城前中学八年级语文下册期中模拟试2

1、（注）帝：指明太祖朱元璋。9、解释下面加点词在句中的意思又患无硕师名人与游濂具以实对城前中学八年级语文下册期中模拟试题（二）一、积累与运用：（15分）1、请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（3分）坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛lie（）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍茫的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那忍辱负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能ao（）游在美妙梦境中的奇女子海伦。让我们体验到了人们那广meo（）无限的内心世界2下面两句话中有语病，找出并写出修改意见。（2分）（1）我们的老师为了培养我们的能力，可真是废寝忘食，处心积虑。（2）我们在日常学习中

2、应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力3、诗文名句默写填空（4分）（1）春天是一个洋溢着诗情画意的季节，我国古代诗人留下了不少描画春天的名句，请你写出最喜欢的两句,。_（2）同窗好友将随父去西藏就读，请你选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友谊：，。（王勃的送杜少府之任蜀州）（3）山坡羊？潼关怀古一曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是：（4）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观：，。4.走进名人传。（5分）“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在

3、前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！不，我不能忍受下去'我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！（1）上面语段中，“我”是，“这种疾病”是指。（2分）（2）在名人传序中，罗曼罗兰大声疾呼：“打开窗子吧！让自自的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。（3分）答：二、古诗文阅读：（15分）（一）菩萨蛮何须急管吹云暝，高寒滟滟开金饼。今夕不登楼，一年空过秋。桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。注：暝：昏暗。滟滟：月光摇动的样子。金饼：比喻圆月。5这首词

4、中体现了季节特点的词语有哪些？6.你认为作者在词中表达的感情发生了怎样的变化？（二）阅读下面两段文言文，完成912题（16分）（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（乙）宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，闻宋濂昨饮酒否？坐客

5、为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（选自明史） 朕（zhe）：皇帝自称。（4分） 色愈恭，礼愈至间问群臣臧否10、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）以是人多以书假余，余因得遍观群书。诚然，卿不朕欺11、孔子认为读书应该有三种境界知之者不如好之者，好之者不如乐之者”,【甲】文哪一句与孔子这种思想有异曲同工之处？请你结合学习实际谈谈该思想的现实意义。（3分）12、从一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示（3分）三、现代文阅读：（30分）（一）轻点关门 费了九牛二虎之力，我们终于搬进

6、了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。 李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。 我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不

7、了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。 在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌,头也没抬起来。 我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故

8、了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。 送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到，也担不起啊。”我想：生活就是这样，。13先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（4分）答：第一次：第二次：14先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？（3分）答：15章第段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（3分）答：16第段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。（3分）答：

9、生活就是这样，17.如何理解最后一句话“陪父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福”这句话的（二）活在往事中 旧历小年第二天，正当人们忙着迎接春节的时候，我则坐在电脑前用冰凉的双手敲打春节前最后一个比较正式的文字。是的，好长时间没有正式写字了，没有心绪,没有思路，没有热情，没有时间。其实这段日子除了上班，每天都待在家里无所事事。2008年最初的一段日子，天降大雪，三十年不遇，住在小城的人们像一个个耗子，缩在洞里极少出门。闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。我常常一下午一下午地面对电脑浏览网友们的博客，就像一个东摇西荡的流浪汉。在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上

10、一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。 不知什么时候，每到年关我总盼望着春节的快快降临，像小时候一样。不同之处是那时候盼望放鞭炮，穿新衣，而现在则是真正意义上的辞旧迎新一一丢弃旧年的晦气，迎接新年的好运。闲暇时，偶尔跟朋友把酒聊天，他们也谈到这样的感受。尽管年近不惑，一点也没有感到时光流逝的无奈和可怕，反而老在企盼时光走得快点，快点，再快点，似乎越快越能丢掉生活中的不快和忧郁。 我们都生活在时光这条河里，那些往事就像飘摇的水草，我们就是穿梭于水草之间的鱼，看着身边的水草不断往后飘去，我们禁不止感叹，时光走得太匆匆。每到年关，人们总习惯说：啊，时间过得真快，又是一年了！是的，时间过得

11、真快，快得不允许我们回忆些什么。除了作家、诗人，他们用带着神秘的光芒文字引领人们进入他的记忆的故事里，用如麻的思索编织一张张记忆之网，让读者身陷进去不能自拔。 偶尔在一个人的时候，或许会将时间徜徉于往事的回忆当中。 对于雪的最初记忆有些诗意化。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。大清早，一觉醒来，窗外茫茫一片，奶奶告诉我，那是白面，我们可以做馒头吃了。我便急着喊大人赶快用畚箕装。他们看着我哈哈大笑，于是雪便在一大串笑声中定格在我的记忆里。 山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补

12、。过春节的时候，孩子们常常在雪地里堆火炉。 城里的小孩堆雪人，山里的小孩不堆，他们捏雪球打雪仗，或带着狗在雪地里打滚。滚雪球，一直滚到滚不动为止，足有一人多高。 “燕山雪花大如席”，那是诗人的夸张，但鹅毛团是常有的事，大片大片如丝棉，飘呀飘呀总没个完，“米颗雪，下一月。鹅毛团，下一年。”山里的孩子是念着这样的俗曲儿过完了一个又一个冬天的 人们年轻的时候极少回忆往事，那时候他们在走上坡路，太阳就在前方，为了赶路，他们低着头拼命地爬高，只有在年老的时/候，人冷们才会用更多的时间回顾已往的岁月，这时候，他们走下坡路，可以直起身子回顾身丿后的夕阳了。往事常常附着苍凉的玫瑰红，披着朦胧的面纱。留下的是美

13、，易9除的是恶，因此我们的记忆里的一切往往是美好的，令人憧憬的。 雪还没有停，鞭炮已经响起来了，过年了。是啊，2008年到了！18句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样,因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。19. 段中作者写到“闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。”原因是什么？请根据全文作简要回答。20. 段开始，作者的思绪又回到了“儿时”以及“山里的雪”，这样写有何作用？21.综二答案1、

14、冽、遨、袤乱行分貝多芬耳聲（失ttxa1井X刃示制1海名人侍,记述丁.51多芬、米开朗琪3T托尔斯竊三遵艺术尢师坎坷的主活和艰辛的创逢，廉型丁池们伟尢的心灵。人生腐龟会灣到懵蒸，令活也并非充満聲提和欢乐,眾車他们的廉气做我们的养輔吧賽想廳得盛功就必狐宾1R理实生宿串的种种用雖.示剖哄面对挫折与苦堆'贝第尋凭槽秦强不Jffi的K神,扼住命逅的硒喉，实现丁«ESt号超趙?奉开朗琪罗敢于宜面内心深赴无止境的瘠苦，创造出伟大的作品|托尔斯泰以其傅大前凜況的翼+抵慰當丈介的住灵"（3分，龍绪合作甜答出对苑雄的感旻聲可）6忽、船行之快7 观赏紫巉岩的急切心情，表达见到它时的惊喜

15、（好奇）之情。19. 艰难（谦恭）求学诚实待君20、担心周到全、都（或通俱”善恶（结合语境理解正确即可）21、等到他（老师）高兴了，就又去请教。确实是这样，你没有欺骗我。22、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”要点提示：必须结合实际谈（即针对现在很学生厌学的现象），突岀乐”学的重要性。23、示例（1）:从（甲）文中我得到的启示是虚心求教才能学有所得。示例（2）:从（乙）文中我得到的启示是只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。18. 感激、感慨19. 祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求（2分）完成父亲的意愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照（2分）。（意思对即可）20、李先生的儒雅主要

16、是从他的言谈举止表现岀来的。（2分）（意思对即可）21、李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。（答岀为照顾患病的父亲而住一楼，得1分。答岀孝心使我感动，得1分）（意思对即可）22、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（2分）（意思对即可）5 .（1）如：文明，让社区更和谐；社区，让邻里更和睦等（2）略6 .（1）“卧”字采用了拟人手法，形象地表现岀积雪、寒冷给人带来的压抑。（2）揣在棉袖里”形象地写岀了人们因寒冷而缩手缩脚。提沓提沓地趿着鞋窜门”更是再现岀来在冬天山里人们的百无聊赖。7 原因：大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时

17、间流逝的感慨、对往事的回忆及深思。8 写雪是和开头照应，回顾儿时是将对往事的回忆”具体化，从而含蓄地表达了岁月如流，逝者如斯的感慨。9 当我们年轻时，怀揣着希望和梦想，向着目标不断努力，此时我们眼中看到的是结果。当我们老了，不必再为实现目标而奋斗时，我们才静下心会回顾人生，回忆往事，而这一切因为已经逝去而显得尤其美好。综一答案1、（1）（cuicm）（镶嵌）；（2）（棵）改为（颗）（淀）改为（绽）；（3）我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰。2、（1）独怆然而涕下（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。*（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（4）明月几时有？把酒问青天。（4分）3、诺第留斯号潜

18、艇阿龙纳斯（2分）4、（1）陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。（1分）（2）母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。（2分）二、古诗文阅读：（15分）（一）5.指困难、挫折、障碍等6. 只有站得高，才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折）（二）2010年芜湖市7、（4分）（1）鞭打、鞭策（2）通晓，理解（3）等到（4）流汗&（4分）（1）拿着鞭站在它跟前说：“天下没有千里马！”（2）然而如果不是精致、洁净的就不接受（不吃不喝）。9、（3分）一食或尽粟一石受大而不苟取力裕而不求逞（各1分）10、（4分）反面（1分）正反对比（1分）优秀人才能够被识别和重用（2分）【原

19、文】七年，入见，帝从容问曰：卿得良马否？飞曰：臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。帝称善，曰：卿今议论极进。【译文】七年的时候，岳飞觐见皇帝，皇帝向岳飞问道：“爱卿获得过上好的马没有？”岳飞回答说：“我原有过两匹上好的马。一匹马每天能吃几斗草料，喝一斛（当时以十升为一斗，十斗为一斛）泉水，然而如果草料不是精制品、泉水不清洁，那么它们就不接受。给它们披上甲衣让其驰骋，刚开始跑得并不快，等到跑了百来里，才振奋精神撒腿飞跑。从午时至酉时（相当于现在从中午11时到晚上7时）还可跑完二百里。（跑完之后）把鞍子和甲衣卸下来，它们既不喘气，也不冒汗，好像没什么事儿一样。这样的马，它食量大，但不乱吃；力气大，但不乱用。这才是日行千里的好马啊，可惜它们不幸相继死了。我现在所骑的马，每天吃的草料不超过几升，而且喂养时它并不选择精良的食料，给水喝时它也不选择干净的泉水