计算机软件工程专业教学计划

1、计算机软件工程专业教学计划一、培养目标与要求本专业培养目标和基本要求的制定依据(1) 社会职业岗位的要求(2) 学生全面发展的需求本专业培养德、智、体全面发展的大学专科层次的应用型技术和管理人才。掌握计算机软件开发的基本流程和数据库结构构造原理及规范准则；能熟练应用计算机常用的软件开发工具，并且应该具备一定的新技术快速跟进能力，实习前应熟练掌握可视化程序设计和数据库开发技术。二、职业岗位分析随着计算机信息技术的发展，软件开发过程规范化程度的提高，人才市场对从事软件开发人才的需求的层次化更加清晰，针对目前人才市场的具体情况，我们在高职高专引入软件工程专业，毕业生定位于编写代码的程序员即“软件蓝领

2、”的培养层次。1 岗位特点由于计算机和计算机网络的普及，使将本专业的毕业生具有十分广阔的就业前景。就软件技术而言，本专业的毕业生可从事软件开发、软件测试和软件维护。2 专业方向注重应用能力的培养和专业开发设计的深入发展，以市场经济为导向，努力发展本专业的特色，树立建立自己独特专业的理念，为社会提供更多的实用型软件专业人才。3 职业定位(1) 普通软件、网络软件的开发(2) 各类软件的测试和维护(3) 动态网页和多媒体制作三、学制接受国家高等职业技术三年制专科学历教育，实行学年学分制或试行完全学分制，学生取得本专业教学计划规定学分，准予毕业四、专业课程设置及教学要求<一> 专业课1

3、微机安装与调试掌握计算机各种硬件部件的组成和工作原理，掌握各种系统工具软件的使用。2 C语言程序设计在掌握PASCAL语言程序设计的基础上，进一步掌握C语言的函数、指针及模块化程序设计的思想和方法。3 数据库原理及应用掌握数据库结构构造原理和规范准则及多重数据库处理数据的方法；掌握数据库各种范式定义及使用方法，并能应用到SQL Server数据库。掌握关系数据库Transact-SQL语言。4 计算机网络基础掌握计算机网络基本概念，数据传输过程中所用到的各种技术；掌握局域网、广域网结构及特点；了解网络体系结构及各种通信协议。5 操作系统原理掌握操作系统的特性、功能，了解操作系统的作业管理、进程

4、管理、内存管理，I/O设备管理及磁盘管理等功能。6 数据结构掌握数据的逻辑结构和算法；掌握线性表、栈和队列、串的基本结构和基本操作；掌握几种排序方法；掌握二叉树的链接存储、遍历及排序；了解图的存储结构、运算。7 计算机英语掌握计算机硬件组成部分及常用软件中常用词汇，借助英文字典、电子词典等工具可以阅读和翻译一般难度的计算机专业文章。 8网页设计及网站建设掌握完整主页的部件构成及其设计、管理及其维护。9数据库应用（SQL SERVER）以SQL Server数据库为例，掌握数据库的开发技术、管理技术、表管理技术、数据检索技术、索引管理技术及数据库备份、恢复技术等。10面向对象程序设计与 的Del

5、phi掌握Delphi集成开发环境的组成，掌握Delphi面向对象的编程方法，掌握文本编辑器的设计及图形图像编程，了解文件管理等。11Java语言与网络编程了解Java程序的结构特点，掌握Java语言基础，掌握图形用户界面的设计与实现，掌握Java多线程机制及用Java实现底层网络通信，了解Java程序对网上资源访问。12软件工程了解软件的概念及基本目标，掌握软件需求分析及软件设计所用到方法，掌握用面向对象技术设计软件的方法，了解软件测试及软件维护的所用到的方法及其重要性。二限定选修课1PASCAL语言程序设计掌握结构化程序设计语言的语法、语句及三种基本结构，能设计出一些简单程序。2面向对象编

6、程基础与C+掌握基本数据类型、复合数据类型；掌握对象和类的概念；掌握类的继承机制、类的封装和多态性；通过对C+的学习使学生掌握面向对象的基本概念及面向对象的编程方法。3Linux的管理与使用掌握Linux系统常用命令，编辑程序Vi的使用；掌握Linux命令语言Shell、Linux的系统管理，掌握Linux下的程序开发环境。4计算机多媒体技术了解多媒体常用软件及扩展设备；掌握多媒体数据压缩技术、数字音频处理技术；了解图像、动画素材制作技术，了解多媒体网络应用的领域及技术。五、能力分解1 基础能力（1） 英语能力：借助现有的工具书及翻译软件阅读计算机专业英文资料，并能通过高等学校英语应用能力考试

7、。（2） 数学能力：具备运用所掌握的基本知识、原理来分析问题，解决问题。（3） 能快速适应和运用最新软件开发工具来进行软件开发、测试和维护。2 专业能力（1） 能独立进行小型数据库软件系统的开发和维护。（2） 能独立分析软件系统的结构及功能。（3） 能利用Java开发小型网络数据库软件（4） 能运用多媒体技术进行网络应用六、各类课程学分比例课程类别学分占课时数的比例公共课28.520.6%专业课54.442.5%专业选修课1814.1%公共选修课75.5%实习与毕业设计2015.6%总计128100%七、教学计划进程表课程类别序号课程名称学分课 时各学期周学时分配备注总课时理论课时实践课时12

8、345613周18周17周+1周16周+2周17周+1周16周必修课公共课1邓小平理论概论23626102考试2马克思主义哲学23626102考试3高等数学I3.565655考试4计算机应用基础4.57826526考试5体育2626222考试6实用英语10.518618666考试7高等数学II236362考试8法律基础236362考试小 计28.5535463722312专业必修课9微机安装与调试47236364中级工考证10C语言程序设计4.58551345考试11C语言课程设计1.530301周考查12数据库原理与应用610251516考试13操作系统原理351513考试14计算机网络基础

9、234342考查15计算机英语234342考查16数据结构46444204考试17网页设计及网站建设5905832518数据库高级应用46432324考试19综合课程设计360602周考查20可视化程序设计Dephi4643224考试21Java语言程序设计610251516考试22软件工程468684考试23综合课程设计1.530301周小 计54.59565424144181810选修24专业选修课18322186136546425公共选修课71261261.5222实习与毕业设计26全国计算机等级考试考证236362考试27初级程序员考试考证236362考试28毕业设计1648048015周考试总 计12824911317117424.523242618制表人：郭雪妍 系主任：_ 教务处：_ 主管院长：_八、软件工程专业选修课：课程类别序号课程名称学分课 时各学期周学时分配备注总课时理论课时实践课时12345613周18周17周+1周16