三物质量在化学实验中应ppt课件_第1页
三物质量在化学实验中应ppt课件_第2页
三物质量在化学实验中应ppt课件_第3页
三物质量在化学实验中应ppt课件_第4页
三物质量在化学实验中应ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、)()(Lmol溶液的体积溶质的物质的量CB=nB/V?图中问号处短少的是哪个操作的图?图中问号处短少的是哪个操作的图?问:问:步骤:步骤:思索与交流:思索与交流:有关操作有关操作本卷须知:本卷须知:1容量瓶上标有:温度容量瓶上标有:温度 浓度浓度 容量容量 压强压强 刻刻度线度线 酸式或碱式六项中的酸式或碱式六项中的 A B C D 2 .2 . 用 已 准 确 称 量 的用 已 准 确 称 量 的 1 . 0 6 g N a 2 C O 31 . 0 6 g N a 2 C O 3 固 体 配 制固 体 配 制0.100molL-1Na2CO30.100molL-1Na2CO3溶液溶液10

2、0mL100mL,所需求的仪器为:,所需求的仪器为:_。A100mL100mL容量瓶容量瓶 烧杯烧杯 量筒量筒 玻璃棒玻璃棒 胶头滴管胶头滴管 课堂练习一 :已准确称量已准确称量3.用用18molL-1硫酸配制硫酸配制100L1.0 molL-1硫酸,硫酸,假设实验仪器有:假设实验仪器有: A 100mL量筒量筒 B 托盘天平托盘天平 C 玻璃棒玻璃棒 D 50 mL容量瓶容量瓶 E 10 mL量筒量筒 F 胶头滴管胶头滴管 G 50 mL烧杯烧杯 H 100 mL容量瓶容量瓶实验时应运用仪器的先后顺序是填入编号,下同实验时应运用仪器的先后顺序是填入编号,下同。G E F C H FA 称取称

3、取8g NaOH固体,放入固体,放入250mL烧杯中,用烧杯中,用100mL量量 筒量取筒量取100mL蒸馏水,参与烧杯中,同时不断搅拌至固体溶蒸馏水,参与烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解解B 称取称取8g NaOH固体,放入固体,放入100mL量筒中,边搅拌,边渐量筒中,边搅拌,边渐渐参与蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至渐参与蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mLC 称取称取8g NaOH固体,放入固体,放入100mL容量瓶中,参与适量容量瓶中,参与适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再参与水到刻度,盖好瓶蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再参与水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀塞,反复摇

4、匀D 用用100mL量筒量取量筒量取40mL 5molL1NaOH溶液,倒入溶液,倒入250mL烧杯中,再用同一量筒取烧杯中,再用同一量筒取60mL蒸馏水,不断搅拌下蒸馏水,不断搅拌下,渐渐倒入烧杯中,渐渐倒入烧杯中4.4.要配制浓度约为要配制浓度约为2molL2molL1 NaOH1 NaOH溶液溶液100mL100mL,下面的操作,下面的操作正确的选项是正确的选项是_填代号。填代号。AD约约 俯视刻度线,实践加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 俯视刻度线,实践加水量超越刻度线,使溶液的物质的量浓度减小。 4 4、误差分析、误差分析 溶液稀释的计算【例【例1】要配制】要配制500mL 0.6mol/L 的的NaOH溶液,需溶液,需6 mol/L 的的NaOH溶液多少毫升?溶液多少毫升?6 mol/LV = 0.6mol/L 500mL V = 50 mL 答:需答:需6 mol/L的的NaOH溶液溶液50mL 。解:设需解:设需6 mol/L NaOH 溶液的体积为溶液的体积为V分析:稀释前后溶质的质量和物质的量不变,故有: C1V1 = C2V2 ( 体积单位不一定用升,体积单位不一定用升,一样那么可一样那么可)()(Lmol溶液的体积溶质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论