卫星运行时间教学设计

1、学习必备欢迎下载卫星运行时间教学设计育红小学赵院妮教学内容：北师大版四年级数学上册第33页卫星运行时间（三位 数乘两位数的乘法）。教学目标：1、使学生能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范 围，掌握估算的策略和方法，并逐步养成估算的习惯。2 、使学生能结合已有的知识，探索三位数乘两位数的计算方法，并能进行正确计算。3 、能利用乘法运算解决一些生活中的实际问题。教学重点：三位数乘两位数的笔算方法，数位对齐和进位问题。教学难点：因数中间有0的计算方法和计算过程中的进位问题。教学过程设计: 一、创设情境，提出问题。师：看图，这是我国发射的第一颗人造地球卫星，关于这颗卫星你知道什么相关的知识?师：1

2、970年4月24日，中国成功地发射了第一颗人造地球卫星,卫星重173千克，绕地球一圈需时114分,是世界上第五个自主发射人 造卫星的国家。师：结合这段内容，你能看出哪些数学信息?师：人造地球卫星绕地球2圈、5圈、10圈所需要的时间，你 可以计算吗？这就是我们今天要学习的内容。板书：卫星运行时间二、合作探究，解决问题。1、自主探究。老师为大家带来了一些有关东方红1号卫星的数据：东方红1号绕 地球一圈需要114分钟。（板书）那么，老师有一个问题：绕地球 5 圈需要多长时间呢?学生：114X 5你会计算吗?学生独立完成。找学生板演。看来大家都没有忘记以前学习的知识，真不错！那么老师有一个 更难的问题

3、挑战咱们的航天小勇士，你敢于接收老师的挑战吗?卫星绕地球21圈需要多长时间？（板书）谁会列算式?114X 21 =你能估计一下这个算式的积大概是多少吗?当航天小勇士，光知道近似值可不行，我们的航天事业中需要非 常精确的数据，试着算一下114X 21的精确结果是多少?【设计意图】使学生能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围，掌握估算的策略和方法，并逐步养成估算的习惯。2、小组合作提出合作要求，明确分工。3、汇报展示 学生可能出现的算法有:方法1、先算20圈：114X 20=2280 （分）再算 1 圈：114X 1 = 114 （分） 加在一起：2280+ 114=2394 （分）方法 2、

4、114X 21=114 X7X 3 =798 X3 =2394 （分）方法3、竖式计算114X 1表示114个1 114X 20 表示228个 10算理：先用第二个因数（两位数）个位上的1去乘114,等于114, 所得积的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的2去乘114,等于 228,所得积的末位和十位对齐，最后用114+2280=2394学生介绍后，再请一些学生进行复述、质疑。注意：展示过程中，要让学生说明每一步计算的算理。（重点要 求介绍竖式的算理）【设计意图】根据学生的已有知识，部分学生能够想到用竖式的方法进行计算，培养学生的自主探索及合作交流能力。4、优化算法这么多的算法都能得到精确

5、结果，你最喜欢用哪种算法呢?那么我们一起来看下竖式计算该如何去做。首先，在书写的时候和以前学习的一样，数位对齐。先算1X 114=114，实际上算的是什么？（卫星绕地球 1圈所用的 时间）然后2再与114相乘，实际上算的是什么？（卫星绕地球 20圈所用 的时间，这里的“ 2”表示“ 2”个十，“ 2”乘“ 114”得到“ 288” 个十，所以末尾的“ 8”写在十位上，表示卫星绕地球20圈所用的时 间是2280分钟）最后把两次计算的结果加起来就是卫星绕地球 21圈所用的时间。【设计意图】通过多种算法的比较，体现出竖式计算的优越性,从而进一步强化本节课所学的重点。三、巩固练习，检测反馈。既然大家都

6、知道三位数乘两位数该怎样计算，那么老师就要考考大家:1、135X 4554X 31247 X 210分组完成。2、 408X 25205X 36总结对于乘数中间有0的算式应强调0的处理，在计算两位数乘三位数的笔算时，我们通常把数位多的乘数写在上面。3、拓展应用。东方红一号每秒飞行778米，（1）15秒飞行多少米？（2）1分钟飞行 多少米?四、合作总结，整理内化。我们这节课学到了哪些知识？有什么新的收获?（三位数乘两位数的计算方法：数位对齐，用两位数个位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与个位对齐，再用两位数十位上的数 与三位数相乘，乘得的结果末尾与十位对齐，然后把两次乘得的结果 相加。在计算两

7、位数乘三位数的笔算时，我们通常把数位多的乘数写 在上面。）沁园春雪北国风光,千里冰封,里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋 祖，稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，V -克还看今朝。沁园春雪北国风光,千里冰封，万里雪飘。望长城内夕、， 惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇, 比咼。原驰蜡象，欲与天公试须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。'代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物,还看今朝。字经人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者,天地人。三光者，日月星。三纲者,君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏,曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北, 曰西东。此四方, 应