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文档简介
1、热烈欢迎大家的光临热烈欢迎大家的光临班主任班主任 李治国李治国 尊敬的家长你们好尊敬的家长你们好: 首先,首先, 请允许我代表高一九请允许我代表高一九班的全体任课教师对你们的到班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高一的支持。我同时代表全体高一九班的学生感谢大家的到来。九班的学生感谢大家的到来。 为什么这么说呢?因为我觉得我们这
2、次家为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。就可
3、以说家长会是成功的。 开这次家长会的目的是为了加强老师与家开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高长之间的联系,相互交流一下我们这一届高一学生在校及在家的情况,以便老师能够及一学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在后年的高考中能使我们的学生你们的孩子在后年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之孩子、我
4、们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是一句话,就是“一切为了学生一切为了学生”。 本班情况本班情况1、学风浓、学风浓2 、历次考试成绩突出、历次考试成绩突出3、学生个性突出、学生个性突出4、被学校评为常规优胜班级、被学校评为常规优胜班级 本次考试的情况本次考试的情况总体成绩较好总体成绩较好 尖子生:学校前尖子生:学校前100名,我班占名,我班占10名名总体上线为:总体上线为:43名同学名同学 以上成绩的取得与广大师生的共同努以上成绩的取得与广大师生的共同努力是分不开的,但成绩只代表过去,我力是分不开的,但成绩只代表过去,我们将与各位家长们继续努力们将与各位家长们继续努力.姓名语文 数学 英
5、语 物理 化学 政治 历史 地理 总分 班内入学升降I部级部 县名次生物 总分2胡焕婷9211186888291869372911010215781810梅国栋88112878881788193708297275615193801丁翔飞861167793828574846973129378521193790解英1019988758288828069542-2409122489784王升斌981067883779076866945105419422989783郑立8410082858486878269064-24710926779769王玉华901027487818987776877815011
6、628680767韩传花939467828387829068083-56014133189767钊连飞8511173908583827167896-36414734680760宋君84947778798577916651024148919947689754安玉坤92112716675898077662117-49721350273735厉静娴105947185768066746561211-1 10923756477728王枫艳7611279838573717765113152 11725460865721管西荣8410268898063728564314173 13929672477720丁
7、玉洁8286874776878485634155 -10 14932482079713王萧8880757374847276622162812 16836095380702陈永军891066675768065616191716-1 17336998178696林捷89906882737868716181814-4 17737499276695徐连超9382537372768472605193516 199427117385690刘玉婷887061717581777860120222 204436121478679胡焕婷:胡焕婷:理想大学:北京大学理想大学:北京大学人生格言:天下绝无人生格言:天下
8、绝无不热烈追求成功而取不热烈追求成功而取得成功的人得成功的人班主任评语:个性突出,锋芒毕露,前班主任评语:个性突出,锋芒毕露,前途无量途无量最好成绩:最好成绩:梅国栋梅国栋理想大学:山东大学理想大学:山东大学人生格言:扎实的人生格言:扎实的基础加上冷静的头基础加上冷静的头脑,坚信胜利属于脑,坚信胜利属于自己自己 班主任评语:学习效率特别高,刻苦认真班主任评语:学习效率特别高,刻苦认真 基础知识扎实,敢为天下先。基础知识扎实,敢为天下先。理想大学:复旦大学理想大学:复旦大学动力来源:动力来源: 为了母亲的微笑为了母亲的微笑班主任评语:班主任评语: 性格开朗、外向,思维敏捷。责任心强性格开朗、外向
9、,思维敏捷。责任心强坚信,自己可以改变坚信,自己可以改变未来,只要攥紧拳头,未来,只要攥紧拳头,命运就在自己手中,命运就在自己手中,相信自己,拼搏了就相信自己,拼搏了就有无悔的青春。有无悔的青春。 丁翔飞丁翔飞理想大学:中国人大理想大学:中国人大解英解英寄语自己:重要的是开寄语自己:重要的是开始之后就不要停止,重始之后就不要停止,重要的是结束之后就不要要的是结束之后就不要悔恨,让我们从现在开悔恨,让我们从现在开始,抱最大的希望,为始,抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的最大的努力,做最坏的打算。打算。 班主任评语:亲和力强,好为人师,认真班主任评语:亲和力强,好为人师,认真王升斌王升斌理想大学
10、:一类大学理想大学:一类大学人生格言:生活的全人生格言:生活的全部意义在于不断的增部意义在于不断的增加更多的知识,只有加更多的知识,只有向看书提出伟大目标向看书提出伟大目标并以看书的全部力量并以看书的全部力量为之奋斗的人者幸福为之奋斗的人者幸福的人的人班主任评语:进步最大,潜力无穷班主任评语:进步最大,潜力无穷郑立郑立理想大学:山东大学理想大学:山东大学人生格言:人生格言: 爱拼才会赢爱拼才会赢班主任评语:班主任评语: 乐学、好学、乐学、好学、勤奋,积极向上勤奋,积极向上王玉华王玉华理想大学:青岛海大理想大学:青岛海大人生格言:珍惜现人生格言:珍惜现 在,不以物喜,在,不以物喜,不以已悲不以已
11、悲班主任寄语:班主任寄语: 心无杂念,一心向学。心无杂念,一心向学。韩传花韩传花理想大学:山东大学理想大学:山东大学人生格言:人生格言: 不经历风雨,怎能见彩虹不经历风雨,怎能见彩虹班主任寄语:扎实班主任寄语:扎实,具较强的责任心具较强的责任心,学习劲头足学习劲头足 理想大学:青岛大学理想大学:青岛大学人生格言:人生格言:“一个人可以被打倒,一个人可以被打倒,但不可以被打败但不可以被打败”,知耻而后勇,知耻而后勇,方能成为成功者。方能成为成功者。班主任评语:基础扎实,刻苦班主任评语:基础扎实,刻苦努力,成绩突出。努力,成绩突出。宋君宋君理想大学:山东大学理想大学:山东大学人生格言:人生格言:
12、宝剑锋从磨砺出,宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来班主任评语:学习扎实有效,进步很大。班主任评语:学习扎实有效,进步很大。 安玉坤安玉坤理想大学:山东大学理想大学:山东大学人生格言:我不去想结果人生格言:我不去想结果 只有心中有不变的梦想只有心中有不变的梦想 我相信自己能行我相信自己能行班主任评语:好质疑,学习认真刻苦。班主任评语:好质疑,学习认真刻苦。进步的同学进步的同学梅国栋7) 丁翔飞12王升斌5) 宋君14) 王枫艳 (2) 王萧12 ) 徐连超16胡莉莉11贺淑桂12) 秦绪磊10刘玉婷2) 段敏7) 张崇华6陈呈功4) 范成杰5) 朱见双5赵翠5) 王晓龙5) 张崇宁6
13、李炳辰6管西荣3) 成绩好同学的几点共性:成绩好同学的几点共性:1、学习效率高,基础扎实、学习效率高,基础扎实2、心态良好,平静对待考试、心态良好,平静对待考试3、自制力强、自制力强4、勤于思考,动脑、勤于思考,动脑学习习惯很大改进的学生有学习习惯很大改进的学生有学习刻苦认真的学生有学习刻苦认真的学生有盛华盛华 陈呈功陈呈功 赵翠赵翠 张崇华张崇华 王玉华王玉华 刘娜刘娜 刘玉婷刘玉婷 贺淑桂贺淑桂 朱见双朱见双 陈陈永军永军 刘凌云刘凌云 苑广艳苑广艳 赵玉娜赵玉娜 王执王执慧慧 厉静娴厉静娴 段敏段敏 徐蒂徐蒂张崇宁张崇宁 范成杰范成杰 王晓龙王晓龙 韩超韩超 王王治波治波 毛文涛毛文涛
14、厉凯厉凯 秦绪磊秦绪磊 感谢班干部们感谢班干部们梅国栋梅国栋 胡焕婷胡焕婷 安玉坤安玉坤 丁玉洁丁玉洁 林林 捷捷 徐连超徐连超 苑广艳苑广艳 秦绪磊秦绪磊 闫早鹏闫早鹏 厉凯厉凯 解英解英 1学习方法不科学学习方法不科学 2学习自觉性还存在一些问题学习自觉性还存在一些问题 3自信心严重不足自信心严重不足 4、学生压力过大、学生压力过大存在的问题存在的问题意见和建议意见和建议 一谈到学习,许多家长就开始心急上火了,孩子一谈到学习,许多家长就开始心急上火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子生,很大程
15、度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。在此,高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。在此,我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他告诉记者,如果家长处理方法不当,的处方。他告诉记者,如果家长处理方法不当,会影响考生的成绩。其实,高考并不神秘,是有会影响考生的成绩。其实,高考并不神秘,是有规律可循的,遵循高考的规律就能成功,违反规规律可循的,遵循高考的规律就能成功,违反规律就有可能失败。他提醒家长有律就有可能失败。他提醒家长有5大误区要避开,大误区要避开,供大家参考供大家参考误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保误
16、区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来护起来 误区二:过分干涉。对孩子的自由进行限制,误区二:过分干涉。对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那不准做这,不准做那 误区三:过分期待误区三:过分期待误区四:家长要言传身教误区四:家长要言传身教 误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康 一一 五要五不要五要五不要 不要叨唠不要叨唠 不要许愿不要许愿 不要威胁不要威胁 不要盲目不要盲目给孩子买辅导材料给孩子买辅导材料 不要请假在家照顾孩不要请假在家照顾孩子子要制造良好的家庭气氛要制造
17、良好的家庭气氛 要重视孩子的心要重视孩子的心理健康理健康 要经常和老师交流要经常和老师交流 要注意孩子要注意孩子的饮食和睡眠的饮食和睡眠 要整理搜集填报志愿的信息要整理搜集填报志愿的信息一五要五不要一五要五不要 要情绪稳定要情绪稳定 要情绪愉快要情绪愉快 要告诉考生只要要告诉考生只要尽力就行尽力就行 要搞好孩子的饮食卫生,考生吃要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了平常的饭菜就可以了 要做好必要的督促检要做好必要的督促检查查不要给孩子定每门课考试分数指标不要给孩子定每门课考试分数指标 不要规不要规定孩子考上什么大学定孩子考上什么大学 不要把自己的意愿强不要把自己的意愿强加给孩子加给孩子
18、 不要后悔不要后悔 不要送孩子上考场不要送孩子上考场现在我也真诚的向在座的每一现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:位家长提出一些希望: 1家长要了解学校对学生的要求,积极配合家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。学校做好工作。2家长要培养学生的自理能力,要让学生能家长要培养学生的自理能力,要让学生能自己管理自己,自己管理自己,3注重学生学习习惯和学习能力的培养,使注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方惯,切记家长不要包学生养成良好的学习方惯,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力办代替,要注重学生的实践能力和创新能力4在这里我想说,要学会欣
19、赏学生,要善于在这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行行 ,是好样的。试想,当一个学生认识到自,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语
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