能讲好普通话，就能在一年之内学好英语，然后考出高分。学好英语，然后考出高分。始终牢记，你的敌人不是中考，不是别的始终牢记

13、，你的敌人不是中考，不是别的考生，只有你自己。在不断逼近的考试期考生，只有你自己。在不断逼近的考试期限面前，保持稳定的心态，是重中之重。限面前，保持稳定的心态，是重中之重。考场如战场，养兵千日，用在一时。考场如战场，养兵千日，用在一时。英语满分作文范文，涵盖初中英语写作所有话题英语满分作文范文，涵盖初中英语写作所有话题第一篇第一篇【写作要求】【写作要求】现在我们周围的环境污染越来越严重。作现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个境，从我们身边的小事做起，做一个“低低碳生活碳生活”的中学生。请以的

14、中学生。请以“My Low-“My Low-carbon Life”carbon Life”为题，写一篇短文描述自己为题，写一篇短文描述自己的的“低碳生活低碳生活”。第一篇第一篇内容包括：内容包括：1.1.地球的污染越来越严重，我们能看到森地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。林被砍伐、水污染和空气污染。2.2.你是怎样从身边小事做起，做到你是怎样从身边小事做起，做到“低碳低碳生活生活”的。如：每天步行上学、离开教室的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。水等。3.3.号召更多的人加入到号召更多的人加入

15、到“低碳生活低碳生活”中来。中来。第一篇第一篇作文要求：作文要求：1.1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。真实的名称和学生的真实姓名。2.2.语句连贯，词数语句连贯，词数8080个左右。作文的题目个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。已经给出，不计入总词数。第一篇第一篇My Low-carbon LifeMy Low-carbon LifeThe environmental pollution is worse and worse today. Many trees are cut down, and The environm

16、ental pollution is worse and worse today. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student, I try to have a low-carbon life to save water and air are polluted. As a student, I try to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.energy and reduce pollution.Firstly,

17、I often walk to school. It can reduce air pollution. Secondly, I always turn Firstly, I often walk to school. It can reduce air pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving the classroom. Thirdly, I always make full use of off the lights and fans when leaving the classroom

18、. Thirdly, I always make full use of paper and other school things and never wastewater.paper and other school things and never wastewater.I wish more students to join me and make the earth more and more beautiful.I wish more students to join me and make the earth more and more beautiful.第二篇：第二篇：【写作

19、要求】【写作要求】每当朋友之间即将分手的时候，耳边常常会响起这首歌每当朋友之间即将分手的时候，耳边常常会响起这首歌“朋友朋友啊朋友！你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请你忘记啊朋友！你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请你忘记我我”。请你以。请你以FriendsFriends为题，写一篇为题，写一篇9090词左右的短文，可词左右的短文，可以围绕主题适当展开，阐述交友的重要性和好处。以围绕主题适当展开，阐述交友的重要性和好处。第二篇：第二篇：FriendsFriendsWhat are friends? We often talk about the topic with others. I think What are friends? We often talk about the topic with others. I think friends are those people who can help you when you are in trouble. friends are those people who can help you when you are in trouble. Dont forget the saying, “A friend in need is a friend indeed.” Dont forget