电磁铁磁力(二)》PPT

1、回忆我们做出的假设，以及我们是怎样回忆我们做出的假设，以及我们是怎样检验电磁铁的磁力与线圈圈数关系的。检验电磁铁的磁力与线圈圈数关系的。v电磁铁的磁力大小与线圈圈电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数多，磁力数有关：线圈圈数多，磁力大；大； 圈数少，磁力小。圈数少，磁力小。看看准备的材料，我们还能检验哪看看准备的材料，我们还能检验哪些假设？些假设？材料准备的作用：材料准备的作用：v分别是个数不同的电池；长短相同、分别是个数不同的电池；长短相同、粗细不同的塑料管；粗细相同、长粗细不同的塑料管；粗细相同、长短不同的螺栓；长短相同、粗细不短不同的螺栓；长短相同、粗细不同的螺栓。同的螺栓。v用它们设

2、计实验可以分别检验电磁用它们设计实验可以分别检验电磁铁磁力大小与电池节数、线圈圈数、铁磁力大小与电池节数、线圈圈数、铁芯粗细、长短之间的关系。铁芯粗细、长短之间的关系。 讨论怎样设计实验？讨论怎样设计实验？v我们在检验中需要改变的条件是什我们在检验中需要改变的条件是什么？么？v怎样改变这个条件？怎样改变这个条件？v为了实验的公平，应当控制不变的为了实验的公平，应当控制不变的条件有哪些？条件有哪些？v准备怎样控制这些条件？准备怎样控制这些条件？制定小组研究计划制定小组研究计划电流大小电流大小电磁铁的磁力与电流大小的关系电磁铁的磁力与电流大小的关系电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。电流越大，

3、磁力越大；电流越小，磁力越小。电流大小（电池数量）电流大小（电池数量）1节节3节节2节节（1）线圈的圈数不变。（）线圈的圈数不变。（2）铁芯的）铁芯的粗细、长短不变。（粗细、长短不变。（3）导线的长短、）导线的长短、粗细不变。粗细不变。1、明确小组成员分工，按计划实验、明确小组成员分工，按计划实验并做好实验记录。并做好实验记录。电流大小电流大小1节电池节电池2节电池节电池3节电池节电池222246557898小小大大最大最大分析与发现分析与发现 我们的发现：我们的发现：线圈圈数线圈圈数 ，磁力，磁力 ；线圈；线圈圈数圈数 ，磁力，磁力 。多多大大 电磁铁的磁力大小电磁铁的磁力大小与电流大小有关

4、：电流与电流大小有关：电流越大，磁力越大；电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。越小，磁力越小。交流小组的研究计划交流小组的研究计划 认真听取其他小组的汇报，总结我们这认真听取其他小组的汇报，总结我们这两节课的研究成果。两节课的研究成果。 电磁铁的磁力与哪些因素有关，有怎样电磁铁的磁力与哪些因素有关，有怎样的关系？把研究成果记下来。的关系？把研究成果记下来。总结总结1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数越多，磁力越大；圈数越小，磁力越小。数越多，磁力越大；圈数越小，磁力越小。2、电磁铁的磁力大小与电流大小有关：电流越、电磁铁的磁力大小与电流大小有

5、关：电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。大，磁力越大；电流越小，磁力越小。3、电磁铁的磁力大小与铁芯的粗细、长短有、电磁铁的磁力大小与铁芯的粗细、长短有关：铁芯越粗、越长，磁力越大；铁芯越细、关：铁芯越粗、越长，磁力越大；铁芯越细、越短，磁力越小。越短，磁力越小。我们从哪几个方我们从哪几个方面来增强电磁铁面来增强电磁铁的磁力？的磁力？制作方法：制作方法：材料：蓄电池、导线、特材料：蓄电池、导线、特制铁芯。制铁芯。增强电磁铁磁力的措施增强电磁铁磁力的措施： 能提供强大电流的蓄电能提供强大电流的蓄电池，能绕几千线圈的导池，能绕几千线圈的导线，特制的铁芯。线，特制的铁芯。注意：电池的电压不能让注

6、意：电池的电压不能让人触电。人触电。仔细观察，弄清原理仔细观察，弄清原理 它的铁芯大而形状特殊，它的铁芯大而形状特殊，把线圈包在铁芯中，中把线圈包在铁芯中，中间圆柱和外圆环是电磁间圆柱和外圆环是电磁铁的两极，处在同一个铁的两极，处在同一个平面上。线圈用较粗的平面上。线圈用较粗的漆包线绕制，圈数多。漆包线绕制，圈数多。这样的电磁铁对铁板的这样的电磁铁对铁板的吸引力当然就非常大了。吸引力当然就非常大了。课堂总结课堂总结v1、电磁铁的磁力大小与电流的、电磁铁的磁力大小与电流的大小有关：电流越大，磁力越大；大小有关：电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。电流越小，磁力越小。v2、电磁铁的磁力大小与线

7、圈的、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数、铁芯粗细长短等因素有一圈数、铁芯粗细长短等因素有一定关系。定关系。当堂检测题 一、判断题（对的打一、判断题（对的打，错的打，错的打） 1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（ ） 2、电磁铁线圈数量相同，电池越多磁力越小。（、电磁铁线圈数量相同，电池越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。（ ） 4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（ ） 5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁、研究电磁铁磁

8、力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（ ） 二、选择题二、选择题 1、把电磁铁中的铁钉换成（、把电磁铁中的铁钉换成（ ）也会产生磁力。）也会产生磁力。 A、木棍、木棍 B、塑料管、塑料管 C、铜棒、铜棒 2、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（ ） A、增大、增大 B、不变、不变 C、减少、减少 3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。）。 A、增加电池节数、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向、改变线圈缠绕方向 C、增加、增加线圈缠绕圈数线圈缠绕圈数 4、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（持不变的是（ ）。）。 A 、线圈的多少、电池的多少、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、线圈的多少、铁芯的大小铁芯的大小 C 、电池