《污水处理厂设计与运行》课程教学指导

1、污水处理厂设计与运行课程教学指导 一、本课程的性质、目的  本课程是环境工程专业水污染控制方向的专业选修课。该课程是在学生学习水污染控制知识后的综合训练，是学生今后从事水污染控制工作工程训练。本课程是环境工程专业的专业选修课程，旨在向学生全面讲授污水处理厂的设计、污水处理厂的调试与运行管理的基础知识，通过具体工程实例的训练，使学生能够依据一定基础数据进行污水处理工程的工艺选择和工程设计。二、本课程的教学重点    第一部分-理论讲授：污水处理工程设计的一般流程，主要污水处理工艺调试的运行应主意的问题，工程设计实例教学。 第二部分-设计实践：配合

2、理论学习进行的工程设计实践和运行管理实践教学，加深学生对理论教学的理解，提高分析和解决问题的能力。并结合实习基地实际工程，完成工程设计，并将设计结果与现场工艺员进行交流，然后将设计结果和交流结果与其它同学进行现场汇报与答辩，提高学生的工程实践的能力。三、本课程教学中应注意的问题鉴于污水处理厂设计与运行的水污染控制工程课程的综合性、实践性特点及其内容体系的不断更新等特点，本课程的教学过程中应该注意：l理论教学环节与实践性教学环节的有效结合；2培养学生的自主学习能力；3本课程有很多水处理工艺的讲述，应多用工程实例与课程教学内容密切结合，增加学生的可接受性和兴趣；4本课程应在课堂教学内容完成后，安排

3、一个综合性的、由教师指导完成的课程设计或大型课程作业，内容应包括水污染控制工程教学所涉及的主要内容。四、本课程的教学目的通过本课程所有教学环节，应使学生：l掌握污水处理的基本工艺、污水处理工艺研究、选择的基本规律。2水处理的基本原理，熟习主要的水处理工艺的特点，对比掌握各种主要处理工艺的优缺点及应用条件，能熟练运用这些处理工艺处理污染问题。3熟习各种工艺的组合运用，明确各种工艺的特点，掌握各种工艺的运用前提，优点和局限性。五、本课程采用的教学方法理论课的讲授以多媒体课件为主，结合板书、课堂讨论与提问；同时充分利用现代网络技术作为课堂教学的延伸和补充。 实验课：在现有研究性实验的基础上以讨论和自

4、主设计实验为主要教学手段，将实验课划分为三个阶段，实验方案设计阶段，主讲教师与实验小组充分讨论，对实验中的各个环节、实验预期结果进行充分讨论；实验过程，以学生自己动手实验为主，教师指导为辅，并配以必要的演示动画；实验结束后，由主讲教师组织全班同学进行课堂讨论，结合理论知识对实验结果进行综合分析讨论，对学有余力的同学组织进行深入研究。 工程实践则以完全体现以学生为中心的指导思想，在课程设计阶段要求学生结合学校污水处理厂和设计图纸认真体会设计要点，在由教师组织的现场参观中主动选择与自己课题相关的构筑物进行参观；在与教师及小组成员充分讨论的基础上确定设计方案，分工合作，共同完成工程设计；在汇报和答辩

5、过程中，则组成一个模拟投标会场，由学生小组自行决定主辩与辅辩，对自己小组的设计方案与设计文件及工程图纸在规定时间内进行介绍，教师则充当答辩委员和审查专家，进行提问与质询，其它同学则旁听，也可参与提问。六、课程教学资料教学中所采用的教材及辅助教材是面向21世纪课程教材水污染控制工程（下），此种教材已被国内百余所院校采用。同时还引荐了多部在国内有较好影响的参考文献和参考书。例如：清华大学顾夏声主编的废水处理工程，C.P.Leslie,Jr主编的废水生物处理等国内外教材及参考书，满足了学生进一步进行研究性学习的需要。根据教材和教学体系的要求，课题组还编写了配套的工程实践和实验指导书等教材。七、成绩评

6、定1、平时课程作业占本课程考核总成绩的30%，最后的大作也占70%。2、根据西南科技大学学分制学籍管理暂行办法（西南科大发2001207号）第十二条规定：有下列情形之一者，取消考核资格，必须重修。1、学生(免修生除外)在一学期内，无论何种原因，累计缺课达教学时数的三分之一者；或任课教师随机抽查缺课6次以上者；2、有实验、作业等环节的课程，学生未按时完成实验、实验报告及作业等环节。抄袭他人实验报告、作业的，当事人双方的实验报告、作业均按作弊处理，根据学生的认错态度和补做情况，可以考虑是否给予取消考核资格。八、先修课程要求本课程学生应先修完物理化学、无机化学、有机化学、环境工程微生物学、化工原理、

7、工程力学、水污染控制工程。九、课程内容课时安排污水处理厂设计与运行的理论授课以污水处理厂的设计流程进行，为了避免简单的讲授，根据课程的特色，开设的许多专题和实训，提高学生的技能。 本课程共分为： 第一章 工程设计基础知识 共2学时 关键词 比例；制图 学习目标 1、熟悉工程制图的基本知识； 2、了解工程设计的基本内容； 重点 1、工程图纸的基本要素 课程内容 制图的基本知识和工程图纸的基本要素 作业 第二章 污水处理工程设计 4学时 关键词 氧化沟； 学习目标 1、熟悉污水处理的新技术（氧化沟工艺等） 2、了解工程的阶段及各阶段的任务 重点难点 1、污水处理的新工艺及其发展； 课程内容 *第一

8、节污水处理技术及其新发展 第二节污水处理工程的建设程序 第三节污水处理工程建设阶段 第四节污水处理工程各设计阶段的内容 第五节污水处理工程的设计依据 作业： 传统活性污泥法的主要工艺流程及其发展变形趋势？ 氧化沟的主要特点及其发展趋势？ 注：以上作业以论文的形式完成 第三章 污水处理工程设计资料 2学时 关键词 基础资料；现场查勘；污染源调查 学习目标 1、了解工程设计需要基本资料； 2、熟悉常用的资料收集方式； 3、熟悉污染源调查的方式和方法； 重点难点 1、污染源的调查 课程内容 第一节污水处理工程设计基础资料 第二节现场查勘 第三节污染源调查 第四节现场勘测 作业 曝气池及其曝气设备（主

9、要从一下二个方面论述：曝气池几何构型及其布水方式的变化；曝气设备的演变，论述的内容要用具体的数据作为支撑） 第四章 污水处理系统及其选择 4学时 关键词 工艺选择 学习目标 1、熟悉污水处理工艺的构成； 2、了解城市污水和工业废水处理的选择； 重点难点 1、工业污水处理工艺的选择； 课程内容 第一节污水处理系统的类型及其组成 第二节城市污水处理工艺及其选择 第三节工业污水处理及其选择 作业 给定污水水质指标和地质条件的污水处理工艺选择。 第五章 污水处理工艺工程的方案比较 4学时 关键词 方案比较；技术指标； 学习目标 1、了解方案比较的主要内容； 2、熟练掌握方案比较的技术指标和经济指标的计

10、算； 重点难点 1、方案比较的计算； 课程内容 第一节污水处理方案的比较内容 第二节污水处理工程的技术经济指标 第三节污水处理工程设计方案的经济比较方法 第四节污水处理工程的建设投资和经营管理费用 作业 给定水质处理数据的设计方案比较。 第六章 污水处理厂设计实例 10学时 关键词 工艺设计；平面布置； 学习目标 1、污水处理厂工艺设计； 2、污水处理厂的平面布置； 3、污水处理厂辅助设计； 4、污水处理厂的节能设计； 重点难点 1、污水处理厂的节能设计； 课程内容 第一节城市生活污水处理工艺及中水回用工艺 第二节高浓度有机废水综合处理工艺 第三节无机工业废水处理方案 第四节集中工业区废水处理 作业 给定水质数据的污水处理方案设计和工艺设计； 在学校污水处理厂进行污水处理工程图纸识别和模拟训练。 第七章 污水处理工程的验收 2学时 关键词 工程验收 学习目标 1、了解工程验收的主要程序； 2、了解工程验收的主要内容； 重点难点 1、工程验收的主要内容； 课程内容 第八章 污水处理工程的调试和运行管理 10学时 关键词 工程调试；运行管理 学习目标 1、常见污水处理工艺的调试； 2、