《计算机应用基础》(Windows7+Office2010)教学大纲设计

1、实用文档计算机应用基础(Wi ndows7 + Offi ce2010)课程教学大纲榆林职业技术学院神木校区CME教学团队编制0 一四年九月计算机应用基础课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：计算机应用基础英文名称： Fundamental Computer Application课程编号：00GB0114课程类别：公共必修课预修课程：高中数学、高中英语开设部门：CM敢学团队适用专业：全校各专业学分：4总 课时：60 其中理论课时：24,实践课时：36二、课程性质、目的计算机应用基础是非计算机专业大专生计算机教学中的一门公共基础必 修课，也是学习计算机的入门课。通过本课程的学习，结合理论教学和

2、上机操作 能力的培养，使学生了解计算机基础知识，掌握 Windows7操作系统的文件、程 序管理技术，熟练掌握办公软件的使用(Word2010 Excel2010、PowerPoint 2010), 熟悉Internet的使用，了解计算机的安全与维护等基本技能与操作。三、教学要求本课程主要是为了使学生掌握计算机的基础理论知识，以及对 Windows7操 作系统和办公自动化软件 Ofice 2010的操作能力。让学生在技术应用能力方面 有较大的提高，并奠定学生学习程序设计语言的操作和理论基础。掌握计算机基础的基本理论，并能熟练使用各种办公自动化软件，解决生活中的一些实际问题。该课程的实践性比较强

3、。应该采用多媒体教室教学与机房上机相结合的方法 进行授课。在每一次理论授课后，均安排有上机实验，在配套教材中还有每章的 学习辅导、实验指导、习题和题库。四、课时分配早1教学内容课时数分配总课时数理论课时数实践课时数代'K弟一早计算机基础知识862尺N 弟早Windows 7的使用826第三章Word 2010的使用20614第四章Excel的使用1248第五章PowerPoint 2010 的使用624第八章Internet 的使用422第七章计算机安全与维护220总计602436五、教学内容、基本要求第1章 计算机基础知识1.1 计算机的发展1.2 数制和信息编码1.3 PC硬件配置

4、1.4 PC外围设备的使用1.5 计算机软件系统基本要求：掌握-计算机基本结构、PC键盘、鼠标、显示器、打印机的使用熟悉-计算机的工作原理、PC硬件的配置理解-数制转换了解-计算机的发展及分类、计算机软件的分类重点：计算机基本结构难点：数制的转换与运算第2章 Windows 7的使用2.1 Windows 7入门操作桌面定制2.2 Windows 7基本操作-文件管理2.3 Windows 7高级操作一系统设置于维护2.4 Windows 7快捷键操作-常用快捷键应用基本要求：掌握-Windows7管理存储盘、文件夹、文件的基本操作以及搜索功能熟悉-桌面、开始菜单与任务栏的操作和个性化设置和剪

5、贴板的应用理解Windows7的系统设置与维护了解Windows7快捷键应用重点：文件夹、文件的基本操作以及搜索功能难点：资源管理器的搜索功能、常用的系统设置第3章Word 2010的使用3.1 Word 2010基础应用1-制作“自荐书”3.2 Word 2010基础应用2-制作“晚会海报”3.3 Word 2010基础应用3-制作“通讯录”3.4 Word 2010综合应用-“班报”艺术排版3.5 Word 2010邮件合并应用-制作“成绩单”3.6 Word 2010高级应用-“毕业论文”排版3.7 Word 2010快捷键操作-常用快捷键基本要求：掌握-Word2010基本操作、页面布

6、局、字体设定、段落设置、插入文本框、图表、艺术字、形状和公式、图文混排、页眉页脚设定熟悉-分页符、分节符、目录、脚注和尾注理解-实际应用中综合应用基本操作了解-邮件合并及常用快捷键的使用重点：格式设定、图文混排、表格的使用、页眉页脚设定难点：图文混排、目录和脚注尾注、分节符的应用第4章Excel 2010 的使用4.1 Excel 2010 基础应用-制作“学生成绩表”4.2 Excel 2010 综合应用-制作成绩统计分析表4.3 Excel 2010 高级应用-连锁超市销售数据分析基本要求：掌握-数据的编辑、表格的格式化、使用智能填充、公式和函数的使用、图表的建立与格式化、数据的排序熟悉-

7、插入批注、工作表的创建和编辑、单元格的绝对引用和相对引用、设置链接了解-不同工作簿和工作表之间单元格的引用重点：智能填充的使用、公式和函数的使用、表格的格式化、数据的排序难点：单元格的混合引用、数据管理的操作第5章PowerPoint 2010 的使用5.1 PowerPoint 2010 基础应用-制作“大学生科技创新基金项目答辩汇报”幻灯片5.2 PowerPoint 2010 综合应用-制作“竞赛团队”介绍资料基本要求：掌握-演示文稿的创建和保存、超链接设置、幻灯片的切换与动画设置熟悉-背景和母板设置、动作按钮、页眉与页脚、放映设置了解-模板的引用、配色方案重点：幻灯片的超链接设置、切换

8、与动画设置难点：动画设置、背景和母板设置大全第6章Internet 的使用6.1 了解地球村-Internet 简介6.2 走进地球村-漫游Internet6.3 给友人寄信-电子邮件的使用6.4 体验地千生活-电子商务的应用基本要求：掌握-Internet接入方法、网页浏览、信息搜索、网络下载、电子邮件的应用熟悉-IP地址、电子商务的应用、常见的网络操作了解 Internet 的定义、TCP/IP协议重点：网页浏览、信息搜索、电子邮件的应用难点：Internet接入方法、电子商务的应用第7章计算机安全与维护7.1 黑客、病毒与互联网用户安全7.2 计算机安全设置7.3 计算机杀毒软件的使用7

9、.4 系统维护7.5 计算机安全的法律法规与计算机软件版权的保护基本要求：掌握-Windows系统密码安全、IE安全特性设置、磁盘清理熟悉-杀毒软件应用、计算机软硬件维护常识了解-黑客、病毒，软件只是产权重点：Windows系统密码安全、IE安全特性设置及杀毒软件应用难点：计算机软硬件维护常识六、课程考核考核方式：上机考试，上机考用时 90分钟。考核形式：电子试卷、闭卷；题型为选择题、判断题、填空题及操作题。成绩评定：平时成绩占40%期末考试占60%七、教材与参考文献1高职高专教育“十二五规划”教材:计算机应用基础(Windows7+Office2010) (第3版)王津主编；高等教育出版社出版，2014年8月第3版。2高职高专教育“十二五规划”教材：计算机应用基础实训