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文档简介

1、物理物理新课标北师大遂宁实验外国语学校九年级物理下册期末专题复习内能及应用物理物理第一讲 考点梳理考点1新课标1分子热运动(1)扩散:两种不同的物质相互接触时,_的现象叫扩散。扩散现象表明分子在不停地做_、分子间有_。(2)分子热运动:一切物质的分子都在不停地做_,温度越高,分子热运动越_,扩散越快。(3)分子间存在着相互作用的_和_。彼此进入对方 无规则运动 间隙 无规则运动 剧烈 引力 斥力 物理物理第一讲 考点梳理新课标2内能(1)定义:物体内部所有分子_与_的总和叫做物体的内能。(2)决定因素:物体的内能与_、_、_等有关。(3)改变方式:_和_。说明:发生热传递的条件是物体间存在_,

2、热传递的实质是内能的_。做功有两种情况,一是外界对物体做功,物体内能_,其他形式的能转化为_,二是物体对外做功,内能_;做功的实质是能量的_。两种方式对改变物体内能是等效的。 热运动的动能 分子势能 温度 质量 状态 热传递 做功 温度差 转移 增加 内能 减少 转化 考点2物理物理第一讲 考点梳理新课标考点3 比热容、热值、热量的相关计算 1比热容(1)定义:_的某种物质温度升高1所吸收的_叫做这种物质的比热容。用字母_表示,它的单位是_,符号是_。比热容是物质的一种_。(2)水的比热容:c水_,意义是1 kg的水温度升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量为_。应用“暖气”,机器中的_循环系

3、统等。单位质量 热量 c 焦耳每千克摄氏度 J/(kg) 特性 4.2103 J/(kg) 4.2103 J 冷却 物理物理第一讲 考点梳理新课标2热值(1)定义:1 kg的某种燃料_放出的热量叫做这种燃料的热值。用符号_表示。公式:_,单位是_,符号是_。(2)氢的热值是q1.4108 J/kg,物理意义是_燃烧1 kg的氢放出的热量是_;用氢作燃料的优点是_、_。完全燃烧 q Qqm 焦耳每千克 J/kg 完全 1.4108 J 热值大 无污染 3热量的相关计算吸、放热公式:_;热效率的计算公式:_。Qcmt 物理物理第一讲 考点梳理新课标3 、 内能、温度与热量的比较 区别:温度表示物体

4、的_,它的变化用“升高”和“降低”来形容。热量是物体在_过程中,物体间传递_的多少,是一个过程量,不是物体所含有的,通常用“吸收”和“放出”来指明传递方向。内能是物体所具有的能量之一,内能永不为_。冷热程度 热传递 内能 零 联系:a.温度的变化可以改变物体的内能。b.传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。c.在不做功的前提下,物体吸收或放出热量,内能将发生改变,但温度不一定变化,如晶体的熔化和凝固过程;物体温度发生变化,内能会随之改变,但不一定是吸收或放出了热量,可能是做功改变了物体的内能。物理物理第一讲 考点梳理新课标考点4 热机1认识热机(1)热机原理:通过燃烧把燃料的_能转化为_能

5、,再通过_把内能转化为_能。化学 内 做功 机械 物理物理第一讲 考点梳理新课标(2)工作过程:热机的一个工作循环由_个冲程组成,分别是_、_、_、_。曲轴和飞轮均转动_周,活塞往复_次,对外做功_次;在四个冲程中,只有_是燃气对外做功,将_能转化为_能,其他三个冲程是辅助冲程,要靠安装在曲轴上的飞轮的_来完成。(3)热机效率:用来做_的那一部分能量与燃料_放出的能量之比;公式:_。提高热机效率的方法:_、_和_。四 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 2 2 1 做功冲程 内 机械 惯性 有用功 完全燃烧 减少各种热损失 使燃料充分燃烧 充分利用废气带走的能量 物理物理第一讲 考点梳理新

6、课标2汽油机与柴油机区别区别汽油机汽油机柴油机柴油机构造不同构造不同_燃料不同燃料不同汽油汽油柴油柴油吸气冲程吸气冲程吸入吸入_吸入吸入_点火方式点火方式_应用应用效率较低,较轻便,用于效率较低,较轻便,用于小轿车、飞机上小轿车、飞机上效率较高,较笨效率较高,较笨重,用于火车、轮重,用于火车、轮船、坦克上船、坦克上火花塞 喷油嘴 汽油和空气的混合物 空气 点燃式 压燃式 物理物理物理物理物理物理第一讲 针对训练针对训练新课标1下列常见的自然现象,能用分子运动知识解释的是 ()A春天柳絮飞扬B夏天荷花飘香C秋天落叶飘零 D冬天雪花飘飘B 解析 分子热运动是微观世界的一种运动形式,人的肉眼是看不到

7、的,故选B。物理物理第一讲 针对训练新课标2新型防空导弹“红旗9”试射,导弹在上升过程中,重力势能_(选填“增大”、“减小”或“不变”),而其与空气摩擦导致内能_(选填“增大”、“减小”或“不变”),此内能改变是通过 _的方式实现的。增大 增大 做功 物理物理第一讲 针对训练新课标3、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 ()A0的冰没有内能B水沸腾时继续吸热,温度保持不变C物体的温度越低,所含的热量越多D物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变B 物理物理第一讲 针对训练新课标4城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温。这是由于水的_大,在同样

8、受热或冷却时,温度变化_(选填“大”或“小”)的缘故。比热容 小 物理物理第一讲 针对训练新课标5关于热机,下列说法不正确的是 ()A随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%B四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程C柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了利用飞轮的惯性来完成吸气、压缩和排气冲程D柴油机的效率比汽油机的高,说明柴油机的能量利用率高,与燃料的热值无关A 物理物理第一讲 针对训练新课标D 6 如图K81表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为 ()A甲、乙、丙、丁B丁、丙、乙、甲C甲、丙、乙、丁 D甲、丁、乙、丙物理物理第一讲 针

9、对训练新课标7一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1800r/min,该汽油机每秒钟内完成_个冲程,做功_次。60 15 物理物理物理物理物理物理物理物理新课标物理物理新课标一、 实验探究实验:探究物质和吸热能力1、实验设计:(如图K54所示) 1)要得到质量相等的水和食用油,用到的测量工具是_。2)通过 来判断吸热能力,用到的测量工具是_。3)实验中怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量?利用两个完全相同的酒精灯,加热_;或利用完全相同的电加热器,通电_。天平 相同时间 相同时间 温度计 温度变化 物理物理新课标2、得出结论:质量相等的水和食用油,升高相同的温度,_吸收的热量多,说明水的吸热能力

10、_。物体吸收热量的多少与物体_、温度_、物质_有关。3、评估交流:一般选择液体进行实验,是为了便于控制吸收的热量_,又便于测量升高的_。实验设计中给出的两种加热方法中,第二种方法更好,因为酒精灯是外部加热,加热位置、火焰大小不好控制,且散热不确定;而电加热器是内部加热,便于使不同液体吸收相同热量,且散热基本相同。水 强 质量 变化 种类 相同 温度 物理物理二、 针对训练新课标1为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图K57所示的实验。实验数据记录如表所示。物质物质质量质量/g初始温初始温/加热时间加热时间/min最后温度最后温度/水水6020645食用油食用油6020668

11、物理物理新课标(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水的温度_(选填“高”或“低”)。(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量_(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(3)实验表明,_(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。相同 高 大于 水 物理物理三、 实验小变式新课标1探究“不同物质的吸热能力”的实验中,采用的是控制变量法。实验中最重要的一点就是要做好变量的控制,如采用同一热源加热;用两个相同的易拉罐,加入质量和初温相等的水和沙子,这些都是为了做到控制变量。2用

12、注射器分别抽半筒空气和半筒水,然后封闭进行压缩,比较发现,空气要比水容易压缩得多,但两者都是不能无限压缩的,这说明液体分子间的作用力要比气体分子的作用力大,同时也说明两种状态下的分子之间都存在间隙。3向一端封闭的玻璃管中加水至一半位置,再注入酒精,然后封闭管口,并将玻璃管反复翻转,发现混合后的总体积小于混合前的总体积。这个现象说明分子间有间隙。物理物理新课标物理物理一、热量的计算5、利用燃料的热值进行计算:Q=mq或Q=vq物理物理新课标二热机效率的计算热机效率的计算公式是_,式中W是燃气做的功,Q是汽油或柴油完全燃烧放出的热量。物理物理题型分析物理物理物理物理物理物理物理物理 针对训练新课标

13、2太阳能是一种清洁能源。某太阳能热水器每天能使500 kg的水温度升高30,那么这些水吸收的热量为_J,这些热量相当于完全燃烧_m3的天然气放出的热量。天然气的热值取7107 J/m3,水的比热容c4.2103 J/(kg)6.3107 0.9 物理物理新课标三、 以热机为载体的力、热综合计算 物理物理新课标物理物理针对训练新课标有一台四缸发动机,其主要技术指标如表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。排量排量2.0 L输出功率输出功率120 kW转速转速6000 r/min物理物理新课标解析 (1)由表格可知,发动机的输出功率为120 kW,即每秒内所做的功为1.2105J;四缸总排量为2.0 L,所以单缸排量为0.5 L。 (2)由转速可知, 每秒钟转速为100 r,则每秒有 200

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