教育教学经验交流会.doc

1、数万数学经验交流会在教育教学过程中，教师要加强教育科研活动，做好课题实验 的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。 下面是我整理教育教学经验交流会的范文，欢迎阅读！教育教学经验交流会篇一一年以来，我校教职工在上级教育行政部门的领导下，认真学 习贯彻广西壮族自治区中小学校常规管理规定、博白县中小学校 常规管理规定及细则，结合本校实际，切实把我校教育教学常规管 理工作抓实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下：一、严格执行课程计划期初，学校组织全体教师认真学习新课程标准，严格按国家规 定开齐课程，开足课时，未经教育局同意，我校决不随意停课，决不 组织学生参加社会活动和商业性庆典活

2、动。一开学，学校就制订好教 学计划，每天按时上下课，保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动 时间。为了利于学生的健康发展，学校规定休息日、节假日教师不能 组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定，学校的教学 秩序正常。二、规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理，教务处制定了凤山二中教师 教学工作常规制度，对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课 都作了具体要求，进一步规范教学。我校根据上级规定，全面减轻学 生负担，教务处相应地制定了减轻学生课业负担制度，并要求教 师严格执行。三、落实教学工作检查学期初，各教师要写好本期教学计划，并严格按照教学进度来 授课，为了解各教师授课进展情况，我

3、校采取周周检查，每周星期五 早上由各科基组长对各教师执行教学常规情况进行检查，并填写表格 上交教务处，学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动学期初，各科组长对该科的教研活动作全期的全面安排，每位 教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好，特别是 年轻教师，不断尝试玉林市的问题教学法和山东杜郎口教学模式，各 科教师互相听课、评课，共同进步。五、加强思想品德教育我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透 在各种教学中，把中学生守则、中学生日常行为规范拟制在学 校舞台两则墙上，使学生随时都可以用此来对照自己的行为，并结合 我校实际制定了凤山镇二中学生个人量化管理条例，起

4、到督促学 生行为规范的作用。六、加强学校、社会、家庭的横向联系加强学校、社会、家庭的联系，创造和谐校园。我校聘请校外 法制副校长，邀请其来给学生上法制教育课，让学生增强法制意识。 要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把学校的各项 规章制度和对学生的各种教育跟家长联系，学校不定期召开部分家长 会议，跟家长共同探讨如何教育孩子，如何管理学生以求达成共识。七、开展多种教育活我校非常注重班级、团队活动的开展，期初就要求各班依照学 校的工作计划，积极开展好本期要举行的活动。我校每学年都举行七 年级广播体操比赛，八年级篮球比赛，九年级汽排球比赛。八、本次常规检查情况我校本期于月7日下午，组织学

5、校全体领导、各科基组长，对 各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是 对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业 批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是采取查看 教师教学材料。在此次检查中发现，各科任教师均按要求完成有关的 教学常规工作，现从如下五方面作简单总结：1、计划总结各教师都制定有切实可行的教学计划;班主任、毕业班教师均 制订有班主任计划、复习指导计划;各教师每学期期终都写有工作总 结。其中化学科的刘益华老师的教学计划对于学情分析合理，体现人 文关怀，充分考虑学困生的学习障碍，制定有较好的针对性措施。2、备课上课绝大部分老师备课能做到

6、三备六熟，所写教案目标明确，符 合课标要求，符合学生实际情况;知识传授准确、能在课堂教学中渗 透情感、爱国教育，做到突出重点、突破难点;课堂互动比较充分， 能充分突出学生的主体学习地位;教学环节安排合理紧凑、教学程序 清晰、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当；学生对课堂 教学满意度很高。教案课时写得较多的老师有：陈福、蒋俊、卢爱东、 吴里平、刘唐华、黄琳、冯媛琼、李苹、刘益华、刘媛等。3、作业辅导各教师课内外作业量适中，符合学生年龄特点，作业批改处理 恰当;对学生辅导方式多样，能做到集体、个别辅导相结合，好、差 生辅导相结合。在作业辅导工作中做得较好的老师有：周玉娟、陈旭、 叶有青、蓝

7、春兰、何艾霞、赵辉等，其中张清华老师布置的作业难易 适当，教师批改与学生批改相结合，且有具体的鼓励性语言;蒋俊老 师对学生的作文批改详细，有眉批和总评，且有详细的批改记录。4、学习评价各教师在教学实践当中积极改革评价内容和方式，按要求组织 考试和检测，客观评价学生成绩，每次检测后都能组织评讲，对期中、 期末考试能写出质量分析。在学习评价工作中做得比较好的有刘先 贵、程冰、陈家梅、蒋俊等老师。5、教育科研各教师积极参与各项教学研究活动，每位教师每学期在科组活 动中说课或中心发言一次以上，每学期上研究课、公开课一次以上， 每位教师每期听课15节以上，并积极参与评课活动。一年来，全校 教师在各级报刊

8、杂志网站发表教学论文，教学随笔达50多篇，以刘 超武副校长为组长的10位教师参加了玉林市C类课题农村初中作 文生活化的教学实践与研究的研究。检查中也发现存在一些问题，比如：有个别老师对待教育教学 常规工作不够重视;有个别教师的教案不切合自己班级的课堂教学实 际;有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象。总之，一年以来，我校教师在教育教学常规管理工作中做了大 量的工作，并取得了一定的成绩。但是离上级的要求还有一定的差距。 今后我们决心继续做好、做实教育教学常规管理工作中的每一个细 节，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。教育教学经验交流会篇二为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进

9、素质教育，切实 提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于开展中小学教学工 作视导检查的通知后，对照标准，就学校的各项教学常规管理工作进 行了认真的自查，现将检查情况汇报如下：一、教学管理1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。学校 每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开 课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新 设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家 长公布。2、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计 划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计 划。3、学校建立了教学管理实施细则，从

10、教学计划的制定、设计 到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来 规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环 听课的方法，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交 流，促进教师提高课堂教学水平。为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的 领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师坚持每学期听课不 少于30节，校长听30节，中层干部听40节，关注教师课堂表现， 向40分钟要质量。二、教学工作1、重视集体备课本学期，我校对教师提出教学常规六认真的要求，强调认真 备课是每位教师的职业底线，备课除了课前

11、学习课标，课中做到备教 材、备学生、备教法等常规之外，积极倡导发挥教研组集体的智慧， 重视集体备课。各教研组坚持每周在同年级同学科中开展一次集体备 课。备课做到有三定：定时间、定内容、定中心发言人，运用集体智 慧，帮助个人设计教案。备课提前一周，精心备好每一课，没有出现无教案进课堂的现 象。教案教学目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全， 有教详细的教学过程，合理的教学方法，字迹工整、清晰。有教学反 思，反思，内容多是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反 应情况及学生作业反馈等。教导处进行定期或不定期检查，检查之后 资料作为个人业务档案。2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键

12、，因此要体现 新课程标准的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素 质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学 过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;善于用激励的语 言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度； 要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感 态度和价值观的培养;把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣 列入教学目标；积极帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式， 鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同 发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;充分利用优质 教学资源的共享或自制课件来优化

13、教学过程，激发学习兴趣，注意发 挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新 的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。3、教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层 布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、 应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性 作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级扎扎实实抓好写字 工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改认真、及时、正确，还进 一步加强而批的次数。三、教学教研1、校本教研坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进师生的发 展为宗旨，以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象，以教

14、 师为研究的主体，开展形式多样的校本教研活动，学校教研氛围浓厚, 有力推动了学校教育教学工作的可持续发展。2、区域教研积极参加县市教研室组织的教研活动，且承担了好几学科的集 体备课。我校以本次视导为契机，通过教学工作自查自究，使我们发现 了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题 和不足，下大力气进行整改，使垛石镇索庙小学的教育教学常规工作 再上一个新的台阶。教育教学经验交流会篇三幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关 怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。一、加强学习，提高教师的业务素质。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为

15、 幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了假如我是妈妈的教育活动, 倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认 识。2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解 放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习 时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继 续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期 末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到 了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为

16、 规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，提高教学质量。1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立 目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上 台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师及时给予 指导，使其顺利完成教学实习任务。2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织 教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。二月份邀请市教科所 的老师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家 的认可。3、采用走出去，请进来的学习方法，有计划地开展教学研 讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园 参观

17、活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并 给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的交 流，共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一 日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作 奠定了基础。三、加强科学管理，促办园水平提高。1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究 教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置 安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、 卫生等方面的管理。特别是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制 度及寄宿幼儿晚间活动内

18、容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的 轮流值班，及时发现问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊 文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用 课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校 节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿 在快乐的生活中获得发展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良 好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致 家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这些 活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进 入我园就读。四、

19、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能 力1、自编幼儿体操比赛。为了督促老师课外活动的组织，提高 幼儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿 园举办了自编幼儿广播体操表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收 到了很好的效果。2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多 数家长的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开始正式开课， 通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专 长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。3、成功组织了幼儿园的亲子运动会。本次运动会比赛项目 设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管 是

20、小班的家园乐欢乐速递、中班的快乐接力、大班的我是小司机， 还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家 长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排 合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满 成功！4、5月份全力准备庆六一文艺演出活动。本次演出以特长 班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的机会，参加演出幼 儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节 日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰，也 很激动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评，就连在外面玩 耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本

21、地把所有的节目 看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得!整个影院坐的满 满的，可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色, 每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这 么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了，真为我们 的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟，给孩子们留下 美好的回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的 辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。5、六一期间，美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出 那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂 满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自35岁的孩子之手，有人 说不相信，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们 听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画