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文档简介
1、热点聚焦热点聚焦第五届中国西部文化产业博览会在西安开幕第五届中国西部文化产业博览会在西安开幕 2010 2010年年1010月月1515日上午,第五届中国西部文化产业博览会在日上午,第五届中国西部文化产业博览会在西安曲江国际会展中心举行,为期西安曲江国际会展中心举行,为期4 4天的文化产业博览会盛大天的文化产业博览会盛大开幕。开幕。 本届西部文博会以本届西部文博会以“创意、科技、人文、多彩创意、科技、人文、多彩”为主题,为主题,共设西部文化馆、国际合作馆、数字传媒馆、创意文化馆、文共设西部文化馆、国际合作馆、数字传媒馆、创意文化馆、文化生活馆化生活馆5 5大主题展馆。大主题展馆。 同时,本届西
2、部文博会更加突出同时,本届西部文博会更加突出“文化科技文化科技”、“文化文化旅游旅游”、“文化金融文化金融”的鲜明特色,融资交易功能更强、的鲜明特色,融资交易功能更强、国际化程度更高、配套活动更充实,有国际化程度更高、配套活动更充实,有6767个文化产业项目在本个文化产业项目在本届西部文博会上签约,签约金额预计近届西部文博会上签约,签约金额预计近500500亿元。亿元。第五届中国西部文化产业博览会的举办,预示着西部文化产业第五届中国西部文化产业博览会的举办,预示着西部文化产业正迎来跨越发展的黄金时刻,成为促进资本与文化整合的强大正迎来跨越发展的黄金时刻,成为促进资本与文化整合的强大枢纽,促进东
3、西部文化交流与融合的重要推动器,推动、示范、枢纽,促进东西部文化交流与融合的重要推动器,推动、示范、引导西部文化产业快速发展、走向国际。引导西部文化产业快速发展、走向国际。问题:结合材料,运用文化的作用,说明中国西部文化产问题:结合材料,运用文化的作用,说明中国西部文化产业博览会举办的重大意义。业博览会举办的重大意义。分析:分析:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识和改造文化作为一种精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对经济社会发展产生深刻的世界的过程中转化为物质力量,对经济社会发展产生深刻的影响。影响。(2)文化与经济相互影响、相互交融,文化对经济有反作用,文化与
4、经济相互影响、相互交融,文化对经济有反作用,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。本届文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。本届西部文博会更加突出西部文博会更加突出“文化科技文化科技”、“文化旅游文化旅游”、“文化金融文化金融”的鲜明特色,通过发展文化产业有利于提高的鲜明特色,通过发展文化产业有利于提高文化产业在国民经济中的比重,促进生产力的发展。文化产业在国民经济中的比重,促进生产力的发展。(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要因素。本届西部文博会国际化程度来越成为综合国力的重要因素。本届西
5、部文博会国际化程度更高,成为促进资本与文化整合的强大枢纽,促进东西部文更高,成为促进资本与文化整合的强大枢纽,促进东西部文化交流与融合的重要推动器,推动、示范、引导西部文化产化交流与融合的重要推动器,推动、示范、引导西部文化产业快速发展、走向国际。有利于提高国家业快速发展、走向国际。有利于提高国家“文化软实力文化软实力”,增强国际竞争力。增强国际竞争力。(4)通过举办西部文化产业博览会,大力发展文化产业,通过举办西部文化产业博览会,大力发展文化产业,能够满足人民群众的文化需求,丰富人的精神世界,增强人能够满足人民群众的文化需求,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。的精神力量,
6、促进人的全面发展。1. 文化产业是文化产业是21世纪的朝阳产业,就全世界而言,各国都世纪的朝阳产业,就全世界而言,各国都在大力发展文化产业。文化产业已经成为西方发达国家的支在大力发展文化产业。文化产业已经成为西方发达国家的支柱产业,其产值约占柱产业,其产值约占GDP的的1/5。这说明。这说明()文化产业已成为国民经济的基础文化产业已成为国民经济的基础文化越来越成为综文化越来越成为综合国力竞争的重要因素合国力竞争的重要因素文化在综合国力竞争中的地位和文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要作用越来越重要各国政治分歧逐渐消失,文化竞争越来各国政治分歧逐渐消失,文化竞争越来越激烈越激烈A. B.
7、C. D. 【解析】材料强调了文化在综合国力中的重要地位,所以【解析】材料强调了文化在综合国力中的重要地位,所以符合题意。符合题意。说法错误,农业是国民经济的基础;说法错误,农业是国民经济的基础;中中“各国政治分歧逐渐消失各国政治分歧逐渐消失”不符合现实。不符合现实。【答案】【答案】B2. 举办西部文化产业博览会,大力发展文化产业,有利于举办西部文化产业博览会,大力发展文化产业,有利于()提高文化产业在国民经济中的比重,促进生产力的发展提高文化产业在国民经济中的比重,促进生产力的发展提高国家提高国家“文化软实力文化软实力”,增强国际竞争力,增强国际竞争力满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文
8、化需求满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求扩大内需特别是居民消费,推动经济结构调整扩大内需特别是居民消费,推动经济结构调整A. B. C. D. 【解析】本题考查发展文化产业的意义,【解析】本题考查发展文化产业的意义,均切合题均切合题意。意。【答案】【答案】D3. 通过举办西部文化产业博览会,大力发展文化产业必须通过举办西部文化产业博览会,大力发展文化产业必须()努力实现社会效益与经济效益的统一努力实现社会效益与经济效益的统一增强文化产业发增强文化产业发展活力,提升文化创新能力展活力,提升文化创新能力坚持推动中华民族文化发展与坚持推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合,走中国特
9、色文化产业发展道路吸收世界优秀文化相结合,走中国特色文化产业发展道路增强文化产业整体实力和竞争力增强文化产业整体实力和竞争力A. B. C. D. 【解析】题目考查如何振兴文化产业,【解析】题目考查如何振兴文化产业,均符合题意。均符合题意。【答案】【答案】C名师讲坛名师讲坛“措施措施”类主观题的解题思路与技巧类主观题的解题思路与技巧 【例】【例】(2010浙江高考浙江高考)近年来,浙江省政府在统筹城乡发展近年来,浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上,着力改变传统工业层次低、方面采取了一系列措施。在经济上,着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况,推进新兴产业,发展现代农
10、业,培布局散、竞争力弱的状况,推进新兴产业,发展现代农业,培育各类专业市场,加大对育各类专业市场,加大对“三农三农”的财政投入和转移支付的力的财政投入和转移支付的力度,推进农村住房改造和城镇化建设,力推度,推进农村住房改造和城镇化建设,力推“家电下乡家电下乡”,建,建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上,实施农村文化立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上,实施农村文化基础设施建设、农村电影放映基础设施建设、农村电影放映“2131”2131”、送戏送书下农村、广、送戏送书下农村、广播电视播电视“村村通村村通”等一系列文化工程,推进农村文化建设。等一系列文化工程,推进农村文化建设。有人认为:
11、有人认为:“统筹城乡发展,政府只要多出钱就行了,不必搞统筹城乡发展,政府只要多出钱就行了,不必搞什么文化工程。什么文化工程。”运用运用文化生活文化生活的有关知识对该观点进行的有关知识对该观点进行评析。评析。(12分分) 学生抽样学生抽样标准答案标准答案(1)农村的发展不仅需要经济的发展,还需要文化的发展。经农村的发展不仅需要经济的发展,还需要文化的发展。经济是文化的基础,然而文化对经济有反作用。济是文化的基础,然而文化对经济有反作用。(4分分)(2)实施一系列农村文化建设工程,可以为农村发展提供精神实施一系列农村文化建设工程,可以为农村发展提供精神动力和智力支持,满足农村居民日益增长的文化需求
12、。文化建动力和智力支持,满足农村居民日益增长的文化需求。文化建设既需要物质载体,也需要正确引导。设既需要物质载体,也需要正确引导。(4分分)(3)实施文化工程,不仅有助于农村文化的繁荣和发展,也有实施文化工程,不仅有助于农村文化的繁荣和发展,也有利于保证中国特色的社会主义文化方向。因此,统筹城乡发展,利于保证中国特色的社会主义文化方向。因此,统筹城乡发展,政府既要给钱,也要加强文化工程建设。政府既要给钱,也要加强文化工程建设。(4分分) 名师点评名师点评 试题解析:对材料分析题答案的组织,要注意解题思路。试题解析:对材料分析题答案的组织,要注意解题思路。在审清题意、准确定位后,就要联系课本原理
13、进行解答。该在审清题意、准确定位后,就要联系课本原理进行解答。该题实际要求学生从不同角度回答文化工程的作用。抽样点评:题实际要求学生从不同角度回答文化工程的作用。抽样点评:学生答案主要存在以下问题:学生答案主要存在以下问题:不能用课本原理进行解题,不能用课本原理进行解题,多为口语化表述;多为口语化表述;答案要点零碎且混乱,可见下笔前没有答案要点零碎且混乱,可见下笔前没有注重构思;注重构思;对知识点的把握不够准确,模糊不清;对知识点的把握不够准确,模糊不清;没能没能把知识原理与背景材料有机结合起来。把知识原理与背景材料有机结合起来。方法启示方法启示“措施措施”类设问的解答,以下三个角度是我们在答题过程中类设问的解答,以下三个角度是我们在答题过程中必须要考虑的:必须要考虑的:一是联系课本寻答案。一是联系课本寻答案。我们学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题,所以我们学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题,所以在解答在解答“措施措施”类题目时首先要做的是联系课本,看看课本类题目时首先要做的是联系课本,看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息,如
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