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教材分析教材分析教学目的教学目的教学重难点教学重难点教法与学法教法与学法教学过程教学过程是学习了平抛运动后的是学习了平抛运动后的另一种典型的曲线运动另一种典型的曲线运动为下面学习向心力为下面学习向心力做铺垫做铺垫圆周运动圆周运动生活中实例引入圆周运动概念生活中实例引入圆周运动概念经过设置情景问题经过设置情景问题让学生比较圆周中速度的大小让学生比较圆周中速度的大小引出线速度的概念引出线速度的概念出示思索题出示思索题比较物体比较物体在一段时在一段时间内经过间内经过的圆弧的的圆弧的长短长短比较物体比较物体转过一圈转过一圈所用时间所用时间的多少的多少比较物体在比较物体在一段时间内一段时间内半径转过的半径转过的角度大小角度大小比较物比较物体在一体在一段时间段时间内转过内转过的圈数的圈数v =tlTRV2=T2线速度、角速度与周期的关系？线速度、角速度与周期的关系？设半径为设半径为 r r 的物体做匀速圆周运动：的物体做匀速圆周运动：线速度与周期的关系：线速度与周期的关系：角速度与周期的关系：角速度与周期的关系：v =T2r=T2v = r

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