认识运动-把握规律-课件复习过程

1、认识运动-把握规律-课件流水不腐，户枢不蠹 解释：流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。议一议：请你描述生活中关于运动的现象。请欣赏请欣赏少年毛泽东中共一大时的毛泽东建国时的毛泽东老年毛泽东抗战时的毛泽东生命运动生命运动机机械械运运动动社会运动社会运动社社会会运运动动思考？思考？ 所有这些图片说明了什么？所有这些图片说明了什么？ 1 1、 世界上的一切事物都处于运动世界上的一切事物都处于运动和变化之中和变化之中（重点）（重点）那什么是运动呢？那什么是运动呢？哲学中的运动又是什么呢？哲学中的运动又是什么呢？他和物质的关系如何呢？他和物质的关系如何呢？一、运动是物

2、质的固有属性一、运动是物质的固有属性 刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？了什么样的错误？ 离开运动谈物质离开运动谈物质 是形而上学的是形而上学的观点！观点！（重点）（重点）运动类型运动类型机械运动机械运动承担者（载体）承担者（载体）宏观物体宏观物体化学运动化学运动原子、离子原子、离子生命运动生命运动生命有机体生命有机体社会运动社会运动生产方式生产方式精神运动精神运动人的大脑人的大脑有没有离开物质的运动呢？有没有离开物质的运动呢？脱离物质的运动是根脱离物质的运动是根本不存在的本不存在的运动是物质的运动，运动是物质的运动，物质是运动的承担者物质是运动的

3、承担者物质与运动的关系？物质与运动的关系？能不能把世界万物的运动归结为能不能把世界万物的运动归结为人的人的“心心”、概念或精神的运动？、概念或精神的运动？离开物质的运动犯了什么错误呢？离开物质的运动犯了什么错误呢？离开物质谈运动离开物质谈运动 是唯心主义的观是唯心主义的观点！点！（重点）（重点）（1 1）运动运动是物质的是物质的根本属性和存在方式根本属性和存在方式， 世界上不存在脱离运动的物质世界上不存在脱离运动的物质物质与运动的关系？（不可分割的）物质与运动的关系？（不可分割的）（重点）（重点）（2 2）运动是运动是物质物质的运动，物质是运动的的运动，物质是运动的 承担者承担者（3 3）反对

4、反对离开物质谈运动的唯心主义的离开物质谈运动的唯心主义的 观点，也观点，也反对反对离开运动谈物质的形离开运动谈物质的形 而上学的观点而上学的观点4、运动和静止的关系、运动和静止的关系（重点）（重点）（1 1）、）、静止静止的含义：的含义：运动的一种运动的一种特殊状态特殊状态 事物在它发展的事物在它发展的一定阶段和一定一定阶段和一定时期时期,其其根本性质根本性质没有发生变化没有发生变化 物体相对于物体相对于某一参照体系某一参照体系来说没有来说没有发生某种运动，或者说物体发生某种运动，或者说物体在一定条件和在一定条件和范围内范围内没有进行某种特殊的运动没有进行某种特殊的运动相对的、有条件的、暂时的

5、相对的、有条件的、暂时的故事欣赏：故事欣赏：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖者不还，朋友只好前去讨债，没想到拖者不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德欧布里德却说：却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我

6、。你要告，就去告彼时的我吧！告，就去告彼时的我吧！”想一想，想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？没有正确处理好运动和静止的关系，他没有正确处理好运动和静止的关系，他只看到了绝对运动，而没有看到相对静止。只看到了绝对运动，而没有看到相对静止。2.运动和静止的关系运动和静止的关系“人不能两次踏进同一条河人不能两次踏进同一条河流流”。 “人甚至一次也不能踏进同人甚至一次也不能踏进同一条河流一条河流”。赫拉克利特赫拉克利特克拉底鲁克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。正确。承认运动的绝对性。错误。否认相对静止的存在错误。否认相对静止的存在。（2 2）、运动和静止的关

7、系）、运动和静止的关系运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。是相对的、有条件的和暂时的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，是形而上学的不变论，只承认运动而否认相对静止只承认运动而否认相对静止则导致相对主义和则导致相对主义和诡辩论，都是错误的。诡辩论，都是错误的。 规律就是事物运动过程中规律就是事物运动过程中固有的、固有的、 本本质的、必然的、稳定的质的、必然的、稳定的联系联系 、规律规律的含义：的含义：判断下列哪些是规律：判断下列哪些是

8、规律：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败注意注意1 1：规律不是主观想象的联系，规律不是主观想象的联系，而是事物而是事物本身固有本身固有的联系。的联系。例：例： 万有引力定律是万有引力定律是自然界本身固有自然界本身固有的规律的规律 价值规律是价值规律是商品经济发展固有商品经济发展固有的规律的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为为社会发展固有社会发展固有的规律的规律人们所看见的往往是什么？人们所看见的往往是什么？隐藏在现象背后的东西通常隐藏在现象背后的东西通常是什么？它要怎样才能被人是什么？

9、它要怎样才能被人们所认识？们所认识？1、春夏秋冬四季更替、春夏秋冬四季更替注意注意2 2：2、水往低处流、水往低处流3、苹果落地、苹果落地4、万有引力规律、万有引力规律你知道哪些是规律吗？你知道哪些是规律吗？规律不是现象的联系，规律不是现象的联系，而是而是本质本质的联系的联系现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）苹果落地，水往低苹果落地，水往低处流处流商品价格上下波动商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得种瓜得瓜，种豆得豆豆人类社会由低级向人类社会由低级向高级发展高级发展万有引力规律万有引力规律价值规律价值规律遗传规律遗传规律生产关系一定要适应生产关系一定要适应生产力发展的规律生产力发展的规律1、

10、守株待兔、守株待兔判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律：注意注意3 3：规律不是偶然的联系，规律不是偶然的联系，而是而是必然必然的联系的联系3、生产关系一定要适应生产力发展状况、生产关系一定要适应生产力发展状况2、近朱者赤，近墨者黑、近朱者赤，近墨者黑 规律就是事物运动过程中规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、固有的、本质的、必然的、稳定的联系稳定的联系 探究活动：找规律！探究活动：找规律！自然界的规律：自然界的规律：人类社会的规律：人类社会的规律：人的思维的规律：人的思维的规律：青蛙冬眠青蛙冬眠 原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共

11、产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会的发展的发展生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律 艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020（天数）（天数）曲线表明了曲线表明了遗忘发展遗忘发展的一条规律：的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是也就是遗忘的发展是“先快后慢先快后慢”。 思维领域事物的运动是有规律的思维领域事物的运动是有规律的 一切

12、事物的运动都是有规律的，规一切事物的运动都是有规律的，规律具有律具有普遍性普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规律的说明了什么呢？说明了什么呢？规律的特点规律的特点1 1普遍性普遍性 说明规律说明规律客观性客观性，是不以人的意志，是不以人的意志为转移的，规律既为转移的，规律既不能被创造不能被创造，也不能，也不能被被消灭消灭。人们想问题、办事情不能同规律背道而人们想问题、办事情不能同规律背道而驰，按照客观规律办事。否则，就一定驰，按照客观规律办事。否则，就一定会会受到规律的惩罚受到

13、规律的惩罚。故事故事揠苗助长揠苗助长说明了什么哲学道理？说明了什么哲学道理？规律的特点规律的特点2 2客观性客观性2 2、规律的特点：、规律的特点：（考点）（考点） 客观性客观性 普遍性普遍性 在规律面前我们在规律面前我们该怎么办呢？该怎么办呢？人们能够认识并利用规律人们能够认识并利用规律 认识了水的流动规律，变害为认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝）利（如：三峡大坝） 掌握了化学规律，能在能掌握了化学规律，能在能制造各种化工产品（如：制造各种化工产品（如：晶体胰岛素）晶体胰岛素） 认识了引力规律，克服地球引力，认识了引力规律，克服地球引力，发射火箭、卫星、飞船为人类服务发射火箭、卫星

14、、飞船为人类服务（如：卫星上天）（如：卫星上天）这些说明了什么？这些说明了什么？ 说明了人们在规律面说明了人们在规律面前不是无能为力的。前不是无能为力的。人可人可以在认识规律的基础上，以在认识规律的基础上，根据规律发生作用的条件根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客和形式利用规律，改造客观规律观规律，造福人类。，造福人类。太重要了太重要了原理原理： 规律具有客观性，普遍性规律具有客观性，普遍性 方法论方法论： 1.要求我们想问题、办事情，必须遵循要求我们想问题、办事情，必须遵循客观规律，按客观规律办事客观规律，按客观规律办事 2.可以在认识和把握规律的基础上，根可以在认识和把握规律的基础

15、上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。改造客观世界，造福于人类。必考点！必考点！小结：小结：运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性世界是物质的，物质是运动的，世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。运动都是有规律的。认识和利用规律认识和利用规律, ,按客观规律办事按客观规律办事理解记忆理解记忆C C课堂练习课堂练习A 我国古代思想家荀子说：我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为天行有常，不为尧存，不为桀亡尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明（这些话说明（ ）A A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定决定B B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性C C、规律是不以人的意志为转移的、规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性，具有客观性D D、规律是可以认识和利用的、规律是可