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1、语法填空练习题(及答案)100一、英语语法填空1语法填空Akidnapped3-year-oldboy(name)AidenhelpedpolicefindhimselfonTuesday,Jan.13,afteranswering(he)mum'sphoneinherstolencar-findouthowhepulleditoff!Authoritiessaidtheyfounda3-year-oldboywhowassittingacarstolenoutsideaUtahdaycareonTuesdayafterhe(answer)hismother'scellphon

2、eandhonkedthehorntodrawtheirattention."Theboy'smother,ElizabethBarrios,leftthecarunlockedandrunningasnowymorningasshedroppedoffanotherchild,ababy,atthedaycarearound7aminOgden,atownabout40milesnorthofSaltLakeCity,"thepolicesaid.Whenshewalkedout,shesawsomeone(drive)hercarawaywithher3-yea

3、roldsonAideninside.Policearrivedandcalledhercellphone,whichwasinthecar,hoping(reach)thethiefandnegotiatetheboy'srelease.Instead,theboyansweredthephone.Hetoldhismotherthata(strange)haddrivenawayhercarandwasgoingthroughherpurse.Shetoldhim(stay)calmasthemantookthingsfromherpurseranaway."Heisav

4、erysmartchild,"thepolicepraisedthekid."Hedidagreatjob."【答案】named;his;in;answered;on;driving;toreach;stranger;tostay;and【解析】【分析】本文讲述了一个3岁的男孩通过在被偷的车里接了妈妈的电话后,帮助警方找到了他的事情。(1)句意:1月13日,星期二,一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈妈的电话后,帮助警方找到了他。helped是谓语动词,故此处是非谓语动词,name与boy是被动关系,故用过去分词做后置定语,named,名字叫的,故填n

5、amed。(2)句意:1月13日,星期二,一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈妈的电话后,帮助警方找到了他。phone是名词其前是形容词性物主代词,he是主格,他,其形容词性物主代词是his,他的,故填his。(3)句意:当局说,他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里,星期二他在犹他州一家日托所外接了他母亲的手机,并按了喇叭以引起他们的注意。根据wassitting,可知表示正坐在某处,inthecar,在车里,表示地点,故填in。(4)句意:当局说,他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里,星期二他在犹他州一家日托所外接了他母亲的手机,并按了喇叭以引起他们的注意。根据and

6、honkedthehorn,可知and前后时态一致是一般过去时,故填answered。(5)句意:警方称,男孩的母亲伊丽莎白巴里奥斯早上7点左右在盐湖城以北40英里的小镇奥格登接受日托时,在一个下雪的早晨,将另一个孩子,一个婴儿,放下后,车没锁,就跑了。根据asnowymorning,可知morning前有形容词时用介词on,表示在的早上,故填on。(6)句意:当她走出来的时候,她看到有人开车带着她3岁的儿子艾登走了。seesbdoingsth,看见某人正在做某事,故此处是现在分词,故填driving。(7)句意:蒂姆斯科特中尉说,警察到了,打电话给她车里的手机,希望能找到小偷,并与他协商释放

7、男孩的事宜。hopetodo,希望做某事,故此处是不定式,故填toreach。(8)句意:他告诉他妈妈一个陌生人开着她的车走了,正在翻她的钱包。不定冠词a后是名词单数,strange是形容词,stranger,是名词,陌生人,故填stranger。(9)句意:她让他保持冷静,因为那个男人从她的钱包里拿走了东西就跑开了。tellsbtodo,固定搭配,告诉某人做某事,故此处是不定式,故填tostay。(10)句意:她让他保持冷静,因为那个男人从她的钱包里拿走了东西就跑开了。此处表示并列关系,拿走东西并且跑掉,故是并列连词and,故填and。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,

8、词性,连词搭配等多种用法。2 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。Examtime!Mostkidsdon'tlikeexams,wecan'tlivewithoutthem.Theyplayanimportantroleinourlives.Examsarenotallthesame.Therearekinds.Onekindtestsourknowledgeandskills.Theotherkindhelpsfindexcellentstudentsindifferentfields.Forexampl

9、e,universities(use)ittochoosestudents.Atmiddleschool,examsareaboutanswering(question)onpaper.Atuniversity,doinganexperimentoreven(draw)apicturecanalsobeexams.Kidsindifferenttakedifferentexams.IntheUSA,manyschoolchildrendoabookreportorasciencereportpartoftheirexams.InAustralia,middleschoolstudentsnee

10、dtousetheyhavelearntinclasstomakespeeches.Sometimes,teamworkispartofanexam.Soexamsareourlifetime"friends".Beniceand(patient)withthem.They(help)tomakeUSbetterthanbefore.【答案】but;two;use;questions;drawing;countries;as;what;patient;willhelp【解析】【分析】本文介绍了考试是我们一生的“朋友”,善待他们,耐心对待他们,他们会帮助我们变得比以前更好。(

11、1)句意:大多数孩子不喜欢考试,但是没有考试我们无法生活。根据don'tlikeexams不喜欢和wecan'tlivewithoutthem离不开可知此处是转折关系,故用连词but,但是,故填but。(2)句意:考试不尽相同,共有两种。根据下文的one和theother可知是两者,故是基数词two,两个,故填two。(3)句意:例如,大学用它来选择学生。描述客观事实用一般现在时,主语是名词复数universities,故谓语动词是动词原形,use是动词,故填use。(4)句意:在中学,考试是关于在纸上回答问题的。answerquestion,回答问题,故question是名词

12、,表示泛指用复数形式,故填questions。(5)句意:在大学里,做实验甚至画画也可能也是考试。根据doinganexperimentor可知or前后一致,故此处用动名词做主语,draw是动词,故填drawing。(6)句意:不同国家的孩子参加不同的考试。根据different后是名词复数,下文提到美国,加拿大等国家,故此处是名词国家,country,故填countries。(7)句意:在美国,许多学生在考试中会做读书报告或科学报告。此处缺少介词,根据report可知此处是作为某个报告内容,as是介词,故填as。(8)句意:在澳大利亚,中学生需要用他们在课堂上学过的东西来演讲。此处是宾语从句

13、,learn后缺少宾语,故用what指代物,故填what。(9)句意:善待他们,耐心对待他们。be系动词后缺少形容词,bepatientwith,对有耐心,固定搭配,故填patient。(10)句意:他们会帮助我们变得比以前更好。根据Benice可知祈使句后是将来时,help是动词,故填willhelp。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。3 语法填空LastnightIwenttoaconcertofChinesefolkmusic.piecewhichwasplayedontheechoespeciallymovedme.Iwasmade(feel)

14、sadandpainful(strong).Thepiece(name)ErquanYingyue,butitwasoneof(move)piecesofmusicthatI'veeverheard.TheechosoundedsosadIalmostcriedalongwithitasIlistened.Abing,wasafolkmusician,wrotethemusic.Hecouldplaymanymusical(instrument)withhisfather'shelp.Byage17,hewasknownhismusicalskills.Today,Abing&

15、#39;sErquanYingyueisapiecewhichallthegreatestechomastersplayandpraise.It(become)oneofChina'snationaltreasures.【答案】The;tofeel;strongly;wasnamed;themostmoving;that;who;instruments;for;hasbecome【解析】【分析】本文介绍了作者对二泉映月这首曲子的感受和了解。(1)句意:回声中播放的那首曲子尤其打动我。根据whichwasplayedontheecho可知做piece的后置定语,故piece表示特指用定冠

16、词,位于句首首字母大写,故填The。(2)句意:我强烈地感到悲伤和痛苦。wasmadetodo,固定搭配,被迫做,故填tofeel。(3)句意:我强烈地感到悲伤和痛苦。副词修饰动词feel,strongly,是副词,强烈地,故填strongly。(4)句意:这首曲子叫二泉映月,但它是我听过的最动人的乐章之一。name和piece是被动关系,描述过去用一般过去时,主语是piece名词单数故助动词是was,故填was。(5)句意:这首曲子叫二泉映月,但它是我听过的最动人的乐章之一。oneof是最高级的标志,was是系动词其后是形容词,修饰物用ing结尾的形容词,故此处是moving是多音节单词,最

17、高级是themost+moving的形式,故填themostmoving。(6)句意:回声听起来如此悲伤,我听着几乎要哭了。so.that,固定搭配,如此以至于,引导结果状语从句,故填that。(7)句意:阿炳是一名民间音乐家,他创作了这首音乐。定语从句中缺少主语指代人阿炳故用who,故填who。(8)句意:在他父亲的帮助下,他可以演奏许多乐器。many修饰名词复数,故填instruments。(9)句意:至ij17岁时,他的音乐技能已经广为人知。beknownfor,固定搭配,因而出名,故填for。(10)句意:它成为中国的国宝之一。现在完成时表示对现在的影响,或现在的结果,主语是it第三人

18、称单数,故助动词是has,故填hasbecome。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。4 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。IwasbornandraisedinIrelandandlivedthereuntilIwasnineteenyearsold.Icametothiscountryin1913whereIheldseveraljobs(earn)afewdollarsbeforeenlistinginWorldWarI.Afterbeingdischarged,Ib

19、oughtmyowncabandhaveownedoneeversince.hasn'tbeentooeasyattimes,mywifetakescareofourmoneyandwehaveagoodbitputawayarainyday.Mostpeoplethinktaxidriversaretough.ButIthinkpeoplegettheimpressionthattheyarebad.Taxidriversarejustlikeotherpeople.Mostofthemwill(regard)ashonestfellows.I'vebeeninthetaxi

20、cabbusinessforthirty-fiveyears.Inallmyyearsofdrivingataxicab,Ihaveneverhadanytroublewiththepublic,notwithdrunks.Eveniftheygetalittleheadstrongonceinawhile,Ijustagreewiththemandthentheybehave(they).Ibelievehonestyisoneofthegreatest(gift)thereis.IbelieveinGodandtrytobeagoodmemberofmyparish.Itrytoactto

21、wardotherslikeIthinkGodwantsmetoact.Ihavebeentryingthisforalongtime,andthelongerItry,the(easy)itgets.【答案】toearn;It;butyet;for;wrong/false;beregarded;even;themselves;gifts;easier【解析】【分析】本文讲述了作为出租车司机的作者,在几十年的职业生涯中,认识到诚实是最宝贵的品质。(1)句意:我在1913年来到这个国家,在参加第一次世界大战之前,我做了几份工作,挣了几美元。不定式做目的状语,故填toearn。(2)句意:有时这并

22、不太容易,但我的妻子打理我们的钱,我们有一个很好的储蓄,以备不时之需。it指代上文的Iboughtmyowncabandhaveownedone这件事,故填It。(3)句意:有时这并不太容易,但我的妻子打理我们的钱,我们有一个很好的储蓄,以备不时之需。根据hasn'tbeentooeasyattimes和haveagoodbitputaway可知此处表示转折,故填but/yet。(4)句意:有时这并不太容易,但我的妻子打理我们的钱,我们有一个很好的储蓄,以备不时之需。此处表示目的,for,介词,为了,故填for。(5)句意:但是我认为人们错误的认为他们是坏的。impression是名词

23、,其前是形容词做定语,根据Taxidriversarejustlikeotherpeople.Mostofthemwill6(regard)ashonestfellows可知是错误的印象,wrong/false是形容词,错误的,故填wrong/false。(6)句意:他们中的大多数人将被视为诚实的人。regard与主语mostofthem是被动关系,根据助动词will,可知是一般将来时的被动语态,故填beregarded。(7)句意:在我开出租车的这些年里,我从来没有遇到过公众的麻烦,即使是酒鬼。根据Ihaveneverhadanytrouble可知此处是副词修饰介词短语,even,即使,是副

24、词,加强语气,故填even。(8)句意:即使他们偶尔有点倔强,我也只是同意他们的意见,然后他们就会规规矩矩地行事。behaveoneself,固定搭配,规规矩矩,主语是they,故反身代词是themselves,故填themselves。(9)句意:我相信诚实是最好的礼物之一。oneof后是名词复数,gift是名词,故填gifts。(10)句意:我已经尝试这个很长时间了,而且我尝试的时间越长,它就变得越容易。the+比较级,the+比较级,固定搭配,越越,故此处是比较级,easy的比较级是easier,故填easier。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的语态,非谓语动词,词性,连词搭配等

25、多种用法。5 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme(quick).Shewasridingonicesuddenlyshefelloffherbikeafew(step)infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!"tomeasmilea

26、ndthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel(little)nervousaboutmynewschool.WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand(ask)tositbesideagirl.Iwassonervous.IknewsomeofthestudentswerelookingatmeIdidn'tdaretolookat(they).Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.Theyuseda

27、differenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's(share),"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI(help)thatmorning.Whatasurprise!【答案】quickly;when;steps;with;less;asked;but;them;share;helped【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩,后来女孩也机缘巧

28、合的帮助了他。(1)句意:一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。副词修饰动词passed,quickly是副词,迅速地,故填quickly。(2)句意:她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。根据Shewasriding和suddenlyshefelloff,可知用when引导时间状语从句,表示就在那时,故填when。(3)句意:她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。afew修饰名词复数,step是名词,步子,故填steps。(4)句意:她对我微笑着说“谢谢你!”,然后骑车离去。withasmile,固定搭配,含笑,故填with。(5)句意:“谢谢你

29、”这句话温暖了我,这让我对我的新学校感到不那么紧张。此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情,little的比较级是less,更少,故填less。(6)句意:当我最终到达学校时,我被带进教室,并要求坐在一个女孩旁边。根据wasledintotheclassroomand可知and前后一致,都是一般过去时的被动语态,故此处省略助动词was,只填过去分词,故填asked。(7)句意:我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。根据studentswerelookingatme和Ididn'tdaretolookat,可知此处表示转折关系,故填but。(8)句意:我知道有些学生看着我,但我不敢看他们

30、。根据,故填them。(9)句意:我旁边的女孩说:我们一起用吧。"let后是动词原形,share,是动词,分享,故填share。(10)句意:是我那天早上帮助的那个女孩。根据Itwasthegirl,可知时态是一般过去时,故填helped。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。6 阅读下面材料,在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。(每空1个单词)Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!"theysaidtoeachother."Itwouldbe

31、excitingtoclimbtothetop!"Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould(climb)tothetopofthetreefirst.Their(mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.Oneoftheclimberswas(冠词)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe(short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.Thenthegames

32、tarted.Alloftheboystried(they1besttoclimbashighastheycould.(连词)theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso(quick)?""Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchild

33、ren(keep)lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof(fall)down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward(介词)lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuc

34、cess.【答案】climb;mothers;an;shortest;their;Although/Though;quickly;kept;falling;without【解析】【分析】(1)句意:这群男孩于是决定玩一个游戏,看谁能先爬到树顶。climb是动词,爬,could是情态动词其后是动词原形,故填climb。(2)句意:他们的母亲坐在不远处,看着他们玩耍。mother是名词,妈妈,此处泛指故用复数,故填mothers。(3)句意:其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。boy是名词单数,8以元音音素开头,故用不定冠词an表示泛指,故填an。(4)句意:他是小组里个子最矮的孩子。没有人想

35、到他会赢得这场比赛。short是形容词,矮的,根据定冠词the可知是形容词最高级,故填shortest。(5)句意:然后比赛开始了。所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。tryone'sbesttodo,固定搭配,尽某人最大努力做某事,they的形容词性物主代词是their,他们的,故填their。(6)句意:虽然他们都比大卫先爬到了树的一半,但最后他还是第一个到达了树顶。根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend,可知此处是让步状语从句的语气,although/though,尽管,故填Alt

36、hough/Though。(7)句意:大卫,你是怎么这么快就爬到树顶的?副词修饰reach,quick的副词是quickly,迅速地,故填quickly。(8)句意:其他孩子在爬山时不断向下看。根据astheyclimbed可知时态是一般过去时,keep的是动词,其过去式是kept,保持,故填kept。(9)句意:当他们意识到自己有多高时,就会感到害怕,害怕摔倒。fall是动词,落下,of是介词,其后是动名词falling,故填falling。(10)句意:这是真实的生活,如果我们继续向前,而不回头看,我们更有可能达到我们的目标和取得成功。根据keepgoingforward可知是不要回头,w

37、ithout是介词,没有,故填without。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。7.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。Foodwasteisaworld'sproblem.Everyyear,about1.3billiontons,orone-thirdofallthefoodproducedisthrownaway,accordingtoasurvey.(use)just25percentofthatwastedfoodcouldfeed870millionhungrypeople,whichwouldend

38、worldhunger.ThepeopleofFrancewasted234poundsoffoodperperson,whichismuchbetterthansomeother(country).Inthepast,Francewasn'tatcontrollingfoodwaste,butnowthecountrytakesthelead.Alawwas(make)byFrenchgovernment.ItmadeFrancethefirstcountryintheworldtopreventsupermarketsfrom(throw)awayunusedfood.Nowsup

39、ermarketsofacertainsizemustdonateunusedfood,ortheywillfaceafine.areotherrulesrequiringschoolstoteachstudentsaboutfoodsustainability(可持续性).Theyalsoaskcompaniestoreportthefoodwastenumbersintheirenvironmentalreports.Andrestaurantsshouldprovidetake-outbags.Theselawsmakeitastandardtoreducewaste."say

40、sMarieMourad,astudentinPariswhohas(write)severalreportsonFrenchfoodwaste."Franceisnotthecountrythatwastestheleastfood,FrenchmenhavebecomethemostactivebecausetheywanttobetheexampleinEurope.'*ThisstephasinfluencedpartsofFrenchfoodindustry.Itiseveryone'sdutytofightfoodwaste.Everyoneontheea

41、rthshouldattentionandtakeaction.【答案】Using;countries;good;made;throwing;There;written;but;against;pay【解析】【分析】本文介绍了食物浪费的问题。(1)句意:仅用这些浪费食物的25%就可以养活8.7亿饥饿的人,这将结束世界的饥饿。use是动词,使用,位于句首,用动名词做主语,故填Using。(2)句意:法国人民每人浪费了234磅食物,比其他一些国家要好得多。country是名词,国家,someother+名词复数,一些其他的,故填countries。(3)句意:过去,法国并不擅长控制食物垃圾,但现在

42、这个国家在这方面处于领先地位。begoodat,固定搭配,擅长,故填good。(4)句意:法国政府制定了一项法律。根据助动词was可知此处是被动语态,动词make的过去分词是made,制作,故填made。(5)句意:它使法国成为世界上第一个防止超市丢弃不用的食品的国家。from是介词,其后是动名词,throw是动词,扔,故填throwing。(6)句意:还有其他的规定要求学校教学生食物可持续性。根据are可知,此处是therebe句型,有,故填There。(7)句意:巴黎的一位学生,写过几篇关于法国食物垃圾的报道。根据助动词has可知此处是现在完成时,故填过去分词,write是动词,其过去分词

43、是written,故填written。(8)句意:法国不是一个浪费最少食物的国家,但是法国人之所以成为最活跃的国家,是因为他们想成为欧洲的榜样。根据Franceisnotthecountrythatwastestheleastfood,和Frenchmenhavebecomethemostactive,可知此处表示转折关系,故填转折连词but,但是,故填but。(9)句意:与食物浪费作斗争是每个人的责任。fightagainst,固定搭配,与作斗争,故填againsto(10)句意:地球上的每个人都应该注意并采取行动。payattention,固定搭配,主语,should是情态动词,其后是动词

44、原形,故填pay。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。8 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。ItwasaquarterpastTineMr.Beethadn'tcomebackHiswifewasabitworried.Thesuperwascoldandshehadwaitedfortwoandahalfhours.Shewassittingbythetableinadarkroom.Sheclosedher(eye)andlistenedcarefully.HerneighbourMr.Turne

45、r'stelevisionwason.Shelikedthepopmusic,shewouldnotturnonhers.Herhusbandworkedinanoffice.Heworkedhardsothathewaspaidalot.Thethingsinhishome,suchthetelevision,thecomputer,thefridgeandsoon,wereallleftbyhisparents.Heandhiswifeonlyhadtopaytheirfoodandclothes.Theytriedtosavemoney.Iftheyeverfeltsick,th

46、eyjustboughtsomemedicineinsteadof(see)adoctor.Suddenlythewoman(hear)someonecomingupstairs.Itwasherhusbandwhocameback.Shehurriedtoopenthedoor.Inthedarkshecouldhearhisdeepbreathing.Asashesatdown,sheturnedonthelightandfoundhelookedverytired."doyoucomebacksolate,dear?"askedthewoman."Didn&

47、#39;tyoutakethebus?"No,Ididn'ttakeit.IranafteritandIsavedtwodollarsthisevening.""That'sgreat!"thewomansaid(happy)."Runafterataxinexttimeandyou(save)even.【答案】eyes;but;as;for;seeing;heard;soon;Why;happily;willsave【解析】【分析】本文讲述了Beet夫妇虽然有钱,但是很节省,不开灯,也不坐公共汽车。(1)句意:她闭上眼睛仔细听

48、着。形容词性物主代词her后是名词,表示泛指用复数,故填eyes。(2)句意:她喜欢流行音乐,但她不会打开她的电视。根据likedthepopmusic和wouldnotturnon可知是表示转折,故用转折连词,但是,but,故填but。(3)句意:他家里的东西,如电视机、电脑、冰箱等,都是他父母留下的。suchas,固定搭配,例如,故填as。(4)句意:他和他的妻子只需要付他们的食物和衣服的钱。payfor,固定搭配,付款,故填for。(5)句意:如果他们感到不舒服,他们只是买了一些药,而不是去看医生。介词of后是动名词,故填seeing。(6)句意:突然,那个女人听到有人上楼来了。根据tw

49、asherhusband可知描述过去用一般过去时,hear的过去式是heard,故填heard。(7)句意:当他坐下时,她打开灯,发现他看起来很累。assoonas,固定搭配,一就,故填soon。(8)句意:亲爱的,你为什么回来得这么晚?根据askedthewoman可知此处是问原因,故是为什么,why,故填Why。(9)句意:太好了!女人高兴地说。副词修饰动词said,happy的副词是happily,故填happily。(10)句意:下次追一辆出租车,你就可以节省更多。根据nexttime可知是一般将来时,故填willsave。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,非谓语动词,词性

50、,连词搭配等多种用法。9 用括号内所给动词的适当形式填空,必要时可加助动词或情态动词JayChouisoneofthegreatestChinesesingers.He(have)millionsoffansaroundtheworld.NotmanypeopleknewthatJay(grow)upwithhismother.Jay'sfatherdidn'tlivewiththem.Hismotheristhepersonthat(play)themostimportantpartinJay'sgrowth.Jay(show)aninterestinmusicwhe

51、nhewas3.Andhismotherencouragedhimalot.Jayadmiredhismothersomuchthatheevennamedoneofhisalbumsafterher.ThatisYehuimei.Jay'shardworkpaidoffandhebecamefamousquickly.Hehadproduced12albums(专辑)bytheendof2012.AnotherimportantpersoninJay'slifeisFangWenshan.MostofthelyricsofJay'sfamoussongs(write)

52、byFangWenshan.Fangisamasterin(write)lyrics.JayChouandFangWenshangottoknoweachotherinWuZongxian'smusiccompany.Andsincethen,they(work)together.Jay'smusicmixesWesternmusicandChinesemusictogetherwell.Heshowstheworldthatgoodmusicalwayshassomethingincommon.【答案】has;grew;plays;showed;arewritten;writ

53、ing;haveworked【解析】【分析】大意:文章主要介绍了周杰伦和他生命里重要的两个人。(1)句意:他在世界各地有数百万的粉丝。根据主语he可知,应用have的三单形式has。故答案为has。(2)句意:不是很多人知道周杰伦和他的妈妈一起长大。根据主句谓语knew,可知应用grow的过去式grew。故答案为grew。(3)句意:他的妈妈是在周杰伦的成长过程中扮演最重要角色的人。根据主语hismother,可知play的三单形式plays。故答案为plays。(4)句意:周杰伦三岁的时候展现了他对音乐的兴趣。根据whenhewas3当他三岁的时候,可知时态为一般过去时,show的过去式为s

54、howed。故答案为showed。(5)句意:大多数周杰伦的歌的歌词是方文山写的。根据主语lyrics歌词和动词write写的动宾关系,可知应用被动语态be+过去分词;根据lyrics可知,be动词应用are,write的过去分词为written。故答案为arewritten。(6)句意:方文山是写歌词的专家。根据介词in后接动词的ing形式,可知应用write的ing形式writing。故答案为writing。(7)句意:从那以后,他们一起工作。根据时间状语sincethen从那以后,可知动作从过去持续到现在,应用现在完成时have/has+过去分词。根据主语they,可知助动词应用have;work的过去分词worked。故答案为haveworked。【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。10 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。"Afterwalkingthroughthemirror,manystrangethingshappenedtoAlice.Oneday,she(meet)aunicorn(独角兽).'Whatisthis?'theunicornaskeditsfriend.'Thatisachild,'(reply)thefri

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