湖南省耒阳市冠湘中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件2 新人教版

1、过氧化氢过氧化氢 水水+ 氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾 + 氧气氧气高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气过氧化氢制氧气和氯酸钾制取过氧化氢制氧气和氯酸钾制取氧气的装置是否相同？氧气的装置是否相同？反应物都是反应物都是固体固体，反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和固体和液体的混合物，液体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热固固加热型型气体发生装置气体发生装置向上排空气法向上排空气法排水法排水法气体收集装置气体收集装置向下排空气法向下排空气法气体气体不易溶于水不易溶于水且不与

2、水反应且不与水反应气体密度比气体密度比空气密度大空气密度大气体密度比气体密度比空气密度小空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收收集集方方法法适适用用范范围围优优点点缺缺点点氧气收集方法及依据：氧气收集方法及依据：2、向上排空气法、向上排空气法1、排水法：、排水法：因为氧气不易溶于水。因为氧气不易溶于水。因为氧气密度比空气略大。因为氧气密度比空气略大。这两种方法收集的气体那种方法更纯净？这两种方法收集的气体那种方法更纯净？为什么为什么? ?发生装置发生装置收集装置收集装置5 5、实验步骤、实验步骤1查查、查装置的气密性查装置的气密性检查气密性的方法检查气密性的方法：先将导先将导

3、管一端伸入水中，然后用手管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。能否形成一段水柱。5 5、实验步骤、实验步骤（1）查查、（2）装装、（3）定定、（4）点点、（5）收收、 （6）离离、 （7）熄熄、 谐音助记忆谐音助记忆: :茶庄定点收利息茶庄定点收利息查装置的气密性查装置的气密性装入药品装入药品固定在铁架上固定在铁架上点燃酒精灯点燃酒精灯收集气体收集气体将导管撤离水槽将导管撤离水槽熄灭酒精灯熄灭酒精灯6 6、实验注意事项、实验注意事项1、排水法、排水法当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶当大量气泡从瓶

4、口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。内的氧气已满。2、向上排空气法、向上排空气法将带火星的木条放在将带火星的木条放在瓶口瓶口，若木条复燃，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。说明该瓶内的氧气已满。 2. 2.下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正 确的是确的是 ( ) ( ) A A等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热，比不等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热，比不 加入二氧化锰放出氧气的量多。加入二氧化锰放出氧气的量多。 B B要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入 二氧化锰。二氧化锰。 C C二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量

5、和化学二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学 性质都保持不变。性质都保持不变。 D D二氧化锰是一切化学反应的催化剂。二氧化锰是一切化学反应的催化剂。C C3.3.根据下列图示装置回答问题：根据下列图示装置回答问题：（1 1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用装置装置 和装置和装置 或装置或装置 （填编号）（填编号）连接。连接。（2 2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在则应将带火星的木条放在 。B BC CE E集气瓶口集气瓶口4、根据图中、根据图中A、B、C、D装置回答下列问题

6、：装置回答下列问题：（1）指出有标号仪器的名称：）指出有标号仪器的名称：a ；b ； c ；d 。 （2）若要制取氧气，需要）若要制取氧气，需要 配套，配套，反应容器中装的固体药品反应容器中装的固体药品是是 。 ABCDabcdA和和C或或B和和CKClO3和和MnO2或或KMnO4；H2O2和和MnO2 过氧化钠过氧化钠+二氧化碳二氧化碳 碳酸钠碳酸钠+氧气氧气等等等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）理由）制取氧气的途径有多种制取氧气的途径有多种，如，如水水 氢气氢气+氧气氧气 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气 氧化汞氧化汞 汞汞+氧气氧气通电通电MnO2请你用文字表达式表示下列物质发生化学变化。请你用文字表达式表示下列物质发生化学变化。1、硫的燃烧、硫的燃烧2、红磷的燃烧、红磷的燃