其他四年级下册安全教案

1、安全教案学校班级姓名日期向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题开学第一课安全教育教案单元课时1总节数1教学目标1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学难点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学准备多媒体教学过程补充内容一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、校园用电安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

2、1、上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑。 在人多的地方一定要扶好栏杆。 整队下楼时要与冋学保持定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？ 课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题2、远离危险设施单元课时2总节数2教学目标通过教师讲解、真实案例的学习讨论，教育学生

3、在游戏中也要增强安全意识，避免受到伤害。教学重点通过教学使学生认识到，在游戏以及各种活动中，都存在一定的危险，要远离危险设施，保护自己的生命安全。教学难点学会在怎样做才能在各种游戏活动中，注意安全，不受伤害。教学准备多媒体教学过程补充内容一、谈话导入。同学们，下课的时候，你喜欢玩什么游戏？二、讲解安全知识。（一）滑滑梯。1、同学们都玩过滑梯，是不是很好玩？但是，如果不注意安全，也会出现事故呢！你看，楷楷就是这样2, 出示楷楷的故事，学生自读。3、讨论：滑滑梯要注意些什么呢?4、小结。5. 、齐读“信息链接”。（二）荡秋千。1、滑滑梯要注意安全，荡秋千也是这样，它你给我们带来快乐，也存在一定危险

4、。2、自读真实案例。3、讨论：荡秋千要注意什么？4、小结。5、齐读“注意事项”。（二）其他游戏、设施注意事项。1、其他游戏设施要注意。2、做游戏前要注意以下几点，请冋学们自己读一读。3、指名读“信息链接”。三、教师总结。同学们，我们正处在天真活泼的童年时代，爱玩爱闹爱做游戏是我们的天性。希望同学们在游戏的时候也要时刻牢记“安全”二字，让我们的童年过得快乐又健康！向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题3、防溺水单元课时3总节数3教1、了解关于防溺水方面的知识学目标教学重点怎样自救教学难点如何学会自救教学准备多媒体教学过程补充内容1. 不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池

5、塘边玩耍、追赶，以防滑入水中；2. 严禁学生私自下水游泳特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈；3. 严禁中小学生私自外出钓鱼因为钓鱼，蹲在水边水边的泥土、沙石长期被水浸泡而变很松散有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓一踩上去就滑入水中即使不滑入水中都有被摔伤的危险；4. 到公园划船或乘坐船时必须要坐好不要在船上乱跑或在船舷边洗手、洗脚尤其是乘坐小船时不要摇晃也不要超重以免小船掀翻或下沉；小心溺水5.在坐船时一旦遇到特殊情况一定要保持镇静听从船上工作人员的指挥不能轻率跳水。如果出现有人溺水更不要冒然下水营救；6. 遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气最好不要坐船也不要在船上玩；7. 如果不慎

6、滑落水中应吸足气拍打着水大声地呼救8. 不要在水中长时间憋气容易窒息死亡9. 如果不幸溺水当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部10. 当自己特别心爱的东西掉入水中时不要急着去捞而应找大人来帮忙当然游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而不做好准备、缺少安全防范意识遇到意外时慌张、不能自救极易发生溺水伤亡事故。向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题4、杜绝打架斗殴单元课时4总节数4教学目标1、让学生知道“打架斗殴”的害处。2、让学生了解同学之间出现问题是正常的，但关键是如何处理，只要以正确方法去面对和解决，同学之间一定会和睦相处，成为好朋友的。教学重点1、运用多媒体教

7、学的形式，将内容逐步呈现在学生面前。教学难点2、发挥学生主体性，设计讨论和交流的情境问题，让学生去感受问题，联系实际，然后学生互动、师生互动。教学准备多媒体教学过程补充内容一、以情促思，导入新课师：今天，老师先请同学们看段录像，看完后，请同学们思考：你看到了什么，你想到了什么？（教师放录像，然后，学生讨论，教师小结打架斗殴的危害）二、创设情境，深刻体验。师：同学们，其实在我们日常生活和学习中，同学之间经常发生一些矛盾和争执，比如：某同学无意中碰撞了你，某同学没有经过你的同意拿了你的东西等，当你遇到这些问题时，你是怎样处理的？好，现在，我们以小品表演的形式，再现一下当时的场面。谁来试一试？（此设

8、计目的是让学生置身于打架的真实情境中，体会打架带来的危害和后果。）表演后请让学生谈感受，剖析自己，深刻认识自身存在的问题，不仅要注意自己平时的语言和行为，更重要的是当你认为受到“侵犯”时应该怎样去做，提高对打架斗殴带来危害性的认识，教师相机培养学生良好行为习惯的养成。三、小组讨论，明白道理。师：现在同学们都已经认识到了打架斗殴带来的危害性，那么当和同学之间出现矛盾时，如何有效地预防打架斗殴呢？4、不拉帮结派。（具体内容见幻灯片）通过讨论，不仅使学生明白打架斗殴的危害性，同时知道如何预防打架斗殴带来的危害性，提高自身的修养和对他人的宽容与理解。四、总结。向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备

9、人课题5、防范在校园内被勒索单元课时5总节数5教学目标1、培养学生牢固树立“安全第一”的意识.把安全教育放在头等要的地位时时处处提醒学生，珍惜生命，防范校园勒索。2、引导学生了解社会，掌握必要的安全防范知识，以树立安全意识，增强安全观念。教学重点设想情境，让学生通过已有感知来应付。教学难点教学难点：能在不同的情境下想出多种应付的办法。教学准备多媒体教学过程补充内容一、放视频，让学生溶入其情境中。导入课题。激发学生学习兴趣。1、如果你亲眼看到军军被勒索了，你最初会使出什么样的好计策？2、让学生感受自己受到勒索时应该怎么办。（学生感受发言）3、教师问：同学们在校园内被人强要钱物的情况的情况虽然少，

10、但是也有些同学遇到过。当同学们在校内碰到这种情形时，应该如何处理呢？通过多媒体展小有关校园勒索、的画面、案例及有关法律知识。掌握必要的安全防范知识，以树立安全意识，增强安全观念。一、交流学生收集身边的真实案例：生活中有些同学受到敲诈勒索时，有恐惧心理被犯罪者的威胁所吓倒。结果给自己的人生安全造成伤害。下面请同学们将自己收集身边的真实案例起交流下：（老师、学生交流自己身边的真实案例）通过学生的讨论与交流来认识“校园勒索、”的危害性。使学生知道受到敲诈勒索时，首先要克服恐惧心理，不要被犯罪者的威胁所吓倒，然后立即向公安机关报案。三、讨论，设想不同的情境及对应的办法。培养学生随即应变能力。四、师生行

11、动起来成立安全小队（防范在校园内被勒行为）向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题6、陌生人敲门怎么办单元课时6总节数6教学目标1、培养学生随机应变能力，锻炼学生的胆量，加强他们的警惕意识。2、通过表演的形式加强学生的自身保护的意识。教给学生自护常识。教学重点能在不冋的情境下想出多种应付的办法。教学难点憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识教学准备多媒体教学过程补充内容1、听故事小兔子乖乖，引起学生兴趣。问：为什么小兔子们没有被大灰狼吃掉？引出”没有给陌生人开门”。2、讨论：小朋友们，如果你们是小兔子会不会给大灰狼开门呢？小兔子们是怎样知道回来的是不是自己的妈妈呢？3、看课件进行讨论活动。教

12、师提问，让学生讨论后回答。今天我们的小明就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。让我们来帮助他好吗？提问让学生讨论后回答。（1）来的可能是什么人？（2）小明能开门吗？为什么？总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门。不要轻易开门，要先弄清楚来人是谁？如果来的人是自己认识的叔叔，可以通过猫眼告诉叔叔等家长回来后再来；或让叔叔在外边等一下，然后给爸爸妈妈打电话确认；也可让叔叔到父母的单位去找等等。如果来的人是自己不认识的叔叔，就一定不要随便开门。通过课件展示，让学生进一步了解给陌生人开门时存在的安全隐患懂得一些保护自己的安全措施。陌生人强行闯入时，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居

13、或拨打报警电话或者是父母的电话。向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题7、安全使用家用电器单元课时7总节数7教学目标1学会阅读电器使用说明书。2知道各种家用电器的名称了解其正确地用途。3、了解各种家用电器使用过程中的注意点，学习安全、正确的使用家用电器。教学重点了解各种家用电器使用过程中的注意点，学习安全、正确的使用家用电器。教学难点能初步安全地使用简单的家用电器。教学准备多媒体教学过程补充内容、创设情景，导入新课。师：（头戴一个电视的头饰走进教师）让学生说出是什么电师：你家里有电视吗？你用过电视吗？师：你家里还有哪些家用电器呢？（根据学生的回答，把图片及挂图贴在黑板上，把那些家用电

14、器画成拟人化，老师一边贴图一边让电器像小朋友一样说话，让学生感兴趣，以此激发学生的交际欲望。）过度：欢迎同学们来到我们的家用电器商场，这里的家用电器可多啦！你认识家中哪些家用电器呢？他们各有什么用呢？（生发言）二、学习新知。（一）微波炉的使用微波炉是一种高档家用电器产品，使用不当时不但不能对食物进行良好的加热，而且还可能损坏微波炉。1、先请学生根据平时的生活经验，集体讨论：微波炉的用途有哪些？（如：加热食品，热饭菜，热牛奶，可以解冻，可以杀菌消毒，可以烹饪佳肴），再请学生谈谈怎样使用微波炉？2、总结微波炉的使用方法：（a）微波炉在没有放入食品时，严禁通电开机，以免在空载状态卜造成损坏。（b）不

15、能用金属容器盛装食品而置入微波炉内。由于微波不能穿透金属器皿，所以不但加热食品，而且大量反射的微波还会损坏磁控管。（c）由于微波炉加热时间短、热效率高，所以不要将密闭的盛放食品的容器以及瓶装食品、鸡蛋，放入微波炉中，以免加热膨胀引起爆裂事故。如必须放入加热时，应将容器盖、瓶盖打开，但不能加热鸡蛋。（d）微波炉不要放在磁性物品的周围，以免影响加热效果；也不要放在电视机附近（应远离23米之外），以免微波炉工作时对电视信号造成干扰。（二）电热淋浴器的使用1、调查：谁家在使用电热淋浴器？（生发言）2、讨论：使用电热淋浴器时应注意什么？（生讨论）3、总结电热淋浴器的使用方法：（三）洗衣机的使用。1、讨论

16、：谁在家用洗衣机帮妈妈洗过衣服？我们在用洗衣机洗衣服时应注意什么？2、总结洗衣机使用方法：三、揭示案例。（课本中案例）提示：使用电器要注意节约用电；电器不能冋时使用过多；火警电话119;四、介绍其它电器使用注意事项。（电视机、电冰箱、电脑、电风扇、电饭锅）向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题8认知地震的危害单元课时8总节数8教学目标1、让学生通过了解地震的成因和地震给人类造成的破坏，增强自我预防意识，掌握防震应急自救方法。2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重点1、地震的成因与危害教学难点2、地震前如何正确防护教学准备多媒体教学过程补充内容一、导入：同学们生活在幸福

17、.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心爱护，似乎并不存在什么危险，但在现头生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。例如：1976年发生在我们唐山和去年北京时间5月12日14时28分，发生在四川汶川7.8级的地震。数以万计的群众被无情的大地震夺去了生命，栉比群楼顷刻成为废墟，目睹残容，无不让人揪心，而在这些震灾中确只有少数的人会开展自救。那么地震究竟是怎么发生的，能不能预防和如何才能安全避难呢？我们这节课一起来学习。二、讲授：地震是指地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为原因引起的地球表层的震动。地球上每天都在发生地震。般情况下，细小的地震不会引起人的感觉，3级以上的地震人们才有感觉，7级以

18、上的地震会造成巨大损失。二、地震发生时及发生后的自救和救护。（1）、震前的预防。（2）地震时的自救四、总结向阳小学电子安全教案年级四年级课型新授主备人课题9、预防意外伤害，学会保护自己单元课时9总节数9教学目标1了解校园活动中可能发生的意外伤害事故。2.让学生注意保护自己。知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。教学重点了解校园活动中可能发生的意外伤害事故有哪些教学难点让学生提咼警惕，预防意外伤害事故的发生。教学准备多媒体教学过程补充内容一、揭示课题。同学们，我们的校园美丽吗？你们喜欢自己的校园吗？我相信你们一定很喜欢吧！因为在那里可以参加讨论、锻炼、做操、劳动、做实验等等非常多彩的校园活动。同学们在这些活动中既获得了知识，又锻炼了身体，但也有可能发生意外伤害事故哦，同学们千万要注意呀！二、讲授知识。本节活动课主要通过三部分内容让同学们了解校园活动中可能发生的意外伤害事故，只有掌握了这些知识，我们才能做到更好地保护自己，安安全全地在学校里学习、成长。1、我们在学校中一定会碰到各种难题和意外伤害事故