第十三章到第十八章_第1页
第十三章到第十八章_第2页
第十三章到第十八章_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、姓名目标.成绩.)ACBD1*)ABCDIBCD1BDU 4 (J(选择2分/题,填空2分/空,作图1分/题,计算5分/题,实验1分/ 空)4.在标准大气压下,将0.2kg水从25 C加热至沸腾需吸收的热量是()8.如图所示电路中,电源保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器 R的滑片P向左移动,在此过程中()9.如图所示是两定阻电阻 A和B的电流与电压关系图象,如果将两电阻 A和B串联后接在3V电源两端下1.年初福州森林公园的梅花开得好美,漫步花丛中,她闻到淡淡梅花香,其原因是(D.分子间存在斥力2.用锤子反复击打铁块,铁块的温度升高,针对此现象下列说法正确的是(A.铁块被击打前分子是静止的B.

2、击打时锤子将温度传给铁块C.击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D.铁块温度升高时内能增加3.关于物体的内能,下列说法正确的是(A.物体温度升高,它的内能一定会增加B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量C.温度为0C的物体没有内能D. 6.3 X 104J5.汽车上设置了 “安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光图中符合上述要求的电路图是(6.如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光一段时间后,一盏灯7.由欧姆定律公式l=U/R变形得R= I,对此,下列说法中正确的是(A.加在导体两端的电压越大,则导体

3、的电阻越大B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D.导体的电阻跟导体两端电压和通过导体的电流无关列结论正确的是( )R1与R2的总电阻为15QR1与R2消耗的电功率之比为 1 : 1A.分子很小B.分子间存在引力C.分子不停做无规则运动D.温度相等的1kg水和100g水内能相同A. 2.1 X 103JB. 6.3 X 103JC. 2.1 X 104J突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是(C.灯L1短路D.灯L2短路A.通过R与R2的电流之比为2 : 1C. R1与R?两端的电压之比为1 : 1A.灯L1断路B.灯L2

4、断路电压表V示数变小,电压表 W示数变大电流表A示数变小,电压表 V示数不变电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮电压表Vi示数不变,灯泡L亮度变暗A.通过B的电流是通过 A的电流的二分之一B两端电压和A两端电压相等10.如图所示,已知电阻R=10Q、R2=5Q,当开关闭合后,下列说法正确的是()B的电阻是A的电阻的两倍B的电功率是A的电功率的四倍11. 下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是()A.双手相互摩擦,手会变暖和B.用热水袋焙手,手会变暖和C.反复弯折铁丝,弯折处变热D.气缸内气体被压缩,温度升高12. 现有A B、C三个轻质小球,已知 A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则(

5、A.B 一定不带电,C带正电B.B可能带正电,C带正电C.B 一定带正电,C带负电D.B可能不带电,C带负电13. 如下图所示电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是(A. 灯泡变暗,电压表示数变大B. 灯泡变亮,电压表示数不变C. 电路消耗的总功率变小,电压表示数不变D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大14. 在如图所示的电器中,属于利用电流热效应工作的是(A.电脑B.电风扇D.洗衣机15. 标有“ 220V 4W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯正常工作相同时间,产生热量最多是(A. 电风扇B.电视机C.电烙铁16. 下列关于如图所示实验的说法中错误的是()

6、A. 该实验研究的是电流的热效应B. 实验中采用了控制变量法C. 观察实验现象可知:在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少D.节能灯实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少17.在图1的几种情况中,符合安全用电的是(D.发生触电郭故H一机克役有扌蛊地G屯线上,瞰我服、上即切斷屯源18. 如图所示,闭合开关后将变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是()A.电路总电阻变小B.电流表读数变大C.电磁铁的磁性增强D.弹簧测力计示数变小19. 小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是现象,它说明分子在不停的运动着.通过_和做功,可以改变物体的内能.20. 用电水壶烧水时,

7、如果将壶内20C的水的温度升高 60C,水吸收的热量是 5.04 X105J,那么壶内水的质量是kg._能转化为电能,并在其内部不表,乙表21. 干电池是日常生活中使用最多的直流电源,它正常工作时,把断地把正电荷运送到干电池的极。22. 如图所示的电路,当开关 S闭合后,若电阻 R、R并联,则甲表是是表.23. 我们家庭中的电视机正常工作的电压为 V,它与家中其它用电器是联连接的.24. 把5Q的电阻Ri跟15Q的电阻R串联起来,接在电压是 12V的电源上,通过 Ri的电流是A,艮两端的电压是V25. 如图所示的电路中,电源电压不变,R为定值电阻,开关 S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流

8、表的示数, 电压表示数与电流表示数之比. (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)氐126. 导体两端的电压为6V,通过导体的电流为1A,通电时间为10s,电流做功J。27. 铭牌上标有“ 220 V 11 W ”的节能灯,正常工作时的电流为 A,若它每天正常工作 2 h,那么一个月消耗的电能是 kW- h (一个月按30天计算)。28. 如图所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。29. 请根据小磁针的 N极和S极,在图中标岀通电螺线管的N极和磁感线的方向。30. 标岀图中通电螺线管的 N极、小磁针的N极和磁感线的方向.31. 某中学为学生供应开水,用焦炭作为燃料,已知焦炭的热

9、值是3 X 107J/kg,。(1)将 200 kg 的水从 25 C加热到100 C需要吸收多少热量?2)若焦炭完全燃烧放岀的热量有50%被水吸收,需要多少 kg焦炭?32. 寒寒在学习了滑动变阻器的原理后,用铅笔芯代替电阻线制作了一盏实验台一述卜灯。如图所示是台灯的原理图,AB表示铅笔芯,P是滑片,寒寒选择的小灯泡 L上标有“ 6V 3W的字样。闭合开关 S后,把滑片P移到A端时,小灯泡正常发光;把 丫 , p何滑片P移到B端时,电流表的示数为0.2 A .(小灯泡的阻值不随温度变化)求:_1凰(1 )小灯泡的电阻;(2)铅笔芯的最大阻值;(3)当滑片P滑到B端时,小灯泡的实际功率.33.

10、 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实 验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间实验数据 记录如下表.物质质量/g初始温度/C加热时间/min最后温度/C水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述.34. 如下图甲所示,艾力做“探究电阻上的电流跟两端电压

11、的关系”的实验。甲乙连接电路时,开关应,并将滑动变阻器的滑片滑到端。(2)闭合开关后,他发现电流表和电压表的指针偏转情况如上图乙所示,出现这种情况的原因可能是。(3)通过实验,他记录了电压与电流相对应的有关数据,如下表,根据表格中的数据,你能得到的结论是R=10Q电压U/V123电流I/A0.10.20.3(4)(2 分)利用上图甲的电路图还可以完成的实验有35. 图甲是测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路。电源电压恒为(1)请将图甲中的电路连接完整。(要求滑片P向右滑动时电 灯变亮,导线不允许交叉)(2)实验中,滑动变阻器除了保护电 路外,还可以。(3)下表是记录的部分实验数据, 图乙是第

12、1次实验中电流 表的示数,该示数为 A。这5次实验中,灯泡电阻的最大值为 Q (结果保留两位小数)。为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于Q的滑动变阻器。实验次数12345电压U/V2.52.01.51.00.5电流I/A0.220.190.160.1036.图甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有 做电源.2.5V的字样,采用两节新的干电池实验次数123U/v2.02.52.8I/A0.300.38(1) 为保护电路元件安全,连接电路时开关应断开A-I-图中有一根导线还没有连好,应该把它接在电压表(选填“(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片0”、“ 3”(选填“ CP向或“15”)接线柱上.或“D)端

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论